機(jī)關(guān)作風(fēng)考核自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-10-13 21:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 治理論水平。積極選派教師參加中央及省、市黨校的報(bào)告會(huì)、備課會(huì)和研討會(huì)，通過(guò)多渠道多種方式抓好教師隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí)。三、豐富載體，力求實(shí)效（一）認(rèn)真開(kāi)展了以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭從個(gè)人身上查找存在的“庸、懶、散”問(wèn)題，并深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，通過(guò)深入調(diào)查研究和廣泛征求意見(jiàn)、建議，認(rèn)真查找因分工職責(zé)不清、措施不力造成效能低下；因?yàn)檎涣⒙杉翰粐?yán)、從政不勤、處事不公造成損害黨委、政府形象的突出問(wèn)題。按照廉潔高效的要求，開(kāi)展“承諾、踐諾、評(píng)諾”活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)同志圍繞提高執(zhí)行力做動(dòng)員報(bào)告，開(kāi)展了提高執(zhí)行力“大家談”活動(dòng)，面向管理或服務(wù)對(duì)象集中聽(tīng)取意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)干部以普通群眾身份體驗(yàn)了辦事服務(wù)的相關(guān)要求。（二）開(kāi)展教學(xué)科研的特色工作。按照《太湖縣黨員干部培訓(xùn)工作計(jì)劃》負(fù)責(zé)的工作要求及黨校作為理論陣地的實(shí)際，開(kāi)展了如下工作：創(chuàng)新辦班形式，提高主體班辦班水平。全年共舉辦12期主體班，其中科級(jí)干部培訓(xùn)班2期200人，村干培訓(xùn)班4期350人，“村大工程”2期84人，紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班1期77人，全縣綜治專干培訓(xùn)班2期217人，共青團(tuán)干部培訓(xùn)班1期56人，黨外代表人士培訓(xùn)班1期186人，婦女干部培訓(xùn)班1期109人。針對(duì)每期主體班培訓(xùn)對(duì)象，采取專題講座、外出參觀學(xué)習(xí)研討以及自學(xué)等多種培訓(xùn)方式，力求做到理性認(rèn)識(shí)與感性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，使接受培訓(xùn)的學(xué)員能學(xué)有所得，實(shí)踐有榜樣。同時(shí)，督促各科室認(rèn)真履職，強(qiáng)化執(zhí)行，提效提質(zhì)，確保每期教學(xué)培訓(xùn)工作落到實(shí)處，積極與相關(guān)單位做好培訓(xùn)班的組織協(xié)調(diào)工作。發(fā)揮調(diào)研優(yōu)勢(shì)，為縣委縣政府決策服務(wù)。今年以來(lái)，大力開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，為縣委縣政府決策服務(wù)是黨校的特色品牌。一是結(jié)合農(nóng)村“三留守”問(wèn)題、農(nóng)村土地整治、農(nóng)村小水電發(fā)展、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)村專業(yè)合作社等，發(fā)揮自身科研資源優(yōu)勢(shì)，深入基層調(diào)研；二是圍繞優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境，開(kāi)展如何破解土地資源、資金制約瓶頸，拓寬發(fā)展空間，創(chuàng)新發(fā)展載體的調(diào)研；三是圍繞干部培訓(xùn)需求問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研，提出符合太湖實(shí)際的對(duì)策，進(jìn)一步提高干部培訓(xùn)等針對(duì)性，增強(qiáng)教學(xué)效果。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提素質(zhì)。縣委黨校秉承“學(xué)習(xí)就是工作，學(xué)習(xí)也是成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更是創(chuàng)造”的理念，深入貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織要求，制定了干部、學(xué)員在線學(xué)習(xí)辦法，提出學(xué)習(xí)與工作并重，力求通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升能力素質(zhì)增強(qiáng)工作效能，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，分“會(huì)前點(diǎn)題，自主學(xué)習(xí)”、“會(huì)中討論，互動(dòng)學(xué)習(xí)”、“會(huì)后延伸，拓展學(xué)習(xí)”三個(gè)階段，在網(wǎng)上網(wǎng)下開(kāi)展專題式學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐漸形成富有特色的“網(wǎng)絡(luò)化、三段式”學(xué)習(xí)模式，充分做到貫徹與優(yōu)化、落實(shí)與提升、深入與發(fā)展的統(tǒng)一，在傳承的基礎(chǔ)上再發(fā)展，在發(fā)展的同時(shí)求落實(shí)，并以此為紐帶，通過(guò)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動(dòng)教職員工的成長(zhǎng)，促進(jìn)黨校工作的創(chuàng)新、改革與發(fā)展。（三）簡(jiǎn)化辦事流程，提高工作效率。結(jié)合黨校工作實(shí)際，一是認(rèn)真疏理了本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度、明確辦事流程。二是運(yùn)用信息化辦公系統(tǒng)，做到各科室人員都能熟練操作，減少辦公紙張損耗，力求無(wú)紙化辦公，進(jìn)一步提高辦事效率。三是深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力提高服務(wù)質(zhì)量。四是認(rèn)真完成各主體班培訓(xùn)任務(wù)，提高辦班工作效率。（四）校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)，實(shí)行陽(yáng)光操作。完善黨校校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)辦法、制定公開(kāi)方案，充分利用校務(wù)公開(kāi)欄、太湖黨校網(wǎng)將黨校重大事項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)。四、查擺問(wèn)題，開(kāi)門納諫為全面查找機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)中存在的問(wèn)題和不足，縣委黨校堅(jiān)持做到組織查擺和個(gè)人查擺、開(kāi)門納諫與自查自擺相結(jié)合。一是制定了活動(dòng)實(shí)施方案，根據(jù)縣委黨校工作職責(zé)和任務(wù)，提出了需要著重從10個(gè)方面查擺問(wèn)題的具體要求；二是主動(dòng)向群眾征求意見(jiàn)，查找問(wèn)題。設(shè)置了一個(gè)征求意見(jiàn)箱，公布了一個(gè)征求意見(jiàn)電話號(hào)碼和一個(gè)網(wǎng)上信箱，印制了《中共太湖縣委黨校作風(fēng)效能建設(shè)征求意見(jiàn)表》50份下發(fā)全校教職工，并深入彌陀鎮(zhèn)河口村、天華鎮(zhèn)李杜村等鄉(xiāng)村向基層黨員、移民、群眾和單位職工廣泛征求意見(jiàn)。歸納起來(lái)，縣委黨校目前存在的問(wèn)題主要有三點(diǎn)：一是縣委黨校為基層黨員、群眾和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般工作人員提供培訓(xùn)服務(wù)較少；二是縣委黨校的現(xiàn)有教育培訓(xùn)體制和內(nèi)容不適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，需要大力創(chuàng)新；三是縣委黨校教師人數(shù)較少，平均年齡偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠科學(xué)，隊(duì)伍整體素質(zhì)能力有待進(jìn)一步提高；四是勤儉節(jié)約做得還不夠，公務(wù)開(kāi)支仍有壓縮空間。五、扎實(shí)整改，建章立制為核實(shí)解決上述問(wèn)題，按照方案要求，縣委黨校先后召開(kāi)了各個(gè)層次座談會(huì)、民主生活會(huì)、研究整改會(huì)，認(rèn)真剖析存在問(wèn)題的主客觀原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，作出了整改承諾，并在基層黨員、群眾和本單位中進(jìn)行公示和反饋。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“三十條”、省紀(jì)委“十條禁令”、市委“二十六條”和縣委二十八條規(guī)定，以“完善辦事制度、強(qiáng)化內(nèi)部管理、優(yōu)化機(jī)關(guān)服務(wù)、提高工作效率”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展效能建設(shè)活動(dòng)。一是加強(qiáng)黨務(wù)管理制度建設(shè)。建立健全辦文、辦會(huì)制度。我校已基本完善文件傳閱、文件呈批、文稿呈批等辦文制度，規(guī)范辦文程序。進(jìn)一步完善《校委會(huì)議事規(guī)則》等會(huì)議制度，規(guī)范會(huì)議的組織工作，校長(zhǎng)辦公會(huì)議、校委會(huì)會(huì)議提前發(fā)出通知，使得領(lǐng)導(dǎo)干部提前做好準(zhǔn)備工作，提高會(huì)議質(zhì)量。二是加強(qiáng)教研管理制度建設(shè)。對(duì)教學(xué)管理各項(xiàng)工作進(jìn)行分工，落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)用制度管人管事，重新制定了新課試講、教師教育培訓(xùn)、鼓勵(lì)晉職晉級(jí)等制度，對(duì)《黨校學(xué)員守則》、《黨校學(xué)員考核制度》、《主體班辦理流程》、《主體班班主任職責(zé)》等制度進(jìn)行修訂，規(guī)范了教師與學(xué)員的行為。制定了《調(diào)研工作管理辦法》、《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等，更加重視發(fā)揮黨校作為縣委政府決策參謀作用。三是加強(qiáng)校務(wù)管理制度建設(shè)。校務(wù)管理指的是行政、后勤、安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)收支、招商引資等方面的管理，我校建立每天安全、衛(wèi)生巡查制度及定期消防檢查制度，做好記錄和跟蹤。建立了起首問(wèn)責(zé)任制、服務(wù)承諾制、一次性告知、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，完善了機(jī)關(guān)考勤、職工學(xué)習(xí)、公車管理、公務(wù)接待和財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度，提高了執(zhí)行力和管理水平。重大開(kāi)支需經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1