【文章內(nèi)容簡介】 —10分選手可以對所提出的問題找到合理的解決方案——10分 內(nèi)容積極向上，現(xiàn)場感染力較強(qiáng)——5分 語言表達(dá)流暢，條理清晰富有邏輯——5分八、獎項設(shè)置分別設(shè)置“璀璨園丁”獎（一等獎）一名“博學(xué)多才”獎（二等獎）兩名 “未來之星”獎（三等獎）三名其他獎項：最佳人氣獎、最佳臺風(fēng)獎、最佳教學(xué)設(shè)計獎、最佳多媒體應(yīng)用獎各一名。學(xué)院優(yōu)秀組織獎三名。九、活動預(yù)算 燈光音響費用800元幕布、海報、宣傳手冊及節(jié)目單等500元 主持人服裝150元 現(xiàn)場裝飾物品50元 紙張、礦泉水等費用60元附件一：決賽時第三環(huán)節(jié)的問題設(shè)定請你主持一節(jié)以“中國夢，我的夢”為主題的班會，對象為初中一年級的學(xué)生。就習(xí)總書記所提出的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”、“勤儉節(jié)約”等思想內(nèi)容，給高中三年級的學(xué)生開展思想教育工作。假如你是光明小學(xué)二年級的班主任，就在課間活動時，小明與小剛發(fā)生了爭執(zhí)，并相互激烈的毆打起來，請你說一下你的解決方案。如果你在教學(xué)中被學(xué)生指出內(nèi)容有誤，你會怎么做。你怎樣鼓勵在考試倒數(shù)第一名的同學(xué)，并幫助他無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上的進(jìn)步。你是怎樣理解為人師表的，你人為一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。請說出一整套你認(rèn)為最科學(xué)的備課方式。你是怎樣看待“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”這種觀念的？你同意“沒有 不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這種觀點嗎？有人說“沒有懲罰的教育史不完整的教育”，你同意這樣的觀點嗎？1如何開展個性化教學(xué)？1假如你是一名中學(xué)老師，有學(xué)生在你講課的過程中故意刁難，年該如何處理。第三篇：模擬面試大賽策劃書模擬面試大賽策劃書活動背景：隨著大學(xué)生就業(yè)難題逐漸加劇，畢業(yè)生求職越來越受到重視，在校生也逐漸開始意識到讀書期間做好求職準(zhǔn)備的重要性。什么專業(yè)的同學(xué)將來做什么工作最適合，什么行業(yè)的發(fā)展前景怎樣，簡歷怎么寫，面試著裝要注意哪些??有關(guān)求職的一切，已經(jīng)成為大學(xué)生的日常熱門話題。不過，就算在理論上了解得再充分，也終究是“紙上談兵”。實踐才能出真知，尤其是面試，幾乎所有的大學(xué)生在求職之前都沒有過面試的實踐經(jīng)驗，“談面色變”者大有人在。活動意義：模擬面試大賽活動是一項專門幫助大學(xué)生提高就業(yè)能力的公益性服務(wù)活動。面試集多種知識、能力為一體，具有極強(qiáng)的綜合性與技巧性，同學(xué)們進(jìn)過學(xué)校有較系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，基本素質(zhì)都非常好，但普遍缺乏面試經(jīng)驗與技巧。因此，進(jìn)行一些模擬面試訓(xùn)練十分必要，可以積累臨場經(jīng)驗，提高應(yīng)變能力，加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，對樹立自信，在今后的實戰(zhàn)中更好地展示自己，把握好就業(yè)機(jī)會有著積極的作用?；顒訉ο螅罕敬位顒用嫦蚝幽辖逃龑W(xué)院全體在校學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)踴躍報名參加。宣傳方式：設(shè)置宣傳板報11月5號~11月12號在A區(qū)B區(qū)餐廳門口設(shè)置現(xiàn)場咨詢臺，并收取參賽者個人簡歷。向各系學(xué)生會、大學(xué)生通訊社、院廣播站以及河南教育學(xué)院的各個社團(tuán)發(fā)出請?zhí)Ｓ杀緟f(xié)會成員在班級內(nèi)宣傳本活動。參賽要求：在11月12號下午七點半之前將簡歷交到報名臺。簡歷要求：按照正規(guī)簡歷制作要求制作簡歷，并注明系別、專業(yè)等相關(guān)信息。大賽簡介：大賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)：11月5號~11月12號宣傳本大賽并收取參賽選手應(yīng)聘簡歷第二環(huán)節(jié)：11月15號第一輪面試，對面試過程中面試者出現(xiàn)的問題進(jìn)行點評，并對參賽者進(jìn)行面試的相關(guān)培訓(xùn)（若時間不允許可延長到16號），當(dāng)場公布八名入圍者名單。第三環(huán)節(jié)：11月19號第二輪面試活動流程：第一輪面試：參賽選手入場前在門口簽到處簽名，并記下面試的序號。面試官與統(tǒng)分員坐在第一排，面試者從第二排開始就坐。參賽選手依次上臺面試，進(jìn)行自我介紹并回答面試官問題?，F(xiàn)場公布入選人員名單第二輪面試：賽前準(zhǔn)備：參賽者號碼牌、座位安排、音響設(shè)備、簽到臺、黑板報、打分紙、筆、計算器。組織部、外聯(lián)部人員負(fù)責(zé)引領(lǐng)面試官、嘉賓入座。統(tǒng)分員兩名，就坐于面試官右側(cè)。主持人宣布活動開始，介紹到場評委和嘉賓由院團(tuán)委老師代表發(fā)言面試者按照號碼依次入場（其余參賽選手在賽場外等候）面試者進(jìn)行1分鐘自我介紹面試官對參賽者進(jìn)行面試問答場景實踐模擬環(huán)節(jié)，主持人對參賽者提出某一要求，參賽者在規(guī)定時間內(nèi)內(nèi)完成。面試官對面試者進(jìn)行點評并打分。面試官傳授面試技巧，提出專業(yè)就業(yè)建議。宣布優(yōu)秀獎、二等獎、一等獎獲獎?wù)呙麊?，并請面試官頒獎。主持人宣布面試比賽活動結(jié)束，歡送面試官離場。組織觀眾離場，清理會場。會后工作：11月20號召開活動經(jīng)驗總結(jié)會，總結(jié)本次活動中的亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)并改正。河南教育學(xué)院瘋狂我們口才訓(xùn)練營河南教育學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會2010年11月1日第四篇：模擬求職大賽策劃書一、【活動背景與活動目的】隨著現(xiàn)在全國高校的擴(kuò)招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對就業(yè)競爭，達(dá)到實現(xiàn)學(xué)生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。二、【活動可行性分析】（一），使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴(kuò)大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲備。，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機(jī)會。（二），找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。，各選手將會更深入的了解到目