小學(xué)20xx年教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)范文合集(編輯修改稿)
2024-10-13 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)驚艷，贊美無盡。第四，觀察工作人員走得深，聽得清楚，評價(jià)高觀察員工進(jìn)校園，感受校園文化氛圍。進(jìn)入班級，感受文化的班級特點(diǎn)。進(jìn)入教室，觀察教師的課堂教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)入學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況和感受。教師在課堂上以自己的方式出生，在顯眼的方式，在各種形式的教學(xué)，靈活的教學(xué)方法，以及積極參與的學(xué)生，活躍的教室 大氣，吸引力，觸摸講師。課后，家長和教師及時(shí)溝通講座和訪問的經(jīng)驗(yàn)。辦公室，走廊，或坐著或站立，四周環(huán)繞，父母，教師零距離交流，開放式課堂討論有意識地形成。課堂教育對學(xué)校家長的教育和教學(xué)工作給予充分肯定，同意學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，嚴(yán)格的管理科學(xué)，先進(jìn)的學(xué)校理念，優(yōu)質(zhì)的教師，學(xué)生已經(jīng)充分發(fā)展。同時(shí)，對于他們的孩子在這樣的學(xué)校感到滿足，他們的孩子在學(xué)校取得的進(jìn)展很少很滿意，特別是對老師的辛勤工作表示衷心的感謝。全國人大代表，全國政協(xié)委員，市教委領(lǐng)導(dǎo)班子代表和家長代表三樓會議室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任代表討論。學(xué)校負(fù)責(zé)人唐軍向?qū)W校報(bào)告了學(xué)校的方向和學(xué)校的特點(diǎn)和努力，介紹了良好的教育，塑造水文文化，思想學(xué)校，學(xué)校課程和一年級品牌的特殊課程，智慧和道德教育的概念，信息技術(shù)的發(fā)展和利用的長期規(guī)劃，嚴(yán)格的安全措施等學(xué)校的特點(diǎn)，使代表們了解全方位的學(xué)校教育 條件。政協(xié)委員徐鳳英成員興奮地表示：進(jìn)入荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園，進(jìn)入老師的課堂，感受新的教育，老師的高水平講座，教室教學(xué)豐富多彩，教師和學(xué)生默契，學(xué)生積極學(xué)習(xí)容易快樂，課堂知識，這樣高效率的課堂的親和力值得推廣。市人民代表大會副秘書長萬江平用六人來形容自己的看法，稱贊荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師質(zhì)量很高，普通話很純，準(zhǔn)備非常好，講課很活潑，方法很靈活，效果非常好！她高興地說，這是一個(gè)難得的機(jī)會學(xué)習(xí)，一個(gè)醒目的人，這樣的講座不聽文化課，而是一個(gè)藝術(shù)的享受。每個(gè)年級的家長代表也對教學(xué)水平表示贊賞。他們用明，凌，易，賈描述了課堂的效果，用榮譽(yù)，運(yùn)氣，幸福來表達(dá)心情參與活動(dòng)。最后，李大春書記在論壇上作了總結(jié)發(fā)言：感謝政協(xié)和家長代表學(xué)校支持的工作，作為教育部門的老兵，參加荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)開放周活動(dòng)，學(xué)校干部有勇氣，校園生氣，學(xué)生的光環(huán)留下深刻的印象 是學(xué)校父母的祝福！他希望學(xué)校的概念更高，品牌更光明，勇于開拓新路，做前100名學(xué)校！并表示該區(qū)教育局將全力支持。四，各種意見，集中反饋整改開學(xué)周活動(dòng)除了全國人大代表和政協(xié)委員重點(diǎn)討論外，班上的家長代表分散討論，而且還以填空問卷的形式向?qū)W生家長和社區(qū)代表發(fā)表了問答應(yīng)答問卷300多份，教育部家長的意見和建議，共17個(gè)，從食堂健康，學(xué)校規(guī)模，學(xué)生活動(dòng)，班級數(shù)量，多媒體設(shè)備等方面提出寶貴建議。家長提出的問題，特別是那些反映風(fēng)的教育的問題，應(yīng)結(jié)合加強(qiáng)職責(zé)和教育活動(dòng)的主題，制定實(shí)際的糾正措施，及時(shí)整改，由家長提出的建議，學(xué)校工作。同時(shí)學(xué)校還組織教師以小組作為一個(gè)單位，對總結(jié)，反饋，周末學(xué)校工作人員會議上的學(xué)校水平進(jìn)行總結(jié)和反饋，安排具體問題整改措施，促進(jìn)學(xué)校教育和教學(xué)進(jìn)一步完善和發(fā)展。設(shè)立一個(gè)橋梁與社區(qū)和家長溝通顯示學(xué)校 教師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神，教授開放周活動(dòng)是我學(xué)校每學(xué)期的留學(xué)項(xiàng)目，充分展示了學(xué)校教育發(fā)展的新變化，大多數(shù)教師履行職責(zé)。教學(xué)對學(xué)校開放給家長到社區(qū)展示學(xué)校窗口的形象，作為家長和社區(qū)深入了解學(xué)校的平臺和方式，而且也成為每個(gè)學(xué)期的父母的欲望和渴望成為一個(gè)全方位的教師沒有包裝距離父母展示自己的魅力的一個(gè)機(jī)會，也已成為一個(gè)家庭學(xué)校一起工作，教育一種有效的方式。第四篇：小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)小學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)我校于4月9日至4月13日開展了“教學(xué)開放周”活動(dòng)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)：來我校聽課外校老師有446人次，本校老師有172人次，學(xué)生家長261人，聽課次數(shù)有20多節(jié)，特別是二、三、四、五年級學(xué)生家長參與率最高，現(xiàn)將我校
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