【文章內容簡介】 段的學生可以免交雜費。二、學生的義務學生的義務是指學生依照教育法及其他有關法律、法規(guī)，在參加教育活動中必須履行的義務。依學生就讀學校的類別與其年齡，學生的具體義務各有差別。我國現代教育基本法，即《中華人民共和國教育法》第四十三條對各級各類學校及其他教育機構的學生的基本義務專門作了規(guī)定，包括下列四個方面內容：(1)遵守法律、法規(guī)；(2)遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣；(3)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；(4)遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度。除《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學生義務，義務教育階段學生還要履行下列義務：(1)義務教育階段的學生具有履行接受義務教育的義務。(2)義務教育階段的學生具有履行身為學生的義務。(3)義務教育階段的學生具有履行法律規(guī)定的義務。第二章 教師職業(yè)行為考點歸納1．了解教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。2．理解教師職業(yè)行為規(guī)范的主要內容，在教育活動中運用行為規(guī)范恰當地處理與學生、學生家長、同事以及教育管理者的關系。3．在教育教學活動中，依據教師職業(yè)行為規(guī)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。重點提示一、教師職業(yè)行為規(guī)范要求教育部2008年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有以下方面，對中小學教師職業(yè)行為提出了規(guī)范要求：一要愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行；不傳播、散步損害國家主權、安全和社會公共利益的言論；不傳播宗教和宣傳封建迷信。二要愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的責任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責，靜心教書，潛心育人，甘為人梯，樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。認真完成備課、教課、作業(yè)批改、課后輔導等環(huán)節(jié)的教學工作，并積極承擔教科研任務。做到未備課、無教案不上課，不曠課，不隨意調課或私自找人代課。三要關愛幼兒。堅持以幼兒發(fā)展為本的理念，關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待幼兒。構建民主、平等、和諧的新型師生關系，同時堅持在日常教育教學管理中，采取適當方式對幼兒進行批評教育，促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。對幼兒嚴慈相濟，做幼兒的良師益友。保護幼兒安全，關心幼兒健康，維護幼兒權益與尊嚴。不偏袒、歧視、諷刺、挖苦、辱罵、體罰或變相體罰幼兒，杜絕侮辱幼兒人格尊嚴的行為。四要教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒創(chuàng)新精神，促進幼兒全面發(fā)展。嚴謹公布幼兒考試成績，不以考試成績或升學率給班級、幼兒排列名次；不得按考試成績給幼兒安排座位、考場。嚴禁對幼兒有償補課和有償家教，不私自在校外兼課、兼職，不組織幼兒統(tǒng)一征訂教輔材料。五要為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。