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正文內(nèi)容

家庭教育講座心得(編輯修改稿)

2024-10-13 23:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 調(diào)持續(xù)發(fā)展。篇四:聽家庭教育講座的心得體會 昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。風趣的常教授做了題為“陽光教育和孩子一同成長”的演講。他結(jié)合典型事例以及自身教育女兒的親身經(jīng)歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。一、期望教育激勵孩子 以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事,詮釋了美國權(quán)威心理專家羅森塔爾的期望效應(yīng)。點到了兩個核心:好孩子是夸出來的。成長中的孩子是需要鼓勵的。二、養(yǎng)成教育成就孩子 從以下四點入手:自己的事自己做。家務(wù)事放手做。幼兒園的事?lián)屩?。不會做的事學(xué)著做。并特別提出了看電視上網(wǎng)每天不能超過30分鐘,防止養(yǎng)成網(wǎng)癮或電視癮的惡習,懷習慣好養(yǎng)難改啊。三、挫折教育磨練孩子 核心是6個字“教孩子吃點苦”。四、懲罰教育管束孩子 重點講了如何改掉孩子的壞習慣,并提出了教育孩子的四心“決心耐心恒心狠心”。常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學(xué)出來的。”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。謝謝蘇園長組織的這次家長會!篇五:聽家庭教育講座心得體會 首先很感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次家庭教育講座。聽了張英穩(wěn)局長的講座,受益匪淺。張局長用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法、自己的親身經(jīng)歷,向我們家長傳授了孩子在教育過程中應(yīng)該注意的事項及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了言傳身教,一朝為父母,終身為老師,家長所承載的責任與重要意義。教育的關(guān)鍵就在于養(yǎng)成好習慣、與孩子更好的溝通、增加閱讀方法等幾個方面。父母是孩子的第一老師。我們的一言一行,潛移默化中都在深刻地影響著孩子,家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都是一個孩子健康成長的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨立的人格,其次就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展,孩子雖然很小,但卻有著強烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,記在心上,特別是當著外人的面不留情面的指責或是埋怨都會給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座,還有幾點體會與大家分享:一、能有一個好的學(xué)習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中。要有好的習慣,首先要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo);對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學(xué)習、生活。二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學(xué)方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應(yīng)該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應(yīng)該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應(yīng)該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,不僅使孩子更樂意向您傾訴,也可以提高他的語言表達能力。其次,家長要學(xué)會和孩子做朋友。家長如果總是高高在上,就很難和孩子交知心朋友,也就談不上真正的溝通。這就要求家長和孩子談話時,要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進行。再者要有耐心。家長與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異,理解需要一個過程。如果過于急躁,溝通就會成為泡影。三,要培養(yǎng)孩子大量的閱讀。讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習方法。也是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認為閱讀是一件很快樂的事情,所以,在家里,每天晚上總是會有一個固定的時間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀,閱讀不僅成了一種生活習慣,而且它也成了我們的良師益友。通過聆聽這次講座,使我受益匪淺,也讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,在家里,控制孩子的行為,每做一件事都要經(jīng)過我的同意或認可才敢放心去做,嚴重地阻了他思維的想像力。再者就是脾氣的急躁,因為脾氣的急躁、沒有足夠的耐心,不僅一次又一次對孩子惡言相向,更甚是動手打他,當看到孩子那雙無助委屈的眼神時,才回過神來,他也只是,僅僅只是一個孩子。專家說得真好:一朝為父母,終身為老師,所以,從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習慣,與孩子公平地交流,讓他快樂、健康的成長,讓他成為一個有知識的人,做一個對社會有用的人。第四篇:家庭教育講座如何為孩子一生的成功奠基專題講座學(xué)習心得周六學(xué)校又一次組織了關(guān)于一年級小學(xué)生家庭教育的專題講座,通過參加家庭教育講座的學(xué)習,我對家庭教育和學(xué)校教育有了一個更為深刻的認識。我腦海原來得一些傳統(tǒng)的方式、方法都發(fā)生了改變,使我深刻體會到了家庭教育的重要。認識到孩子小學(xué)時期的家庭教育學(xué)習對于孩子的整個人生的重要意義講座對孩子成功的七大成功之根。自尊心、自信心、責任心、意志力、學(xué)習興趣、良好的習慣、人際關(guān)系。進行逐一分析。并將以上內(nèi)容如何貫穿至日常生活進行講解。小學(xué)生的自尊心一旦受到傷害,甚至會影響他的一生。他就不會在意別別人的尊重和認可,會使孩子在失望中、憤恨失去自尊,孩子也會失去上進心。因此生活中我們不能簡單粗暴的對待,諷刺、挖苦孩子;冷漠、厭煩孩子。孩子的自信心應(yīng)該從小培養(yǎng),同時孩子的自信心離不開家長的表揚,外人得廣泛認可,通過家長的表揚、認可使孩子的自信心便會不斷強化。責任心是一個人日后成功至關(guān)重要的人格品質(zhì),可以通過交給孩子一些簡單豎的任務(wù),鍛煉孩子獨立做事的能力。鼓勵孩子勇敢地承認錯誤,建立孩子的責任心。意志力的就是一種堅持,也是成功道路不可或缺的個性品質(zhì),布置孩子的任務(wù)要明確,并要孩子按照預(yù)定的目的完成制定的任務(wù)。孩子任務(wù)完成的好,家長、老師要給予鼓勵和表揚,可以很好建立孩子的意志力。孩子沒有學(xué)習興趣,就點不燃孩子求知的欲望,可以通過課堂教學(xué)方式多樣化;活躍課堂氣氛;了解學(xué)生的心理需求;開展多種家庭、校園活動來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。習慣對于每個人一生的重要性不言而喻,小學(xué)時期更是培養(yǎng)孩子良好行為習慣的重要時期,培養(yǎng)孩子的習慣要科學(xué)安排,加強日常行為的練習與指導(dǎo),采用表揚的方法,不斷鞏固學(xué)生的良好行為。善于交往能使小朋友身心愉悅,心理健康,小學(xué)生有一定的羞怯心理、自卑心理,此時家長、老師應(yīng)給予正確指導(dǎo),鼓勵孩子大膽、自然地表現(xiàn)自己,與人進行交流。此次家庭教育專題講座很好的連接了學(xué)校教育和家庭教育,為老師和家長的溝通建立了橋梁。同時對孩子出現(xiàn)的各方面問題,為老師、家長提供了針對行性的解決方式、方法。希望以后學(xué)校多舉行此類活動,使老師為學(xué)生有更多的教育方式,家長為孩子有更好的教育方法。第五篇:家庭教育講座家庭教育 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,大家上午好!首先對你們來到這里表示熱烈的歡迎!我衷心感謝你們能在百忙之中來參加我們舉辦的這次活動,首先我向大家自我介紹,我是太平學(xué)校的一位普普通通的老師,今天有幸和大家共同探討一個古老而新鮮的話題——教育孩子。因為我也是孩子的家長,所以站在家長的角度,我們是同事,是戰(zhàn)友,同時也希望在我們交流的過程中,家長朋友您要是有什么問題隨時都可以提出來,我們共同討論,讓我們今天的活動,真正的對我們家長有所幫助,有所啟發(fā)。都說中國的家長最辛苦,我也有這樣的感覺。我們不僅
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