我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-17 16:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成，因為身體素質(zhì)和個人素質(zhì)的提高是一個十分漫長的過程，需要一點一滴的積累才能提高，在這一方面，可以通過跑步，打球來提高身體素質(zhì)，通過閱讀書籍來提高個人素質(zhì)。需要強調(diào)的是，大一是我們大學(xué)的一個開始，需要我們?nèi)フJ真的對待。因為大一是一個從高中到大學(xué)接軌的過程，對于已習(xí)慣了高中單調(diào)的生活的我們，來到十分寬松的大學(xué)，很容易放松自己。所以大多數(shù)人會出現(xiàn)這樣的情況，沒能合理的利用空余時間，再加上鍛煉能力對時間的要求，結(jié)果分配到學(xué)習(xí)上的時間可以說是空空無矣，所以學(xué)習(xí)自然跟不上，課下又沒有及時補習(xí)，最后考試自然有掛科的科目。所以問題的關(guān)鍵在于我們要有良好的自控力，能夠合理的分配自己的時間，盡可能多的將自己的時間用在學(xué)習(xí)和鍛煉能力上，而不是整天浪費在游戲中，聊天里。而且對于學(xué)習(xí)和能力方面的安排也要合理，對于我個人而言，我感覺學(xué)習(xí)較為重要，我對大學(xué)學(xué)習(xí)的理解是：在大學(xué)里，學(xué)習(xí)不是唯一重要的，但一定是最重要的事。另外，對于大學(xué)各個時期也要有一個規(guī)劃。我的規(guī)劃是：1大一，對于剛從高中畢業(yè)的我們，也已習(xí)慣了那種單調(diào)而又充實的生活，所以當我們剛踏入大學(xué)時，難免會有些不適應(yīng)，不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式及突然出現(xiàn)的那么多的活動，可能如果我們沒有準備好的話，就會感到擔心，但我們只有正面去接受這種生活，才能適應(yīng)大學(xué)。所以對于大一，我要完全適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，上學(xué)期，我的目標是，完成從高中到大學(xué)的蛻變，學(xué)習(xí)變被動為主動。在下學(xué)期，我要積累基礎(chǔ)知識，努力學(xué)好英語和計算機，為大二的英語四級和計算機二級C語言考試打下基礎(chǔ)。2大二，在這個時期里，我們已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的各個環(huán)節(jié)，這時的任務(wù)就是拿下一個個證書，因為身處“拼證”時代，為了在社會上立足，我們也不得不拿下一個個證書，所以上半學(xué)期我的目標就是考英語四級和計算機二級C語言，下半學(xué)期就開始學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并繼續(xù)學(xué)習(xí)英語與計算機，為大三考英語六級和計算機三級做準備。3大三，這個時期是學(xué)習(xí)專業(yè)知識重要時期，所以我要多積累專業(yè)知識，為大四考研打下基礎(chǔ)，另外盡量參加一些實踐比賽來鍛煉自己的動手能力。4大四，全身心的投入到考研戰(zhàn)斗中，另外在下學(xué)期多參加一些實習(xí)活動，積累自己的經(jīng)驗。以上是大學(xué)四年各個時期的規(guī)劃，另外處在各個時期時，也要做出各個時期的詳細規(guī)劃。例如，現(xiàn)在處在大一上半學(xué)期，我的規(guī)劃是，學(xué)習(xí)上變被動為主動。主要任務(wù)是：1高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)等基礎(chǔ)課程學(xué)好，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。2工程制圖要學(xué)好，提高自己的邏輯分析能力，并把一些思想實踐到做事中去。3英語，多練習(xí)口語，聽力，詞匯，閱讀，為英語四級和六級考試打下基礎(chǔ)。4多去圖書館，增加自己的知識面。最后，學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們對大學(xué)四年的一個規(guī)劃，如果我們按照規(guī)劃書中行動，那么四年后的我們就真的是一個人才；但如果我們沒有按照規(guī)劃書中所寫的的那樣做，那么這個規(guī)劃書就是一張廢紙，將毫無作用。所以，我們要按照規(guī)劃書中所寫的那樣行動，并且堅持到底，這樣，四年后的我們會非常優(yōu)秀，我們的大學(xué)生活才會豐富多彩，我們才會無愧于我們的青春。第四篇：大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃范文一． 前言：學(xué)業(yè)規(guī)劃意義理想，是理念中的最高想望。理想是人人都應(yīng)該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。曾經(jīng)我的理想是成為一名醫(yī)生，但今年的高考使我的這個理想終究成為我的夢想。當我踏入大學(xué)門檻時，我意識到我必須有個屬于我自己的一個現(xiàn)實的理想和目標，當開始學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專業(yè)的時候，朦朧的憧憬著我的理想。不管怎么樣，大學(xué)生活已經(jīng)開始了，誠然，在一個松散的環(huán)境里，大學(xué)四年容易荒廢，一份規(guī)劃書于我就由為重要了，我希望用心寫下這份計劃后，我能夠踏實認真地做到。二． 自我分析優(yōu)勢：原則性強，,有自控能力。沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強大，,熱愛自然,喜愛讀書,。劣勢：不善交際，溝通能力欠佳。敏感,心理起伏多,有時很快樂有時又壓抑,容易不自信,。小結(jié):多多鍛煉實踐,參加活動,只要自己樂意,我想這樣就能排除心理障礙,給自己更
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