具有良好的儀表，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不在上課前飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲；不參與賭博活動。不得透露各類考試內容或組織、參與幼兒考試作弊；不得在招生、評估考核、職稱評審、科研教研等工作中弄虛作假。嚴禁利用職務之便向幼兒或家長謀取私利。六要終身學習。崇尚科學精神，掌握先進教育教學方法，使用現代教育技術和手段，潛心鉆研業(yè)務，積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務培訓，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教書育人的能力水平。要把“修身、敬業(yè)、愛生”作為自覺行為，通過教育敘事、師德反思、業(yè)務自傳、校本研修等方式增強職業(yè)道德修養(yǎng)，提升職業(yè)道德水平。不得以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。二、新《規(guī)范》的亮點教育部正式公布印發(fā)新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》之前在征求意見稿中引起廣泛關注和爭議的“保護學生安全”被正式列入新規(guī)范的第三條關愛學生中。與舊規(guī)范相比，新規(guī)范亮點頗多，包括明確提出中小學教師應保護學生安全、終身學習等。(1)“保護學生安全”首次納入新規(guī)此次修訂是根據近年來教育和教師工作的新形勢作出的更加科學和有針對性的修訂。值得一提的是，“保護學生安全”被首次寫入了新規(guī)范第三條關愛學生中。寫入該內容是在明確“保護學生安全”是教師應遵守的職業(yè)精神。教育部前新聞發(fā)言人王旭明表示，教育部早在2004年就啟動了中小學教師職業(yè)道德規(guī)范修訂工作，專門成立研究小組，由專家、教師及教育部官員組成。此次修訂是我國自1997年以來對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的首次修訂，是根據近年來教育和教師工作出現的新情況、新問題、新特點，在前期充分論證、廣泛征求意見、深入研究的基礎上進行的。(2)“終身學習”被單獨提出在新規(guī)范中，“終身學習”被單獨提出。實際上，隨著社會形勢發(fā)展，中小學的課本也在不斷更新、變化，再也不像以前一成不變。同時，社會的進步也要求教師不斷轉變教育觀念，創(chuàng)新教學方法。如果想做一名合格的教師必須要終身學習。第一章 科學常識考點歸納1． 了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就。2． 了解一定的科學常識，熟悉常見的科普讀物。重點提示一、中外科技發(fā)展史(一)古今中國的科學技術 數 學1．春秋時期出現九九乘法，比西方早500年。2．《周髀算經》所記西周初年的勾股定理，標志著古代數學體系的形成。3．東漢時期的《九章算術》是中國古代第一部數學專著。4．南朝宋、齊之際的祖沖之將圓周率精確到小數點后第七位數，他的數學專著《綴術》成為唐朝及中世紀朝鮮、日本的教材。5．近代前期的李善蘭闡述了微積分的初步理論，在《垛積比類》中，說明了高階等差數列的理論。書中的“李善蘭恒等式”為當時數學界所矚目。6．華蘅芳的《代數術》，介紹了西方代數學、三角函數、微積分及當時歐洲剛出現的概率論。7．近代后期的著名數學家華羅庚、蘇步青分別在堆壘素數論和微分幾何學的研究上作出了顯著成績。天文學、地理學8．夏朝開始有了歷法。9．商朝時，有了世界上最早的日、月食記錄。10．春秋時留下了關于哈雷彗星的最早記錄(公元前613年)。11．戰(zhàn)國時期的《甘石星經》是我國最早的一部天文學專著，而且能夠測定一年中的季節(jié)；書中的《石氏星表》測定了120多個恒星的位置，是世界上最早的星表。12．東漢科學家張衡發(fā)明了水運渾象儀和測地震方位的地動儀。13．唐代僧一行主持實測了子午線的長度，編制了《大衍歷》。14．元代郭守敬制成一種測量天體位置的天文儀器——簡儀，比歐洲發(fā)明同類儀器早300多年；并編制了《授時歷》，是我國古代最精密的一部歷法，它與實際時間只差26秒。