【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這種大胸懷感到贊嘆，和他比起來(lái)我們生活中的雞毛蒜皮的小事又算得了什么，韓晟昊實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，通過(guò)自己的奮斗，得到了兩國(guó)人民的認(rèn)可。四、由“作為負(fù)責(zé)人，講講我的希望”思考到的作為負(fù)責(zé)人，申書記對(duì)我們提出了幾點(diǎn)希望：一是人生要有目標(biāo)，認(rèn)真設(shè)計(jì)人生。二是人生要有作為,認(rèn)真積累人生；三是人生要有內(nèi)涵，認(rèn)真豐富人生；四是人生要有毅力，認(rèn)真改造人生；五是人生要有尊嚴(yán)，認(rèn)真提升人生。這五點(diǎn)希望我們做到了幾點(diǎn)？沒有目標(biāo)我們的人生還能有一個(gè)明確的方向么，我們上了大學(xué)到底是為了什么，當(dāng)學(xué)生干部又是為了什么？申書記的人生閱歷那么豐富，那我們呢？站在講臺(tái)上是不是沒什么可說(shuō)呢，一路走來(lái)我們學(xué)到了什么，又積累了多少？都說(shuō)內(nèi)在美才是最美的，可是當(dāng)代大學(xué)生多數(shù)都把心思放在了外表上，都在追捧時(shí)尚的打扮，心里又有多少東西是內(nèi)涵的東西呢？半途而廢是我們的做事風(fēng)格，沒有毅力堅(jiān)持下去，又有幾人嘗到了成功的甜頭呢？尊嚴(yán)并不是我們所謂的面子，面對(duì)原則的事情有幾人能堅(jiān)持原則呢？這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不斷敲打著我的心弦，也深深的烙在了我的心底深處。作為學(xué)生干部，我一定要用申書記提出的五點(diǎn)希望來(lái)要求自己，我希望畢業(yè)后能作為優(yōu)秀的畢業(yè)生，優(yōu)秀的學(xué)生干部回到母校，驕傲的告訴學(xué)弟學(xué)妹我是吉林工商學(xué)院的一員。我也會(huì)盡自己最大的努力完成學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，讓我的大學(xué)生活更加豐富，為我的人生增添上濃重的一筆。在奮斗與追求中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！彭慧琪第五篇：彭慧勝：如果可以再讀一次研究生發(fā)布時(shí)間：20101130研究生階段有多重要？《Science》有一次專訪，我特意借此來(lái)談?wù)勓芯可鷮?duì)于一個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。他們幾個(gè)人都非常公認(rèn)的一條是：研究生是決定人以后成就高低的一個(gè)分水嶺。研究生做得好了，很可能會(huì)決定你以后做得非常好。西方有一句諺語(yǔ)我一直是向?qū)W生推崇的，那就是：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。你研究生做得很出色，博士生做得也很好了，然后你就會(huì)一直做得好。怎么樣開始從研究生就做得非常好呢？為什么研究生很重要呢？大家都知道，世界上一流的研究成果都是二十幾歲那個(gè)年齡完成的。大家都認(rèn)為，二十幾歲的創(chuàng)造性最強(qiáng)，然后三十幾歲就差一點(diǎn)。我特意去考證了一下，并沒有發(fā)現(xiàn)二十幾歲的創(chuàng)造力就最強(qiáng)。最后，我找到神經(jīng)學(xué)家浦慕明先生講過(guò)一句，他認(rèn)為創(chuàng)造力隨著年齡而衰退的原因是：年齡越大，接受的信息量越多，大量的信息會(huì)束縛你的創(chuàng)造力。聽起來(lái)似乎有些道理，仔細(xì)想想似乎又不是怎么回事，因?yàn)槟阕鋈魏问虑槎夹枰罅康男畔?，信息量少的話，恐怕也不利于你做出?chuàng)造性成果，看來(lái)年齡和創(chuàng)造力的關(guān)系并不明確。