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正文內(nèi)容

學(xué)生養(yǎng)成教育倡議書(編輯修改稿)

2024-10-13 23:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成教育,對于提高民族素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。一直以來,我們學(xué)校把“良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”作為德育教育的重點,經(jīng)過同學(xué)們的不斷努力,大家的精神面貌,學(xué)風(fēng)以及校園環(huán)境都有了很大的好轉(zhuǎn),同學(xué)們也逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,整體素質(zhì)有所提高。那么,如何把良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實處呢?事實告訴我們,哪一班學(xué)生的養(yǎng)成教育抓得好,這一班出的優(yōu)秀人才就會多,學(xué)生的整體素質(zhì)就會高。他們到社會上成了有用的人才,也仍念念不忘學(xué)校、老師對他們的教誨。學(xué)生綜合素質(zhì)的高低,不僅單靠學(xué)科成績來顯現(xiàn),行為習(xí)慣更是最直觀的表現(xiàn)。習(xí)慣是一種能量的儲蓄,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人,要比那種沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人,以及養(yǎng)成不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人具有較大的潛在能量。曾經(jīng)有人說過:一個人學(xué)習(xí)不好是次品,體育不好是廢品,品德不好則是危險品??梢姡拿髁?xí)慣——特別是思想道德養(yǎng)成的重要性。那么,如何才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣呢?簡單的說,就是“從小事做起,從現(xiàn)在做起”。下面,我們從從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四個方面,說一說應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣。禮儀習(xí)慣①尊重長輩,聽父母和老師的教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;②接受長輩物品時要起立雙手接,受到贊揚時說“謝謝”;③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩、老師時有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向;④吃飯不獨占獨吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”;⑤關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動;⑥有客人來訪時,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語;⑦進校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;⑧上課回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進辦公室前喊“報告”; ⑨同學(xué)要互助,不以強欺弱,不叫同學(xué)綽號;⑩參加升降國旗,要嚴肅、莊重、衣著整潔。學(xué)習(xí)習(xí)慣①課前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課;②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,等候老師上課;③上課坐姿端正,書寫時姿勢正確;④上課專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點,積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;⑥按時完成作業(yè),做到獨立、耐心、細致;⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;⑧考試答題要細心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;⑨培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。生活習(xí)慣①早晨早起,不睡懶覺—做勤快的人;②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速、利索;③吃飽飯、吃好飯、不挑食—做健康的人;④不過早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時回家,不繞路,不貪玩,不在路上打鬧—做守時的人;⑤早晚刷牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔—做講衛(wèi)生的`人; ⑥出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧,有秩序,集合、做操、站隊、解散不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快—做守紀律的人;⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便—做講公德的人;⑧星期天、節(jié)假日有計劃地進行學(xué)習(xí)、休息、玩樂,有條不紊—做講條理的人; ⑨看電視按照家長和老師的要求做到限度,不放任—做講理智的人;⑩在校積極參加勞動,在家?guī)椭议L做力所能及的事—成為愛勞動的人。節(jié)儉習(xí)慣①用水用電及時關(guān)閉開關(guān),節(jié)約每一度電、每一滴水;②愛護書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;③愛護桌椅、門窗、清潔工具、環(huán)境設(shè)施等公物;④愛惜衣物,不追求穿戴;⑤愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約,每一粒糧食;⑥正確支配零用錢,不亂花錢;⑦不向父母提出過高的物質(zhì)要求;⑧吃、穿、用等方面同學(xué)之間不攀比,不嘲笑、諷刺、挖苦;⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。以上要求只是列舉了一些常見的行為習(xí)慣,希望同學(xué)們能按照我們的要求努力做好這一切,天天如此,年年如此,這才叫習(xí)慣。據(jù)說我國著名橋梁專家茅以升年過8旬仍能準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點后面100位數(shù)字。有人問他是怎么記住的。他回答說:“說起來也簡單,重復(fù),重復(fù),再重復(fù)!”培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是一個艱巨的長期的細致的過程,不能寄望一朝一夕就可一蹴而就,必須持之以恒,不斷強化,反復(fù)抓,抓反復(fù)。