【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。主持人、串詞。愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：30號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活。讓愛(ài)心在我們之中傳遞。感恩你我，真情成長(zhǎng)!情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動(dòng)時(shí)間：29號(hào)下午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意(二)、室外兒歌表演《我愛(ài)家人》。愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。中班活動(dòng)時(shí)間：11月29日上午活動(dòng)流程：(一)、室內(nèi)語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你親子制作：感恩大餐(二)、室外團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人。情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔?；顒?dòng)反思與小結(jié)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9一、大活動(dòng)名稱(chēng)happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長(zhǎng)”小班：親親一家人中班：讓愛(ài)住我家大班：感恩的心二、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動(dòng)安排開(kāi)幕式：11月27日(周三)主題活動(dòng)：11月27日——11月29日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))閉幕式：11月29日四、階段性工作安排：一、環(huán)境：大展板的制作，27號(hào)前完成背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?。各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。大班制作感恩海報(bào)二、開(kāi)幕式時(shí)間：11月27日上午10:00參加人員：全園幼兒主持人：(中班)過(guò)程：a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”：愛(ài)心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活三、主題教育準(zhǔn)備各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。各年級(jí)的特色活動(dòng)大班年級(jí)(1)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。(2)大帶小活動(dòng)：大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。中班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Ｗo(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。小班年級(jí)火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。主持人、串詞。愛(ài)心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心，中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上，拍照留念。大班活動(dòng)時(shí)間：28號(hào)上午舉行活動(dòng)內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報(bào)二、室外：閉幕式主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活。讓愛(ài)心在我們之中傳遞。感恩你我，真情成長(zhǎng)!情景劇表演《感恩節(jié)的39。由來(lái)》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動(dòng)時(shí)間：28號(hào)下午活動(dòng)流程：一、室內(nèi)用特殊的方式：幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意二、室外兒歌表演《我愛(ài)家人》。愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上。鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動(dòng)時(shí)間：29日上午活動(dòng)流程：一、室內(nèi)語(yǔ)言：猜猜我有多愛(ài)你親子制作：感恩大餐二、室外團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人。情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”，貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動(dòng)感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳。活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔?；顒?dòng)反思與小結(jié)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)10一、大活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱(chēng)：“感恩你我，真情成長(zhǎng)”三、活動(dòng)安排：開(kāi)幕式：11月23日主題活動(dòng)：11月24日——11月26日閉幕式：11月26日四、準(zhǔn)備工作安排：大展板的制作，21號(hào)前完成；（1）小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。（2）背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工：（1）時(shí)間安排開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：0015：15中班：15：2515：40小班：15：5016：05（2）家長(zhǎng)宣傳工作到位（3）主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。（4）開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）（5）各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上；（6）開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。（7）過(guò)程設(shè)計(jì)：下午活動(dòng)：（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞（3）主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（4）全體表演《幸福拍手歌》教育活動(dòng)準(zhǔn)備。（1）各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。（2）各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。（27號(hào)前完成）中、大班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。（1）家長(zhǎng)宣傳工作到位。（2）聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。（3）領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。（4）慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。（5）幼兒安全教育、禮貌教育。（6）過(guò)程資料的拍攝與收集。（7）活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。閉幕式準(zhǔn)備及分工。（1）主持人、串詞。（2）小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的39。愛(ài)心。（3）準(zhǔn)備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心、中班四葉草、大班紅絲帶）五、閉幕式活動(dòng)安排25號(hào)上午10：00小班活動(dòng)流程：（1）主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。（2）兒歌表演《我愛(ài)家人》。（3）愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。（4）小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（5）歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。（6）愛(ài)的傳遞：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上；鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。（7）結(jié)束語(yǔ)26號(hào)上午9:30中大班舉行閉幕式活動(dòng)流程：（1）主持人宣布活動(dòng)意義、串詞。（2）中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。（3）大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。（4）請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義；（幸運(yùn)草、紅絲帶）；（5）團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人；愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活；讓愛(ài)心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長(zhǎng)！全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。六、后續(xù)活動(dòng)：閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳?；顒?dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。愛(ài)心展板的制作。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)11活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長(zhǎng)（小班：親親一家人）（中班：讓愛(ài)住我家）（大班：感恩的心）感恩宣言：小班——愛(ài)自己，愛(ài)家人中班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴大班——愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)同伴，愛(ài)生活活動(dòng)目的：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái)，中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活！活動(dòng)時(shí)間：11月XX日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園具體安排：教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的`由來(lái)》網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）畫(huà)一幅畫(huà)，感恩父母。（年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級(jí)老師負(fù)責(zé)）去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠(chéng)摯的祝福。（大班年級(jí)組）家長(zhǎng)篇：學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》“愛(ài)的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)12目標(biāo)：了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。享受感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的39。美好。前期工作：感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識(shí)語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂(lè)；b、擺放每班制作的小人。（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái)）（各班負(fù)責(zé)）班級(jí)：a、各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處；b、裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)；d、制作感恩賀卡；感恩周：a、每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演；b、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈；c、準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂(lè)以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂(lè)，主持詞d、制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)？當(dāng)日活動(dòng)流程：A、早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè)；孩子之間擁抱。B、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。C、9：10，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。D、英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving！E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)（園長(zhǎng)）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。活動(dòng)結(jié)束：感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來(lái)（說(shuō)、親、抱等形勢(shì)）幼兒寫(xiě)口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧！幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭。你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光?；顒?dòng)時(shí)間：xx年xx月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備：利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。活動(dòng)安排：各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)：說(shuō)一篇