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正文內(nèi)容

校園美化策劃書(編輯修改稿)

2024-10-21 11:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 B負(fù)責(zé)龍湖餐廳周圍汽修1301B負(fù)責(zé)宿舍樓區(qū)活動(dòng)所需工具由本班學(xué)生自帶?;顒?dòng)結(jié)束,寫新聞八、活動(dòng)注意事項(xiàng):參與的各班同學(xué)在清理垃圾的時(shí)候應(yīng)注意愛護(hù)公共設(shè)施,不能因?yàn)槿魏卧驌p壞廣告牌、垃圾桶等公共設(shè)施。由于所分區(qū)域包括學(xué)校大門口,所以在大門口清理的班級(jí)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格要求本班同學(xué)注意交通安全,注意來往車輛。如果清理的廣告和招聘啟事?lián)p害的別人的個(gè)人或公司利益,應(yīng)與對(duì)方說明緣由,不能因此發(fā)生矛盾。校園美化策劃書8一、班級(jí)文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽指導(dǎo)思想每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,各自的特色。我們舉辦的班級(jí)文化墻活動(dòng)不僅能給在校學(xué)生提供一片自由揮灑的平臺(tái),共同構(gòu)建屬于各班的特色文化,更以學(xué)生自己的個(gè)性特色,獨(dú)特的視角去展現(xiàn)各班文化風(fēng)采,展示學(xué)子各方面積極向上的精神風(fēng)貌。活動(dòng)內(nèi)容:各班以“show出我的風(fēng)采”為主題布置班級(jí)可根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和專業(yè)特色班級(jí)及獨(dú)有的風(fēng)格在班級(jí)的墻、窗、門等地方作出布置。必設(shè)區(qū)域:即體現(xiàn)班級(jí)文化最基本的內(nèi)容,它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌,而且直接影響到學(xué)生的心理健康。(1)【衛(wèi)生角】保持干凈整潔的衛(wèi)生,讓同學(xué)們擁有良好的生活環(huán)境。(2)【圖書角】努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,將國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承下去,讓全體學(xué)生感激書籍,享受閱讀,青睞國(guó)學(xué)。(3)【榮譽(yù)墻】展示同學(xué)們各方面的優(yōu)秀作品,呈現(xiàn)學(xué)生自信的一面,同時(shí)讓其他同學(xué)學(xué)會(huì)觀賞別人的長(zhǎng)處,隨時(shí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(4)【團(tuán)支部專欄】班級(jí)團(tuán)支部工作介紹、團(tuán)徽、好人好事榜。自選設(shè)置區(qū)域:(1)【班級(jí)文明公約】讓同學(xué)們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。(2)【班主任寄語】充分激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神(3)【專業(yè)特色文化】與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合,發(fā)揚(yáng)各班特色文化。(4)【書香便簽】粘貼同學(xué)們的讀書心得,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。(5) 其它。活動(dòng)要求:(1)班級(jí)布置要以文明環(huán)保為主題,提倡廢物利用,突出文化內(nèi)涵,內(nèi)容積極向上。(2)班級(jí)要布置的新穎,有創(chuàng)意,凸顯出班級(jí)的個(gè)性,與各班專業(yè)相結(jié)合。(3)不得損壞墻體,無印痕,無亂釘,班級(jí)衛(wèi)生一定要清理的干凈徹底。活動(dòng)意義:(1)抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí),凝聚班集體的合力。(2)通過優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境,提升班級(jí)物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人,充分發(fā)揮學(xué)生自己的特長(zhǎng),展示我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。(3)通過對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè),全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展,最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長(zhǎng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。二、寢室文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽優(yōu)化宿舍環(huán)境,營(yíng)造溫馨家園,促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣,展示對(duì)美的追求和積極樂觀的精神?;顒?dòng)內(nèi)容:此次活動(dòng)以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主,裝飾材料自備,鼓勵(lì)采用環(huán)保材料,突出各宿舍特點(diǎn)。鼓勵(lì)各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對(duì)宿舍進(jìn)行裝飾,多處利用可酌情加分?;顒?dòng)要求(1)宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格,如文雅、溫馨、活潑等。(2)發(fā)揮宿舍成員充分的想象力,可通過裝飾墻壁(禁止涂鴉,張貼低俗海報(bào))(3)天花板,張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾,嚴(yán)禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品!可根據(jù)寢室成員的不同性格選擇以下風(fēng)格:(1)書香型。寢室有濃郁的書香情調(diào),墨香在身,溫文爾雅,春夏秋冬,滿屋書氣,一年四季,展現(xiàn)風(fēng)華。(2)運(yùn)動(dòng)型。愛好運(yùn)動(dòng),有運(yùn)動(dòng)員的貼圖,運(yùn)動(dòng)器材展示等。能夠體現(xiàn)出寢室成員的青春活力。(3)古典型。具有溫柔清麗,莊重含蓄特點(diǎn),能夠體現(xiàn)出濃厚的文化底蘊(yùn)。(4)可愛型。如水之溫,如花之香,內(nèi)在美和外在美的結(jié)合,小巧玲瓏。(5)高貴典雅型。能夠給人體現(xiàn)出一種氣質(zhì)莊重,與眾不同。(6)浪漫型。能夠激發(fā)出享受生活,熱愛生活的性情。(7)華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。(8)牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨(dú)特風(fēng)格。(9)其他。能夠體現(xiàn)自己的寢室特色。