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正文內(nèi)容

德昌縣民族中學(xué)合集5篇(編輯修改稿)

2025-10-13 21:46 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展要求,對(duì)不同年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育講座,向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、價(jià)值觀,掌握科學(xué)教育子女的方法。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對(duì)學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議,利用家校聯(lián)系簿同每一位家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)交流,努力取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和管理工作的理解和支持?!凹议L(zhǎng)會(huì)”,加強(qiáng)家校溝通交流,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”,努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。五、存在的問(wèn)題及今后工作的思考本學(xué)期我校德育工作既有成績(jī)也有不足。如班主任、班級(jí)月度考核制度還有待于進(jìn)一步完善,思政處工作有待進(jìn)一步加強(qiáng);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機(jī)制和檢查評(píng)比制度。雖然思政處在本學(xué)期做了大量的工作,但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,比如學(xué)生曠課、遲到、早退,打架等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理,是思政處在新學(xué)期應(yīng)該著手解決的問(wèn)題。今后我校仍堅(jiān)持德育為首,育人為本的宗旨,進(jìn)一步健全各種規(guī)章制度和完善各種考核方法,在學(xué)校管理目標(biāo)上,針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求,使其層次化;根據(jù)學(xué)校不同學(xué)期、不同階段的工作特點(diǎn),努力拓寬教育渠道,創(chuàng)新教育形式,通過(guò)形式多樣的系列教育活動(dòng),使我校德育工作邁上更新更高的臺(tái)階。鎮(zhèn)寧民族中學(xué)思政處2012年元月 15日第三篇:久仰民族中學(xué)久仰民族中學(xué)關(guān)于“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育的總體規(guī)劃方案為進(jìn)一步全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)省省教育廳(黔教基發(fā)[2012]127號(hào))文件“省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)開(kāi)展‘三生、四愛(ài)、五心、五好’主題教育的通知”及劍教科通【2013】222號(hào)精神,現(xiàn)制定《久仰民族中學(xué)“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題教育實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。二、組織機(jī)構(gòu)久仰民族中學(xué)“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。組 長(zhǎng):XXX(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):XXX(副校長(zhǎng))XXX(政教主任)成 員:XXX、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,XXX同志負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。各班要充分認(rèn)識(shí)到“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題活動(dòng)的重要性,高度重視,成立以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,完善工作機(jī)制,確保整個(gè)實(shí)施工作扎實(shí)推進(jìn)、步步到位。三、方法措施加大“三生、四愛(ài)、五心、五好”宣傳力度要加大對(duì)“三生、四愛(ài)、五心、五好”的宣傳力度,根據(jù)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)大眾的不同特點(diǎn),確定不同的宣傳目標(biāo)、內(nèi)容、方法和形式。努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。科學(xué)合理安排“三生、四愛(ài)、五心、五好”課程根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合本校實(shí)際,在學(xué)科教學(xué)時(shí)要充分挖掘課程中有關(guān)“三生、四愛(ài)、五心、五好”的內(nèi)容,并有機(jī)滲透于教學(xué)中。由校團(tuán)委牽頭,教師隊(duì)伍以班主任教師為主。積極組織開(kāi)展形式多元化的“三生、四愛(ài)、五心、五好”主題活動(dòng)活動(dòng),活動(dòng)主要包括法制、交通、消防、禁毒、反邪教、文明禮儀等。實(shí)施“三生、四愛(ài)、五心、五好”要重實(shí)效、重結(jié)合、重傳承,把“三生、四愛(ài)、五心、五好”與學(xué)校德育工作有機(jī)的結(jié)合起去。①、開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。依托校團(tuán)委部,開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、走廊文化、素質(zhì)教育展臺(tái)、黑板報(bào)的宣傳教育作用,營(yíng)造教育的氛圍,廣泛組織開(kāi)展校園活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難困苦,勤奮學(xué)習(xí)的情操和品格,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀念。②、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。德育工作中養(yǎng)成教育仍然是個(gè)重點(diǎn),要繼續(xù)貫徹落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。③、大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)、創(chuàng)新精神教育。④、抓好學(xué)校文化建設(shè)
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