【文章內容簡介】 頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！愛拼才會贏！第三篇：我的大學人生規(guī)劃我的大學．人生規(guī)劃尊敬的老師、親愛的同學們：大家晚上好，很激動能夠站在這里和大家談一談。我知道大家與我一樣，曾經有過許多夢想，夢想著成為名流青史的偉人，能成為受人膜拜的英雄，成為擁有億萬資財的成功商人，相信大家也有過我類似的夢想吧。但隨著自己經歷的增多，人生閱歷的加深，曾經的夢想也只能讓它們擱淺，不得不面對眼前的現(xiàn)實，不得不用自己的雙腳去踏實地走好每一步。用自己的雙手去編織現(xiàn)實理想的搖籃，讓自己能夠在這個親手編織的搖籃中快速地蛻變、成長。在踏入大學校門前，我一直激情滿懷，對渴望而神秘的大學生活充滿了自己的幻想。我曾幻想過，但在這之前，我只是給自己訂下了小小的三步走計劃，可以說是大學期間的目標：“1班長2獎學金3入黨”，這樣的三步走，也許有許多人會對我嗤之以鼻，也許會有人對我的能力產生懷疑，而冷嘲熱諷。但我堅信“有志者事竟成”。我不怕犯錯誤，因為我一直都相信自己，對自己有信心。我不想成為一個被自己打敗的人。半年的大學生活里，我走過了自己的第一步，做了班長。但作為一個班長，我應該做什么，不該做什么，在開始時并沒有太清楚的認識，以至于在工作中暴露出了很多的自身缺點，獨斷專行，自大，忘忽所以，犯了很多低級幼稚的錯誤，通過半年的實踐和工作經歷，我明白了“班長”的真正含義。“班長”并不是一榮譽，不是什么值得拿來炫耀的稱號。相反的，作為一名班干部，更多的是應該講求付出，而不是刻意追求能得到什么。真的想明白了，這付出的過程其實就是收獲的過程。因為在這努力的過程中，我得到了能力上的鍛煉。作為一個班長，我應該學會忍受，對同學們提出的缺點要認真聽取、改正。學會包容，不要對什么事都斤斤計較，在生活中時刻考慮到自己的一言一行，時時處處為大家作榜樣。起模范帶頭作用，因為我代表的不只是我自己，更是一個般，一個集體。做一個有思想的人，做錯了事情就要吸取教訓，反省自己，避免在以后的工作和學習中再次出錯，遇事要沉著、冷靜，不能因為自己的一時的激情而沖動，做出糊涂的事?！叭级笮小笔亲约簩ψ约旱囊蟆ｋm然有“智者千慮，必有一失。”而我卻更想做一個“愚者三思，偶有一得”的人，這也是我要在今后的兩年半的時間里認真去實踐和提升的地方。“我的大學，人生規(guī)劃”不只是給自己提出的每一步該如何走，要達到怎樣的水平，更重要的是在這個規(guī)劃中為自己的思想，素質水平的提高做好詳細的規(guī)劃。因為凡是有所成就的人，不論在個人成就或是在道德素質水平上都同樣出色。細細數算，還有大概不到兩年的在校時間，在這短短的時間里，我會一如既往的堅定著自己的信念?！俺扇恕刹摹?。在今后的班級工作和學習生活中，我會用心去做，去履行作為一個班長，作為一個有思想有覺悟的大學生去履行的義務。在這期間將品行與個人能力并重，提升個人的綜合素質。在過去的半年時間里，我對自己在學習上的要求降低了，缺少了以前那種積極、奮斗的心態(tài)，總會試著為自己的懶惰和不努力找借口，沒有處理好學習和工作的關系。但我不會再這樣對自己容忍和放縱下去，在以后的學習生活中，我會用心去聽好每一堂課，做好每一次筆記，做好每一次練習，通過一點一滴地努力，我相信我的學習成績會提上去。努力向第二個小目標邁進，因為說到底，學習才是最重要的。如果沒有過硬的文化素質，成才又從何說起呢？（尾聲）這份企劃書，可以說只是對我的過去和現(xiàn)在的對比，為以后的工作、學習和生活提供借鑒，我會在今后的每一步中認真走過，不讓我的大學生活毫無光彩，毫無意義。今后的路還很長，我希望能與大家共同努力，為著自己的目標和理想而奮斗。用實際行動向自己證明自己才是最出色的。相信自己！我同樣希望各位領導和老師能繼續(xù)對我葆有信心，對我各方面進行監(jiān)督和指導。謝謝大家！儲運07?？?班唐慶杰2008年3月25日第四篇：大學人生規(guī)劃大學人生規(guī)劃【引言】大學，對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活，豐富多彩的娛樂生活，這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘惑。大學，意味著不需再埋首于辭海題庫了，不需再徘徊于三點一線的生活中了，可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網，生活自由自在無拘無束。只是，時間多了，太多了，太自由了，心就開始茫然了，日子也開始變得空虛了。而這時，一份具體且適當的大學學業(yè)生涯規(guī)劃就顯得十分重要了。大學，是一個人從半成熟走向成熟的過程，是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程，是一個人人格形成和完善的過程。當然，在大學里你也可以選擇漫無目的，整日無所事事，最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成，留下的是四年的蒼白。而我，希望四年以后我可以很滿意的對自己說：這四年我沒有白活，這四年我學會了很多，這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響，這四年是我人生中值得回憶的四年！所以我制定了這一份《大學學業(yè)生涯規(guī)劃》。這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我認識、職業(yè)生涯條件分析（包括家庭條件、學校條件、社會環(huán)境、職業(yè)環(huán)境等）、學業(yè)目標定位和具體規(guī)劃。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的，學習、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業(yè)生涯的規(guī)