反復(fù)宣傳、實踐,你們就能逐漸了解、熟悉校紀班規(guī),繼而才能夠在老師的提醒、引導(dǎo)下,逐漸地由被迫遵守形成一種習(xí)慣遵守,再而經(jīng)過繼續(xù)的深化實踐,最終才能變成自覺遵守。如果仔細觀察,其實,在我們的校園里,不文明的現(xiàn)象還有很多:如剛剛掃過的教室里很快就會有人隨便扔下了垃圾;操場上、樓后墻底、花臺中隨手亂扔紙團、塑料袋等雜物的同學(xué)還大有人在;教室雪白的墻上竟然有人留下了明顯的腳??;陽臺明亮的瓷磚上竟被吐上了痰,真的很不文明!水龍頭有時沒人用也嘩嘩地流著水,一些同學(xué)卻視而不見;書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡打瞌睡,而個別人則大聲喧嘩擾亂課堂紀律;課間總能見到少數(shù)同學(xué)推推拿拿,追逐打鬧,還有部分同學(xué)講粗話、罵臟話、打架斗毆鬧不團結(jié)(包括一些女同學(xué));有的同學(xué)放學(xué)后不立即回家,悄悄溜進網(wǎng)吧或游戲廳;有的同學(xué)不講究個人衛(wèi)生,幾周不洗頭、洗澡、不換衣服,身上散發(fā)出一種難聞的氣味;有的同學(xué)米飯饅頭不想吃,零食卻不斷;有的同學(xué)不知尊敬老師不懂孝敬長輩,在路上、街上遇見老師把頭偏向一邊,裝著沒看見;有的同學(xué)隨意攀比,精力不在學(xué)習(xí)上而在吃喝玩樂上。請同學(xué)們對照一下,是否如此?凡此種種,可以說都是不文明的行為,千萬要不得!它乍看是小細節(jié),可當(dāng)它與個人尊嚴,與集體、祖國、民族素質(zhì)聯(lián)系起來,就是另一種形式的恥辱!雖然我們絕大多數(shù)同學(xué)都做得很不錯,這些不文明的行為只是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,但俗話說,一顆老鼠屎,打破一鍋湯,它破壞了我們學(xué)校的文明形象,也折射出這少部分同學(xué)缺乏教養(yǎng),不董規(guī)矩。起碼說你是不知道好壞,分不清美丑!在這里,我真誠地希望每一位同學(xué)都能對照我們前面所講的以及中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,爭做文明的中學(xué)生。同學(xué)們,文明已經(jīng)被放在一個重要位置上,我們不但要大張旗鼓地說,更要踏踏實實地做!千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,因為,每一個人舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,都能看出你素質(zhì)的高低。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從一點一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做個文明的中學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰,管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園,浦口中學(xué)將會在我們?nèi)w師生手中變得更加美好誘人!同學(xué)們,讓我們共同播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運!我的講話完了,謝謝大家!難聞的氣味;有的同學(xué)米飯饅頭不想養(yǎng)成教育倡議書4為了進一步加強同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作,增強同學(xué)們的文明意識,引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),學(xué)校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱,文明修生建文化”為口號的加強大學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召,我們院團委特發(fā)出倡議:讓我們樹立節(jié)約意識,做到“四個一”,即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧,堅決反對和抵制鋪張浪費,為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會做貢獻。要注重言行,做到“六講”,即語言講文雅,行為講文明,校園講秩序,學(xué)習(xí)講誠信,人際講和諧,處事講真誠;“六無”,地上無雜物,墻上無污跡,門窗無灰塵,生活無陋習(xí),口中無穢語,行為無違紀。要學(xué)會謙虛禮讓,繼承和發(fā)揚中華民族寬容謙遜,厚德載物的傳統(tǒng)美德,與人為善、團結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心、互幫互助、互相促進,建立和諧、。要懂得樹立誠信,尊重他人,堅決抵制考試作弊等不誠實行為,對上課聊天、玩手機、睡覺等不尊重老師、不尊重學(xué)業(yè)、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。要提高主人翁意識,將“四個見到”牢記于心,即見到雜物要撿起,見到不文明行為要阻止,見到失物要上交,見到違紀現(xiàn)象要舉報。要做到和宿舍同學(xué)團結(jié)和睦,做到寢室環(huán)境干凈整潔,創(chuàng)建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。同學(xué)們,播下一個動作,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一個品格;播下一個品格,收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動”中來,讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!讓我們把道德規(guī)范落實到每個人的言行上,人人爭做文明禮儀之星,共創(chuàng)文明和諧校園!倡議人:xxx20xx年xx月xx日養(yǎng)成教育倡議書5親愛的同學(xué)們:古人云:積千累萬,不如有個好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受福;養(yǎng)得不好,則終身受累。大學(xué)生處于長身體、長知識的階段,良好的習(xí)慣和健康的體魄是確保順利、成功度過大學(xué)階段的一個重要基礎(chǔ)。為此,遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生會、學(xué)生社團聯(lián)合會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的良好習(xí)慣,不斷開拓自身素質(zhì),用辛勤勞動和全力付出實現(xiàn)自己的人生價值。我們?nèi)M瑢W(xué)充分發(fā)揮積極性、主動性、創(chuàng)造性,積極配合學(xué)校營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍,共同實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)。 我們?nèi)M瑢W(xué)自覺樹立和強化愛校榮校意識,以工大校園主主人的責(zé)任感積極投身于本科教學(xué)水平評估的迎評促建工作,做一名工大良好校風(fēng)的踐行者。養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)健康體魄關(guān)鍵靠自己。