【文章內(nèi)容簡介】 人生態(tài)度與情感體驗。為此，本次活動，策動學(xué)生人人參與，個個體驗，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動在活動中得以內(nèi)化、升華。二、活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生知道為班級、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊員們熱愛班級的情感。通過本次活動，讓學(xué)生們明確自己肩負的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀、進取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀?；顒又攸c：對班級集體的理解活動難點：知道怎樣做才是為班級添光彩三、活動準備：制作課件布置教室，設(shè)計版面編排節(jié)目活動方法、表演、討論、交流等貫穿班會主題四、活動過程：主持人甲：（開場白）中隊長：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會活動，心情無比激動，我們六年級一班39顆心，此時此刻，都跳動著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，請大家齊讀班會主題《我為我班添光彩》。請主持人齊：六年級一班“我為我班添光彩”主題班會現(xiàn)在開始。（理解班級的含義——產(chǎn)生情感）課件乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——六（1）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（學(xué)生回答）一、現(xiàn)在開始甲：說起班級，我們的心頭就會涌起陣陣暖流。乙：說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。甲：對于“班級”這個概念，我們又該怎樣理解呢？請大家暢所欲言。小組討論小組整理、交流全班交流生1：老師，我覺得咱們班級也是一個家。生2：對，老師就像媽媽，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護。生3：這么說祖國也是一個大家庭，五十六個民族親如一家人。生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會伸出友愛之手。生5：雅安大地震有的捐錢有的捐物，那場面很感人。甲：同學(xué)們說得對，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級這個集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。二、走進班級——抒發(fā)情感 活動一：評選“光榮小組” 甲：一個小組是班級的細胞，乙：一個好的小組是構(gòu)成良好班級的重要組成部分。甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對嗎？乙：請欣賞情景劇《我是為班級好》。（請 為大家表演）。（旁白）情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，看到同學(xué)的凳子倒了認認真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。景三：李夢的同桌摔傷了，下課李夢幫助劉紅收拾學(xué)習(xí)用具，扶她上廁所。放學(xué)后幫助劉紅拿書包，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。甲：同學(xué)們看了這三個情景劇，你們認為哪組是“光榮之星”呢？為什么？小組討論小組整理、交流全班交流生1：我們小組認為第二位是光榮之星。因為，秀秀時時為班級著想，從小事做起，一心想著集體。生2：我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因為他們雖然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。生3：我很佩服李夢，她小小的年紀就承擔(dān)起照顧同伴的重擔(dān)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為?；顒佣何覑郯嗉壖祝何邓{的天空是大雁的家。乙：碧綠的草原是牛羊的家。甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。乙：青青的松林是鳥兒的家。甲乙：美麗、干凈的建邊小學(xué)，寬敞明亮的六一班，是我們共同的家。甲：這個家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。乙：這個家，有你、有我、有他，由我們共同組成。甲乙：這個家，就是我們的班級。甲：從這里，我們揚帆起航。乙：從這里，我們開始騰飛。甲：其實，我們每個人都來做一點，我們的班級就會因此而美麗。乙：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學(xué)講講她是怎么看待班級的。甲：請欣賞劉宇勛同學(xué)的作文《我愛我班》。（請劉宇勛朗誦）乙：班級的榮譽、班級的溫馨，要靠我們大家共同來創(chuàng)造甲：在平時的生活中，你為班級做過什么？在班級中，哪些同學(xué)為我們班級添過光彩。同學(xué)回答。甲：你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。同學(xué)回答。乙：通過同學(xué)們的出謀劃策我相信我們的班級會越來越好。三、對“班級”的宣言——升華情感甲：班級、這個特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。乙：親愛的同學(xué)們面對隊旗，面對“我們的班級小家”說出你的心聲吧。（各小隊代表下決心，舉拳宣誓）第一小隊：在班級中我們做聽話的孩子，心中有他人，時時處處為班級著想，為班級爭光。第二小隊：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級就是我們的家，熱愛班級、勤奮學(xué)習(xí)第三小隊：做文明、守紀、進取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭做