教師自我發(fā)展目標規(guī)劃(編輯修改稿)
2024-10-13 21:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力，粉筆字等）。③ 研究教材，不斷地積累經(jīng)驗教訓；加強閱讀，將理論應用到實踐，深入了解學生，走進學生，及時補充隨筆、個案，加強資料收集。④ 提升科研能力，積極撰寫教育教學論文，承擔相應的科研課題。20102011年①力爭成為區(qū)級以上骨干教師，在教學過程形成自己獨特的風格，并在全區(qū)范圍內(nèi)有一定的影響。②力爭評上高級教師?？傊诮窈蟮膶嵺`中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生，奉獻給教育事業(yè)。我規(guī)劃自己，讓工作有序高效；我成就學生，也一樣成就自己。教師自我發(fā)展目標和規(guī)劃王蘭莊小學魏杰第三篇：教師自我發(fā)展的目標和規(guī)劃2010年是我作為教師的第二年，在這兩年里，學校領導和各界教育者對我的指導和幫助讓我迅速成長和成熟，在教育教學中越來越完善。隨著教育改革的不斷深入和推進，教師角色的專業(yè)化越來越濃厚，教師也面臨著來自各方面的挑戰(zhàn)和考驗。要做為與時俱進的教師，迫切的需要加強學習，盡快提高專業(yè)文化水平，不斷更新業(yè)務知識，更新教育觀念，完善知識結構。為了以后的更好發(fā)展，制定了個人的專業(yè)發(fā)展計劃如下。（一）自我分析本人熱愛教育事業(yè)，工作努力，敢于實踐。在短短的2年教學生活中教學不斷的豐富和充實自己，在課堂教學上可以說是越來越得心應手，形成一個結合自身特點的教育方法。但在今后的工作中，還需要不斷的學習，以提高自己的教育能力和教學經(jīng)驗。二、專業(yè)前景隨著國家“陽光體育”活動的開展，在我們實際的小學體育教學中，小升初體育素質測試也要伴隨著逐年加分的情況，這就意識著體育教師將從學校里地位的提高，那么體育教學將會更加嚴格，更加重要。從而要求我們體育教師自身的專業(yè)水平及教育教學能力將要有更大的提高。三、總體目標制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的總體目標，制定一個適合自己的工作目標。生活上，樹立終身學習的觀念，抓緊學習充電，使學習成為自己的一種內(nèi)需，通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。四、教師個人規(guī)劃目標和現(xiàn)實之間的差距制定目標是美好的，但是為了實現(xiàn)這些美好的目標，還需要了解目標和現(xiàn)實有什么差距。如培養(yǎng)良好的師生關系，教師需要列出自己在處理師生關系方面有什么不足，并分析這些問題存在的原因。五、縮小差距的方案為發(fā)彌補這些差距，實現(xiàn)目標就需要制定縮小差距，這是目標實現(xiàn)的以下步驟。勤于學習，提高教學專業(yè)水平教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力；而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。加強理論學習，不斷提高專業(yè)素質。積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思。積極主動進行教學研究，
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1