同學(xué)們,快行動吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們沐浴晨光,把握今天,養(yǎng)成晨讀好習(xí)慣;讓我們積極鍛煉,快樂自信,養(yǎng)成健身好習(xí)慣;讓我們按時就餐,堅持早餐,養(yǎng)成飲食好習(xí)慣;讓我們按時熄燈,及明就寢,養(yǎng)成睡眠好習(xí)慣;讓我們按時上課,認真聽講,養(yǎng)成上課好習(xí)慣;讓我們關(guān)閉手機,保持安靜,養(yǎng)成自習(xí)好習(xí)慣;讓我們誠實守信,自強不息,養(yǎng)成修身好習(xí)慣。千里之行,始于足下,一點一滴,聚沙成塔。從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從自己做起,不良陋習(xí)不再會難以克服,好的習(xí)慣定會像春風(fēng)帶給每個人溫暖。同學(xué)們,讓我們行動起來吧!從我做起,積極參加“好習(xí)慣”工程,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,參加大眾健身運動,培養(yǎng)健康體魄,明天的陽光一定會比今天的更加燦爛。自覺踐行“誠樸、求是、博學(xué)、篤行”的工大校訓(xùn),積極投身于學(xué)校的本科教學(xué)工作水平評估的迎評促建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)工程,讓我們共同努力為學(xué)校與自我的39。共同騰飛努力奮斗!養(yǎng)成教育倡議書 篇親愛的同學(xué)們:好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,因此,本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,從小處入手,從點滴做起,抓好每個細節(jié),抓好每件小事。我們目標(biāo)是:學(xué)會做人:文明禮儀,不忘責(zé)任,友善合作;學(xué)會學(xué)習(xí):規(guī)范行為,勇于表達,學(xué)做合一;學(xué)會生活:生活自理,健康第一,勤儉節(jié)約,珍愛生命。我們的措施是:(一)文化感染營造氛圍(二)提高認識,構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系針對家長提出的養(yǎng)成目標(biāo),我校結(jié)合本校實際,構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。師表垂范,推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念,每一位教師都是德育工作者,塑師表形象工程,使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學(xué)、可仿、可行”。養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。(三)規(guī)范訓(xùn)練,抓實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。明確要求,落實到位。常抓不懈,強化訓(xùn)練。(四)活動提升,促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。(五)評價激勵,內(nèi)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成(六)家校合力,落實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議:樹立榮辱觀,養(yǎng)成好習(xí)慣,弘揚好傳統(tǒng),爭做好隊員1 熱愛祖國,升國旗時要肅立;2 文明禮貌,微笑對待每個人;3 學(xué)會尊重,耐心聽人把話說;4 利人利己,用過東西歸原處;5 誠實守信,說了就要努力做;6 勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研善思考;7 遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;8 熱愛勞動,自己事情自己做;9 自立自強,天天鍛煉身體棒;10 講究衛(wèi)生,干干凈凈每一天。今天養(yǎng)成好習(xí)慣,明天成就大未來!親愛的同學(xué)們,積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中,讓我們牢記道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,健康茁壯成長!此致敬禮!姓名:日期: 年 月 日養(yǎng)成教育倡議書6親愛的同學(xué)們:我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;告別不良的行為習(xí)慣,從身邊小事做起,;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學(xué)倡議:一、在校園里,我們是文明的學(xué)生,我們能做到:管住自己的口,不隨地吐痰;2 、管住自己的手,不亂扔垃圾。不亂涂亂畫;管住自己的手腳,不攀爬欄桿。圍墻。二、在家庭中,我們是文明的孩子,我們能做到:節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米!三、在社會上,、遵守社會公德的模范小公民。讓我們從身邊的小事做起,團結(jié)一心,共同努力,讓我們的環(huán)境更加美麗!四、向關(guān)心我們的人展示我們的風(fēng)采,我們必須做到:言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好;課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行。不推搡;不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!只要我們真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強、敬業(yè)奉獻”,就能掃除“陋習(xí)”,只有這樣,我們才能成為一個合格的文明公民。讓我們莊嚴宣誓:“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才” 。此致敬禮!姓名:日期:年月日養(yǎng)成教育倡議書7親愛的同學(xué)們:和煦的春風(fēng)輕輕吹過,目睹著朝陽冉冉升起,我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿了活力和希望。美麗校園,學(xué)子圣地,我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學(xué)子,良好校風(fēng),我們孜孜以求,才有累累碩果;師生和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風(fēng)。為了美化校園環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,提高自身素養(yǎng),使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,爭做文明學(xué)生,現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:(一)遵守學(xué)校作息制度,按時起床、就寢、上學(xué)、放學(xué),按時就餐,不將食物帶入
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