幼兒園大班語言教學(xué)工作計(jì)劃五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-13 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）聽說游戲活動的階段目標(biāo)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞、量詞和連詞等，、養(yǎng)成積極傾聽的習(xí)慣，、不斷提高幼兒傾聽的精確程度，、在游戲中按照規(guī)則迅速調(diào)動個人已有語言經(jīng)驗(yàn)編碼，并進(jìn)行迅速的語言表達(dá).（四）早期閱讀活動的階段目標(biāo)能與同伴合作制作圖畫書，、知道圖畫書畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，、掌握基本的書寫姿勢，、教學(xué)進(jìn)度安排周次、教學(xué)內(nèi)容、課時：第1周（談話）（兒歌）2第2周2第3周小河馬的本領(lǐng)（閱讀）2第4周拍手歌（兒歌）2第5周（故事）（散文）2第6周雷鋒叔叔在車上（兒歌）2第7周（生活經(jīng)驗(yàn)講述）2第8周（童謠）（聽說游戲）2第9周（寓言）（繞口令）2第10周（散文）（故事欣賞）2第11周（聽說游戲）（環(huán)保故事）2第12周水呀水是個寶（故事）2第13周快樂鳥（童話故事）2第14周貪心的小狗（看圖講述）2第15周（兒歌）（聽說游戲）2第16周（童話）（小快板）2第17周六一節(jié)（談話）2第18周妙極了，爸爸還有這一手（幽默講述）1第19周全世界兒童是一家（兒歌）1第20周（故事）（詩歌）2大班語言工作計(jì)劃二：大班語言教學(xué)工作計(jì)劃（1329字）一、基本情況分析通過上學(xué)期語言課程的學(xué)習(xí)，讓孩子認(rèn)識了一些簡單的字，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講述的機(jī)會，進(jìn)一步提高幼兒“想說、敢說“，注意引導(dǎo)其他幼兒認(rèn)真傾聽，以敘述時事件為主，反應(yīng)幼兒熟悉或需要了解的生活內(nèi)容，、教材分析大班乙（下）語言教材主要是有仿編、續(xù)編和擴(kuò)編的趣味故事、詩歌和圖畫，要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和豐富的想象，創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，大膽而清楚表達(dá)自己的預(yù)期目標(biāo)，、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期通過日常生活、游戲等基本的語言發(fā)展活動來組織幼兒與他人進(jìn)行語言交流和溝通，培養(yǎng)幼兒想說、敢說、幫助幼兒在不同語境中創(chuàng)造性地運(yùn)用語言，、引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，、引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽對方講話，、培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、培養(yǎng)幼兒能聽懂和會說普通話的能力培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認(rèn)讀一些常見漢字，、學(xué)習(xí)掌握基本筆畫、筆順，、教學(xué)措施幼兒的學(xué)習(xí)活動經(jīng)常是無意識的、不自覺的，因而也多是零散的，在學(xué)習(xí)的方法上，并不斷地豐富兒童學(xué)習(xí)的方法，才能提高幼兒學(xué)習(xí)
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