同時，郭守敬還主持了規(guī)?？涨暗奶煳臏y量工作。15．李四光從運動的觀點出發(fā)，建立了獨創(chuàng)的地質力學的理論和方法。醫(yī) 學16．戰(zhàn)國時期有了醫(yī)學分科。17．春秋戰(zhàn)國時期名醫(yī)扁鵲提出四診法。18．西漢的《黃帝內經》是中國現存較早的一部醫(yī)書，奠定了中醫(yī)學理論的基礎。19．東漢末年張仲景的《傷寒雜病論》，論述了“望聞問切”四診療法，成為中醫(yī)臨床學的經典，張仲景被稱為“醫(yī)圣”。20．東漢名醫(yī)華佗發(fā)明了麻沸散和五禽戲。麻沸散是最早的麻醉藥劑，五禽戲是最早的體育保健體操。21．東漢時期的《神農本草經》是現存較早的藥物學專著。22．唐朝有了分科較細的醫(yī)學校，《唐本草》是世界上第一部由國家編定和頒布的藥典。熔醫(yī)、儒、道、釋、雜各家于一爐，建立了養(yǎng)生學的完整體系。23．唐朝時，“藥王”孫思邈著有《千金方》。農 學24．北朝時的賈思勰的《齊民要術》是我國現存的最早最完整的農書。書中介紹了農、林、牧、副、漁業(yè)的生產方法，還提出了因地制宜、多種經營和商品生產等寶貴思想。25．元代的《農桑輯要》是我國現存最早的官修農書。26．元代王禎的《農書》重點放在生產工具的改革方面，特別重視用機械代替簡單工具，用水力代替人力和畜力，對提高生產力起了很大作用。27．明代徐光啟的《農政全書》系統(tǒng)總結歷代經驗，參照西方自然科學知識，博采古今農學大成，達到傳統(tǒng)農業(yè)科學的頂峰。徐光啟被譽為“中國近代科學先驅”。28．當代水稻專家袁隆平培育成功了秈型雜交水稻。建筑學29．戰(zhàn)國時期的魯班已經會建造房屋、橋梁、改進生產工具，有許多發(fā)明創(chuàng)造，被后世土木匠奉為祖師。30．隋朝工匠李春設計建造的趙州橋是現存世界上最古老的石拱橋。31．唐朝長安城規(guī)模宏大，布局嚴整，建筑宏偉，是我國古代城市建筑的杰作。32．秦長城西起臨洮，東到遼東；明長城東起鴨綠江，西到嘉峪關。萬里長城是世界上最偉大的工程之一。33．明朝北京城布局嚴整、建筑華麗，是我國古代城市建筑的杰作。34．近代前期詹天佑主持修建了由中國人自己設計建造的第一條鐵路——京張鐵路。35．1937年茅以升設計建造的杭州錢塘江大橋，是我國近代橋梁建筑史上的一座豐碑。36．粱思成是現代著名的建筑學家和教育家，系統(tǒng)地調查、整理、研究了中國古代建筑的歷史和理論，曾參加人民英雄紀念碑的設計。其 他37．東漢時，蔡倫改進造紙術，制成能書寫的纖維紙。被時人稱為“蔡侯紙”。38．目前世界上現存最早的有明確時間(868年)記載的雕版印刷品是《金剛經》。39．北宋時期，平民畢昇發(fā)明了活字印刷術。畢昇發(fā)明的活字是膠泥，此后又出現了木活字。40．唐代，人們在煉丹制藥時發(fā)明了火藥。最早關于火藥的記載是唐初孫思邈提出的硫黃伏火法。唐朝末年火藥已用于戰(zhàn)爭。五代和宋朝時，火藥廣泛應用。41．戰(zhàn)國時，人們就利用磁石指示南北的特性發(fā)明了指南儀器——司南，此后又出現了指南車、指南魚。北宋時發(fā)明了使用人工磁體的指南針，并應用于航海。(二)近代世界的科學成就1．波蘭哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出太陽中心說，否定了基督教會宣揚的地球中心說，從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎。2．意大利伽利略于1632年發(fā)表了《關于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對話》，論證了哥白尼的日心說，開創(chuàng)了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學。因此，他被稱為“近代科學之父”。并開始了科學的研究方法，標志著物理學的真正開端。伽利略的杰出成就為牛頓經典力學的創(chuàng)立奠定了基礎。3．