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正文內(nèi)容

校園共享雨傘策劃書(編輯修改稿)

2025-10-13 20:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 0=120元*********預(yù)祝南陽師范學(xué)院校園愛心傘活動(dòng)圓滿成功248。宣傳單3000份:3*35=105元248。音箱及話筒:50元/天,共計(jì)100元共計(jì):2345元“愛心中轉(zhuǎn),傘送心晴”愛心雨傘活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)引言長(zhǎng)沙是一個(gè)天氣多變的城市,無預(yù)兆的降雨總會(huì)困住教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們,使學(xué)習(xí)、工作等行程被耽誤。另外,冒雨而行對(duì)健康是極其不利的。傘是解決這類問題的最直接的工具。長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于哪里有需要,哪里就有幫助的愛心事業(yè),我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn),不局限于物資募捐和贈(zèng)與,更大范圍地做到真正意義上的愛心中轉(zhuǎn)。該項(xiàng)目主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日?;顒?dòng),盡愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。二、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義體現(xiàn)校團(tuán)委、愛心中轉(zhuǎn)站關(guān)愛廣大師生的理念;豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能,做更多實(shí)事;同時(shí)作為我們以后的一個(gè)品牌活動(dòng);讓同學(xué)們體會(huì)到互幫互助,無償奉獻(xiàn)的快樂,促進(jìn)和諧校園的建設(shè);鍛煉愛心中轉(zhuǎn)站成員的服務(wù)態(tài)度以及同學(xué)們的誠(chéng)信建設(shè)。三、活動(dòng)主、承辦方策劃主辦方:長(zhǎng)沙理工大學(xué)校愛心中轉(zhuǎn)站承辦方:xxx贊助商家四、活動(dòng)主題愛心中轉(zhuǎn),傘送心晴五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)本學(xué)期正式開始云塘校區(qū):文科樓,綜合教學(xué)樓,綜合實(shí)驗(yàn)樓,圖書館,工科三號(hào)樓六、活動(dòng)對(duì)象長(zhǎng)沙理工大學(xué)廣大師生七、活動(dòng)流程(1)傘名(暫定):xx愛心傘或者如愛心中轉(zhuǎn)xx傘。(xx為贊助商家名稱)(2)物資明細(xì):雨傘(XX年約8把)、雨傘放置架(六個(gè)以上);登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等可酌情考慮。實(shí)施辦法:全天候在必要的建筑樓內(nèi)設(shè)點(diǎn)無償提供借傘服務(wù),由借傘的同學(xué)自覺登記,每周工作人員對(duì)應(yīng)傘上編碼統(tǒng)計(jì)資產(chǎn)與整理歸位。具體細(xì)則:a、成立項(xiàng)目小組對(duì)本項(xiàng)目作周全準(zhǔn)備(策劃、審批、贊助、宣傳等); b、落實(shí)借傘點(diǎn)試行點(diǎn)(共26把):文科樓(8把)綜合教學(xué)樓(1把)圖書館(8把)正式點(diǎn)(共75把):文科樓(15把)、理科樓(1把)、綜合教學(xué)樓(15把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(15把)圖書館(1把)、工科三樓(1把)c、雨傘放置架與告示:架子設(shè)計(jì)成階梯式的橫杠型,底部加重防止移動(dòng)或損壞,并設(shè)有語言巧妙的告示(內(nèi)容主要是借傘流程以及傘未歸還的處理方法、請(qǐng)大家注意保持傘架整齊,倡議大家自覺創(chuàng)立和諧氛圍等)。另在架子旁建立愛心傘意見簿。愛心提示:請(qǐng)借傘的同學(xué)及時(shí)送傘回家+宣傳海報(bào)(活動(dòng)主題商標(biāo)站標(biāo)感人真圖)借傘流程:漫畫圖解d、雨傘詳情:長(zhǎng)款直開傘,倉(cāng)庫(kù)定在辦公室。雨傘身份標(biāo)識(shí)要顯眼(長(zhǎng)沙理工大學(xué)、愛心中轉(zhuǎn)站、愛心傘、雨傘編碼等),傘的款式顏色等務(wù)必統(tǒng)一(參考橙、藍(lán)兩色);每把傘有唯一的編碼。