那偉大的成功都是在二十幾歲完成的原因到底是什么呢？我自己認(rèn)為是：當(dāng)你畢業(yè)后開始獨(dú)立從事研究工作（一般到了教授這個(gè)階段），你的大部分時(shí)間都會(huì)被項(xiàng)目、論文、填各種表格所占用，這樣一來(lái)你就很難有足夠的時(shí)間來(lái)思考你研究的問(wèn)題。所以，我想說(shuō)的是：在研究生這個(gè)階段，你是可以集中注意力來(lái)做一件事情的，仔細(xì)思考你的研究問(wèn)題，沒有那么多的雜事來(lái)干擾你，因此你是可能做出重要的研究成果的。所以，研究生階段非常重要，這是我報(bào)告的第一個(gè)point。第二個(gè)point是我一直在思考的，那就是讀研究生什么是最重要的？我認(rèn)為是獨(dú)立思考能力。這個(gè)方面的例子非常多，大家可以看看愛因斯坦是怎么講的，“不是把專業(yè)知識(shí)放在首位，獨(dú)立思考和學(xué)會(huì)工作是更重要的?！比A羅庚也有同樣的論述，“科學(xué)的靈感不是憑空而來(lái)的”。我想做任何事情，都需要自己想想，如果是跟在別人后面，你不可能做得最好。第三個(gè)point我想就自己讀研究生的經(jīng)歷和大家談?wù)勎夷男┦亲龅眠€算可以的，哪些是做得不好的，給大家一些啟發(fā)。第一個(gè)要努力。我讀研究生是非常努力的，注意力高度集中，現(xiàn)在躍進(jìn)樓的鎖門的小董還在，你們可以向他考證。他每天晚上11點(diǎn)關(guān)門，最后一個(gè)人總是我。早上我不一定是去得最早的，但也是幾個(gè)最早的之一，基本上星期六、星期天也是在的。我在國(guó)外讀博士也基本上是這樣，我三個(gè)Christmas，兩個(gè)沒有休息，還有一個(gè)走在路上被老板叫了回來(lái)?；旧螩hristmas都在干活。但一份耕耘，一份收獲。第二個(gè)要大量的閱讀文獻(xiàn)，通過(guò)大量閱讀了解研究背景，才能做得好。第三個(gè)是要臉皮厚，廣泛的合作與交流。這方面平臺(tái)是需要加強(qiáng)的，我們老師在一起討論，覺得苦惱的一件事情是好不容易請(qǐng)了專家來(lái)做報(bào)告，但去聽的同學(xué)并不多。實(shí)際上請(qǐng)專家來(lái)做報(bào)告是不容易的，需要花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且我們請(qǐng)的人都是經(jīng)過(guò)考慮認(rèn)為值得請(qǐng)的人才會(huì)把他們請(qǐng)過(guò)來(lái)。我在美國(guó)讀博士的時(shí)候，我記得非常清楚，一旦系里有報(bào)告的話，教授沒有課的統(tǒng)統(tǒng)都去。一看到前面兩排，教授全部坐滿，然后后面是學(xué)生，每個(gè)人都會(huì)把這段時(shí)間騰出來(lái)聽報(bào)告，聽完報(bào)告后繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。我覺得我們這方面的氣氛不夠濃，當(dāng)然這有學(xué)科的問(wèn)題，覺得有的報(bào)告跟我的方向差得遠(yuǎn)。對(duì)于與自己方向差得遠(yuǎn)的一般的報(bào)告，我覺得大家可以不去聽，但是大師級(jí)的報(bào)告還是需要去聽的，聽別人思考問(wèn)題的方法，你想人家能做到這個(gè)程度，肯定有自己的獨(dú)特之處，而且不同的學(xué)科或許可以給你帶來(lái)啟發(fā)，這方面有很多例子。第四，做研究在和別人合作的時(shí)候，不要斤斤計(jì)較，吃小虧，占大便宜。因?yàn)槿魏问虑榭偸请y有絕對(duì)的公平，合作中總會(huì)有稍微吃虧的一方，我們重要的是應(yīng)該考慮如何把事情做好。還有，要臉皮厚，這樣可以讓你少走彎路。我自己讀研究生的時(shí)候總是積極去問(wèn)問(wèn)題的。第一年，老師覺得很好，夸獎(jiǎng)了你一番；第二年，老師還是有熱情；第三年，老師就開始害怕了，說(shuō)：“不要來(lái)問(wèn)我現(xiàn)在正忙?！