英國牛頓于1687年出版了《自然哲學的數學原理》，提出了著名的萬有引力定律和牛頓力學三定律。經典力學是人類第一次對自然規(guī)律進行的理論性概括和總結，形成了牛頓力學體系，實現了物理學史上的第一次偉大飛躍。而海王星的發(fā)現是證明牛頓力學定律有效性的最成功范例。4．英國達爾文1859年發(fā)表的《物種起源》，提出了進化論，挑戰(zhàn)了封建神學，否定了神創(chuàng)說，促進了人類認識的飛躍。5．英國瓦特于1769年開始改良蒸汽機，吹響了第一次能源革命的號角。新型蒸汽機成為改造世界的動力機械。人類開始進入蒸汽時代。人們開始用煤作燃料，驅動火車、輪船和機器。6．19世紀后期，電力作為新能源出現。美國愛迪生一生創(chuàng)造發(fā)明達1000多項，被人們稱為“發(fā)明大王”。這些發(fā)明創(chuàng)造促進了電力的廣泛應用，人類從此進入電力時代。7．愛因斯坦于l905年提出了狹義相對論和光速不變原理兩個基本原理，相對論的提出是物理學領域最偉大的革命。這一理論被后人譽為20世紀人類思想史上最偉大的成就之一。8．1900年，德國物理學家普朗克提出了量子假說。量子力學是研究微觀世界粒子運動規(guī)律的科學。使人類對微觀世界的認識有了革命性的進步；量子理論和相對論一起，構成了現代物理學的基礎。9．西門子是電動機、發(fā)電機、有軌電車和指南針式電報機的發(fā)明人，改進過海底電纜，提出平爐煉鋼法，革新了煉鋼工藝，是西門子公司創(chuàng)始人。10．湯姆孫在1897年發(fā)現物質結構的第一種基本粒子——電子。11．美國發(fā)明家富爾頓在1807年制成蒸汽汽船。12．德國工程師本茨在1868年制成世界上第一輛三輪內燃機汽車。13．意大利物理學家伏打在1800年制成伏打電堆，不久又發(fā)明伏打電池，使人們第一次獲得了穩(wěn)定而持續(xù)的電流。14．德國工程師尼奧托在1876年制成第一臺四沖程循環(huán)的煤氣內燃機，使汽車和其后飛機的問世成為可能。15．德國機械工程師戴姆勒在1883年制成第一臺汽油機，l886年又制成世界上第一輛四輪內燃機汽車。16．英國發(fā)明家帕森斯在1884年制成第一臺多級反動式汽輪機。17．德國工程師狄塞爾在1897年制造了第一臺柴油機。18．英國工程師貝塞麥在1856年發(fā)明轉爐煉鋼法。19．美國發(fā)明家莫爾斯在1837年發(fā)明了電報機，l844年5月24日，拍發(fā)出世界上第一封電報。20．美國發(fā)明家貝爾在1876年發(fā)明電話。21．意大利工程師馬可尼在1895年發(fā)明無線電報。l899年3月28日，他成功地實現了無線電通信。22．瑞典化學家、工程師和實業(yè)家諾貝爾在1866年制成了安全炸藥。二、科學常識(一)物理學常識1．牛頓運動定律牛頓運動定律是牛頓提出的物理學的三個運動定律的總稱，被譽為是經典物理學的基礎。牛頓第一定律，又稱慣性定律，指的是一切物體在不受任何外力的作用下，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。這個定律明確了力和運動的關系并提出了慣性的概念。牛頓第二定律，指的是物體的加速度跟物體所受的合外力F成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同。公式：F=ma。牛頓第三定律，指的是兩個物體之間的作用力和反作用力，在同一條直線上，大小相等，方向相反。2．麥克斯韋方程組麥克斯韋方程組是麥克斯韋建立的描述電場與磁場的四個方程。在麥克斯韋方程組中，電場和磁場已經成為一個不可分割的整體。該方程組系統(tǒng)而完整地概括了電磁場的基本規(guī)律，并預言了電磁波的存在。以麥克斯韋方程組為核心的電磁理論，是經典物理學最引以為自豪的成就之一。3．相對論相對論是關于時空和引力的基本理論，主要由愛因斯坦創(chuàng)立，分為狹義相對論(特殊相對論)和廣義相對淪(一般相對論)。相對論的基本假設是相對性原理，即物理定律與參照系的選擇無關。狹義相對論和相對義相對論的區(qū)別是，前者討論的是勻速直線運動的參照系(慣性參照系)之間的物理定律，后者則推廣到具有加速度的參