透明色用不同顏色的傘擺成長(zhǎng)理?;照净兆鳛樾麄鲌D片e、定期對(duì)傘進(jìn)行維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充f、還傘制度及統(tǒng)計(jì)辦法:一周內(nèi)在任一借傘點(diǎn)還傘,周末統(tǒng)計(jì)整理后(上周六~本周五),周二對(duì)未還的傘進(jìn)行公示提醒尋傘啟事(語言委婉有利于主動(dòng)還傘);愛心中轉(zhuǎn)站內(nèi)部成員要自覺整理傘架;統(tǒng)計(jì)人員要檢查傘的完好狀況,并記錄需要修理的傘號(hào);g、相關(guān)表格制作:愛心傘流通表(日期、手機(jī)號(hào)或?qū)W號(hào)、傘號(hào))內(nèi)部統(tǒng)計(jì)表(周次、上周雨傘、本周雨傘、新增雨傘、未還雨傘數(shù)量及編號(hào)、已知流通量)愛心意見簿h、充分考慮突發(fā)情況和應(yīng)變措施:(1)物資明細(xì)及來源:由愛心中轉(zhuǎn)站組織拉贊助,贊助商提供項(xiàng)目中的必要物資。(2)贊助詳細(xì)事項(xiàng):前期試點(diǎn)到正式實(shí)施的過渡中,贊助可由低難度向高質(zhì)量逐步升級(jí);分為冠名贊助(傘的主體)和附加廣告(小商家的小型廣告貼,可有可無)兩種;合同所涉及的資產(chǎn)、權(quán)益務(wù)必清晰,尤其是資產(chǎn)損失免責(zé)和我方保留與其他領(lǐng)域商家合作的權(quán)利。(3)需考慮與商家進(jìn)行長(zhǎng)期合作的問題,考慮傘的維護(hù)修理以及更新補(bǔ)充。試行點(diǎn)(共26把):文科樓(8把)綜合教學(xué)樓(1把)圖書館(8把)按照此前已經(jīng)策劃好的方案,在實(shí)行點(diǎn)試行,設(shè)立相關(guān)的管理制度,并在試行期不斷對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行完善,正式點(diǎn)(共75把):文科樓(15把)、理科樓(1把)、綜合教學(xué)樓(15把)、綜合實(shí)驗(yàn)樓(15把)圖書館(1把)、工科三樓(1把)正式階段加大活動(dòng)的開展范圍,在為廣大同學(xué)服務(wù)的同時(shí),不斷的對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的完善,更好的提供我們的服務(wù)。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算雨傘(XX年約8把)雨傘放置架(六個(gè)以上)登記簿、啟動(dòng)期宣傳物資等九、可行性分析長(zhǎng)沙天氣多變,總是無預(yù)兆的降雨,讓人難以預(yù)料,也許就會(huì)耽誤被困在教學(xué)樓里、食堂里的同學(xué)們學(xué)習(xí)、工作等行程。另外,冒雨而行對(duì)健康是極其不利的,而傘正是解決這類問題的最直接,最有效的工具。該活動(dòng)的主要目的是使上課、回寢、辦公等日常出行不受天氣突變的影響,更大程度上便利師生日?;顒?dòng),盡愛心中轉(zhuǎn)站綿薄之力服務(wù)廣大師生。校愛心中轉(zhuǎn)站一直致力于哪里有需要,哪里就有幫助的愛心事業(yè),我們應(yīng)該將目光放廣放遠(yuǎn),不局限于物資募捐和贈(zèng)與,那樣才能更大范圍地做到真正意義上的愛心中轉(zhuǎn)。豐富校愛心中轉(zhuǎn)站的職能,為廣大同學(xué)做更多的實(shí)事,同時(shí)也能作為我們愛心中轉(zhuǎn)站的品牌活動(dòng)張傲發(fā)于綜合實(shí)驗(yàn)樓XX年5月17日“紅雨傘”愛心傘活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景近年來天氣多變,不論什么季節(jié),常會(huì)突然間下起傾盆大雨,我們不能隨時(shí)隨地將雨傘帶在身邊。常常會(huì)在下雨天看見一大群的同學(xué)站在教學(xué)樓、圖書館樓底不知所措?!皭坌挠陚恪被顒?dòng)的開展就是旨在解決同學(xué)們的這一生活小問題,讓下雨天不再成為困擾我們出行的因素。二、活動(dòng)目的及意義,讓他們不再擔(dān)心下雨,感受到來自學(xué)校的溫暖。、助人意識(shí),增加對(duì)協(xié)會(huì)宗旨的認(rèn)同,也給自己一個(gè)鍛煉提升的機(jī)會(huì)。,主動(dòng)歸還。從點(diǎn)滴培養(yǎng)大家的誠(chéng)信品格與社會(huì)公德。將有力深化文明校園創(chuàng)建,提升公民道德素質(zhì),推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。三、主辦單位江蘇科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間20XX年11月起五、活動(dòng)地點(diǎn)教三、教四、綜合樓(B、C、D)、圖書館、數(shù)理樓、外訓(xùn)樓、計(jì)算中心六、參與人員江蘇科技大學(xué)全校師生七
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