钡俏矣X得這樣的話，我的工作效率很高，因?yàn)槲业膯?wèn)題可以隨時(shí)得到解決。這些是我認(rèn)為我做的還可以的，做得不好的呢？第一，發(fā)展目標(biāo)不明確，一會(huì)兒想去工業(yè)界，一會(huì)兒想去學(xué)術(shù)界。這樣不行，因?yàn)槟闳ゲ煌牡胤?，發(fā)展的側(cè)重點(diǎn)是不一樣的，這樣下來(lái)就會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間和精力。還有我的研究方向也換來(lái)?yè)Q去，一會(huì)這個(gè)，一會(huì)那個(gè)，最后工作雖然做了很多，但是深度不夠。第二，發(fā)展不全面。我一直是非常重視做實(shí)驗(yàn)的，因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)科學(xué)，但是其他方面發(fā)展不夠，比如寫論文?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，寫論文的重要性占一篇文章至少50%，比做實(shí)驗(yàn)還重要。一個(gè)東西你要把它賣出去，寫論文是非常重要的，在研究生階段你應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)自己的寫作能力。還有做報(bào)告，這個(gè)太重要了。大家知道，今年石墨烯獲諾貝爾獎(jiǎng)了，獲獎(jiǎng)?wù)撸℅eim）年輕的時(shí)候做報(bào)告能力很一般，后來(lái)可能經(jīng)常出去做報(bào)告，做報(bào)告的能力非常了不得，在獲獎(jiǎng)前夕被請(qǐng)到了瑞典做了一個(gè)報(bào)告，后來(lái)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)很多就來(lái)自于他的報(bào)告。這些能力和習(xí)慣需要大家在研究生階段去培養(yǎng)，培養(yǎng)好了，你將受益無(wú)窮。第三，獨(dú)立思考。我覺得自己在這一塊是非常糟糕的，我的研究方向不明確是為什么呢？導(dǎo)師讓做啥就做啥，工作做了很多，但是不深。主要是自己缺乏獨(dú)立思考，自己沒有往深處挖。最后我想從你讀研究生起到研究生畢業(yè)的四個(gè)方面來(lái)講，可能是蜻蜓點(diǎn)水地談一談，供大家參考。我剛才說(shuō)了，我基本上不重復(fù)自己的報(bào)告，08年我在費(fèi)城開會(huì)的時(shí)候，就有一個(gè)化學(xué)領(lǐng)域非常有名的學(xué)者做報(bào)告，他剛講了兩句話，我旁邊就有人講：這個(gè)故事我已經(jīng)第四次聽他。這給人的印象非常不好。當(dāng)然主講人也有自己的難處，研究工作更新沒那么快，又要拿到各個(gè)地方去講。我講的四塊，第一塊是目標(biāo)。做任何事情目標(biāo)明確了，你才能做得好，就好像打靶子一樣，你方向弄錯(cuò)了，就會(huì)越打越遠(yuǎn)，根本打不中目標(biāo)。讀研究生的目標(biāo)是什么？我引用了國(guó)外教授的說(shuō)法，這里畫了一個(gè)圓，人類就是這么一個(gè)圓，內(nèi)部代表已知，外部代表未知。小學(xué)的時(shí)候你學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)，到了中學(xué)又多了一點(diǎn)點(diǎn)，大學(xué)的時(shí)候，你又學(xué)了一點(diǎn)，然后你有了一個(gè)專業(yè)的方向，到了研究生，你要大量的閱讀文獻(xiàn)，你要在這個(gè)方向上更加往一處去鉆，你要接觸到本專業(yè)最前沿的東西，這個(gè)是目前人類知道的極限。那么，你研究生到底要干什么呢？你必須在這里選一個(gè)點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)需要跟導(dǎo)師商量，這就是你的研究方向，你需要在這