市多措并舉確保特殊困難群體溫暖過冬[全文5篇](編輯修改稿)
2024-10-13 22:39 本頁面
【文章內容簡介】 到帶頭遵守學習紀律，帶頭撰寫學習筆記和心得體會，先行一步做出表率。縣委常委、黨員副縣長積極深入到聯(lián)系點和所包單位幫助制定學習方案，作專題輔導，談學習體會。同時，各單位結合本單位實際在動員會后，相繼召開學習培訓會，各單位主要領導親自登臺授課，截止目前，全縣舉辦培訓班86期，培訓黨員干部3000余人次。二是專業(yè)指導分類學。為使全縣黨員干部吃透精神，把握實質，為實踐活動取得實效奠定基礎，縣委舉辦了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動專題報告會，邀請了遼寧省社會科學院院長鮑振東，為全縣黨員干部全面生動地講解了科學發(fā)展觀的理論淵源、時代背景、精神實質和科學內涵，闡述了如何貫徹落實科學發(fā)展觀?？h委組建了由12名理論專家、骨干組成的宣講團，對第一批74個單位和第二批3個試點單位巡回宣講，統(tǒng)一了全縣黨員干部的思想，理清了工作思路，提高了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。同時，各單位各部門結合實際，選派政治理論素質較高的黨員，到離退休黨員和病弱黨員家中開展結對幫學、上門送學活動，確保參學黨員全覆蓋。三是建立制度督促學?？h委建立了“學習實踐活動單位—縣委指導檢查組—縣委實踐活動領導小組辦公室”三級督學制。各單位每周將學習工作進展情況、存在問題和困難、學習過程中的先進典型事例、下步工作打算等內容以簡報形式報指導檢查組，指導檢查組匯總情況后及時報縣委領導小組辦公室，辦公室匯總全縣的進展情況后以簡報形式進行通報。同時，縣委實踐活動領導小組辦公室編制了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習手冊》印發(fā)給每一名參加實踐活動的黨員干部，縣委指導檢查組將學習手冊的記錄情況作為指導檢查的一項重要內容。四是調查研究深入學?？h委根據(jù)學習實踐活動前期，提前查找影響和制約全縣科學發(fā)展的4個方面15個突出問題，層層分解，落實到各單位各部門。各單位在學習的同時，采取召開座談會、上門走訪、實地考察等方式，廣納諫言，集中民智，加深對科學發(fā)展的認識，提高學習實踐效果。例如針對我縣“物價水平偏高、不穩(wěn)定，不同程度存在亂收費問題”?？h物價局在充分調研的基礎上，提出學習實踐活動與解決熱點難點問題相結合，主要對群眾關心、政府關注的上學貴、看病貴等民生問題認真加以解決。學習實踐活動與加強市場監(jiān)管相結合，主要是認真做好日常、節(jié)日和重大活動期間市場價格監(jiān)管工作，規(guī)范市場價格秩序，確保市場價格穩(wěn)定；針對我縣“社會救助工作存在薄弱環(huán)節(jié)，全縣農(nóng)村非農(nóng)業(yè)低保應保未保人員還有較大比例，農(nóng)村五保供養(yǎng)標準偏低，社區(qū)基礎設施建設投入需要進一步加強等問題”?？h民政局做到邊學邊查邊改邊做，表示要積極協(xié)調有關部門，切實抓好農(nóng)村貧困戶的危房改造和救助工作，深入實施整村推進扶貧，切實做好移民扶貧工作。抓好社區(qū)“十分鐘服務圈”建設，完善社區(qū)服務功能。五是解放思想討論學。在學習過程中，開展了“迎接新挑戰(zhàn)、實現(xiàn)新突破”為主題的解放思想大討論活動。面對國家擴大內需、省實施“突破遼西北”戰(zhàn)略和支持沈彰新區(qū)建設、彰武板材家具加工制造基地發(fā)展重大政策機遇和國內外產(chǎn)業(yè)梯次轉移、南資北移等生產(chǎn)要素重組機遇，各單位各部門和廣大黨員干部進一步增強了強搶抓機遇“等不得”的緊迫感、“歇不得”的危機感和“慢不得”的使命感?？h林業(yè)局提出要緊緊抓住彰武縣板材家具加工制造基地建設有利機遇，緊密結合推進集體林權制度改革配套工作，積極探索造林、營林、護林新機制，抓住春季造林大好時機，以工程造林為引領，以項目造林為依托，創(chuàng)新機制，
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