三、活動(dòng)時(shí)間:3月23日—6月31日四、活動(dòng)地點(diǎn):各班所在教室、寢室五、征集作品方式:本次活動(dòng)以各班級(jí)及各寢室為單位,有意向參賽的班級(jí)及寢室拍攝作品班級(jí)或?qū)嬍彝陡逯翀F(tuán)委微信公眾平臺(tái)。六、評(píng)選方式:作品征集完畢后,進(jìn)行第一輪初賽評(píng)選,班級(jí)及男女寢各選出10份優(yōu)秀作品,分期傳至微信公眾平臺(tái)上進(jìn)行投票,屆時(shí)將以公展形式于校內(nèi)展出獲獎(jiǎng)作品,歡迎廣大師生踴躍投票。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(班級(jí)/男女寢)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名八、每月截止日期及投票日期班級(jí):~20日男寢:~23日女寢:~26日校園美化策劃書9一、活動(dòng)背景校園文化是學(xué)校靈魂,是學(xué)校發(fā)展指向、教育運(yùn)行軌跡的具體體現(xiàn)。它包含了物質(zhì)文化、制度文化、活動(dòng)文化和精神文化這四個(gè)呈遞進(jìn)的結(jié)構(gòu)層次。校園物質(zhì)文化是一種物質(zhì)的客觀存在,能為人們的感官所直接觸及,具有直觀形象的特點(diǎn)。其中校園宣傳欄是張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性的窗口,也是展現(xiàn)校園文化的平臺(tái)。同時(shí)宣傳欄有著無形的教育力量,它們能夠營(yíng)造積極向上、健康和諧的校園文化氛圍,形成積極進(jìn)取的校風(fēng),激勵(lì)學(xué)生們奮發(fā)向上。就像詩句隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲中描繪的那樣,它對(duì)學(xué)生的熏陶是潛移默化的。本組活動(dòng)主題的設(shè)計(jì)思路就是以校園文化宣傳欄命名為核心,從我們自己感興趣的方式入手,通過合作調(diào)查、采訪、訪問、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探索活動(dòng),拉近學(xué)生與學(xué)校之間的距離,促進(jìn)學(xué)生了解學(xué)校,激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的愛校之情。二、活動(dòng)主題墻體上的美麗二工大的宣傳欄三、活動(dòng)口號(hào)領(lǐng)略信息無限,彰顯校園風(fēng)采四、實(shí)施時(shí)間3月26日4月6日五、活動(dòng)地點(diǎn)校宣傳欄、寢室樓、教學(xué)樓、食堂及各條主要校道六、參與人員霹靂六姐妹小組七、活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)知和技能:(1)通過活動(dòng)對(duì)學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍等有更深的了解。(2)通過活動(dòng),掌握研究性學(xué)習(xí)的一般方法、步驟。過程和方法(1)通過小課題研究從而學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,提高實(shí)踐活動(dòng)能力。(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)通過合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。(2)通過課題研究,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的熱愛之情,以更積極健康的心態(tài)面對(duì)生活。八、活動(dòng)過程第一階段:確立主題明確方向小組討論:如何命名?必須條件是什么?可采用哪些方式?通過哪些途徑?(了解學(xué)校的歷史、發(fā)展、師資隊(duì)伍、辦學(xué)理念、學(xué)校的建筑,道路,景區(qū)等等特點(diǎn))圍繞主題,展開討論,生成活動(dòng)的內(nèi)容方式:上網(wǎng)查找、訪談求助方式設(shè)想比如:實(shí)地考察、小組討論、實(shí)驗(yàn)研究、圖書查找、指導(dǎo)老師等等。第二階段:制定計(jì)劃,實(shí)施活動(dòng)一、制定小組活動(dòng)計(jì)劃方案初步討論、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案交流活動(dòng)方案,修改、完善,確定活動(dòng)方案。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)A、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全。B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。C、采訪人員要注意預(yù)約時(shí)間,文明禮貌,設(shè)計(jì)好訪問提綱。校園美化策劃書10一、活動(dòng)思想:為了進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成文明習(xí)慣,美化學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校決定,三月份將在全校開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),美化校園”主題教育。二、活動(dòng)思路:三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日。為此,建議各年級(jí)在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng),請(qǐng)各年級(jí)主任認(rèn)真組織 。三、活動(dòng)口號(hào):學(xué)習(xí)雷鋒,禮貌待人;美化校園,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月1日3月31日五、活動(dòng)安排:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月 2 日——3月 8 日)利用課外活動(dòng)時(shí)間開展“雷鋒來到我們中間”活動(dòng)。各年級(jí)、各班做到以下幾點(diǎn):①讀雷鋒日記;②學(xué)習(xí)雷鋒的事跡;③講一講雷鋒的故事;④學(xué)唱一首有關(guān)雷鋒的歌;⑤出好一期以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),美化校園”為主題的黑板報(bào)。(10分)檢查時(shí)間:3月5日開展 “清潔家園、美化鄉(xiāng)村”演講比賽活動(dòng)演講比賽以 “清潔家園、美化鄉(xiāng)村”為主題,以歌頌“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”進(jìn)程中所見所聞、感人事跡、抒發(fā)內(nèi)心情感為主要內(nèi)容。演講比賽的開展旨在全校掀起“清潔家園、美化鄉(xiāng)村”活動(dòng)的熱潮。參賽年級(jí):四五六年級(jí)。報(bào)名方法:每班至少報(bào)一人。截止日期:3月4日前報(bào)至校準(zhǔn)備參加學(xué)校初賽。演講時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(二)組織實(shí)施階段(3月9日3月15日)結(jié)合“三八婦女節(jié)” 開展“媽媽我愛您” 的活動(dòng)。具體形式:利用周日休假時(shí)間,每位學(xué)生務(wù)必做
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