我的五年教師職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 21:51 本頁面
【文章內容簡介】 的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結，提高課堂教學設計能力。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。通過不懈追求探索，提升了自己的綜合素質和創(chuàng)造能力，提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學生負責，對社會負責。柳州市四十八中學：藍二〇一三年九月四日第三篇：青年教師的五年職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 2018教師五年發(fā)展規(guī)劃作為新時期的青年教師，應該不斷加強學習，努力提高自身的素質，進一步挖掘自身的潛能，積極、主動、健康的發(fā)展。新的一年如約而至，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我剖析自己制定自己的個人發(fā)展規(guī)劃一、指導思想：為了更好的貫徹區(qū)教育局和職業(yè)教育教學工作發(fā)展精神，為使自己在專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)情感等方面得到整體提高，同時也是為自己明確下一步的發(fā)展目標，我將以我校教育教學的各項要求為指導，在教育教學工作中，把握好正確的發(fā)展方向，圓滿地完成好教學任務，結合學校的教師發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的五年發(fā)展規(guī)劃，用以指導今后的各項工作。二、總體目標：作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導，以先進的教育思想、科學的教學原則，正確的教學方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉變，更新知識，提高教育的科研能力。為實現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過五年的時間，力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應職業(yè)教育教學水平發(fā)展需要的中青年骨干教師的水平目標，在工作中不斷向著目標努力和提高。三、個人發(fā)展背景分析：（1）現(xiàn)狀了解自我是教師職業(yè)規(guī)劃的首要步驟。本人忠于并熱愛教育事業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德?，F(xiàn)年28歲，從事教育教學工作 7年來，積累了一定的工作經(jīng)驗，奠定了較為扎實的教育教學基本功。這7年主要擔任專業(yè)核心課程《建筑工程資料管理》、《平法識圖》及《建筑工程預算》（2）優(yōu)勢有奉獻精神，能積極完成學校布置的教學任務，比較容易接受新的東西，思維活躍有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上進心。踏實認真，在各方面都能虛心請教，努力學習，善于思考，具有一定的教育科研能力。能和同事和睦相處，為人誠懇、熱心。有較好的親好力，能與學生經(jīng)常溝通交流。（3）劣勢意志力不夠堅強，做事恒心不足，教學上還顯得稚嫩，經(jīng)驗還很少，很多地方都做得不到位，不夠成熟，比如在課堂教學方面還不能做到每節(jié)課都游刃有余，得心應手，在教育科研能力上還比較薄弱；個人專業(yè)素養(yǎng)還需加強。要求還不夠嚴格，做事不夠細致，效率不高，完成質量上還欠精致，有時還會有惰性。四、五年發(fā)展目標個人工作總目標：在接下來的三年內成為教壇新秀，五年成為教學能手，把這個目標放在我職業(yè)發(fā)展目標的首位，其次在五年內具有一定的管理能力和較高的專業(yè)素養(yǎng)，極力成為全能型教師。第三、在五年內提高個人修養(yǎng)和學習各方面的知識文化。階段性目標：第一年：具有一定的班級管理能力，培養(yǎng)學生動手和積極主動學習和思考能力不斷增強，教學上水平能穩(wěn)步提升，完成一篇較有質量的論文。第二年：在參加課題研究上有所積累和成績，有一定數(shù)量和質量的教學反思和讀書筆記，能參加校外各級各類的比賽和評比。第三年：能成為學校的中堅力量，積極參校內及校外的各項評比和展示，有高質量的論
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