【文章內(nèi)容簡介】 成績的取得是同學(xué)們自身努力和集體團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果，更是學(xué)院加強學(xué)風(fēng)建設(shè)與狠抓教學(xué)質(zhì)量取得的成效。全院師生向他們表示衷心的祝賀，希望他們在未來求學(xué)的路上繼續(xù)發(fā)揚堅韌不拔、頑強拼搏、能征善戰(zhàn)的精神和毅力，再創(chuàng)輝煌。同時也號召全院同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，樹立信心、堅定信念、持之以恒，為實現(xiàn)自己理想而奮斗。（招生就業(yè)工作處 陳怡）我院2012年“五四”表彰大會隆重召開5月4日下午，團(tuán)旗飄飄，團(tuán)徽煜煜，我院2012年“五〃四”表彰大會在大學(xué)生活動中心隆重召開。院黨委書記劉炳春、院長涂方劍、院黨委副書記陳俊、副院長管春生、副院長肖群枝等出席大會，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各學(xué)部副主任、各團(tuán)總支副書記、全體輔導(dǎo)員、班主任及學(xué)生代表近600人參加了大會。大會由院團(tuán)委副書記文婷主持。大會在嘹亮的團(tuán)歌中拉開帷幕。副院長管春生宣讀了我院受武漢工程大學(xué)團(tuán)委表彰的集體和個人名單：授予10通信03班等6個團(tuán)支部“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽稱號；授予崔會琴等111名同學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽稱號；授予劉伯安等246名同學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽稱號；授予劉闖等43名同學(xué)“優(yōu)秀青年志愿者”榮譽稱號；授予我院大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊“優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊”榮譽稱號。隨后，他宣讀了我院《關(guān)于表彰20112012學(xué)年度先進(jìn)集體和個人的決定》：授予09機制03班等19個團(tuán)支部“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽稱號；王慧華等164名同學(xué)“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”榮譽稱號；吳策爽等423名同學(xué)“優(yōu) 18 秀共青團(tuán)員”榮譽稱號。與會領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的集體和個人代表頒發(fā)了獎狀和證書。09光信息科學(xué)與技術(shù)01班車方圓同學(xué)和11法學(xué)01班莊宇同學(xué)作為優(yōu)秀團(tuán)支部代表和優(yōu)秀共青團(tuán)員代表分別發(fā)言，表達(dá)了珍惜榮譽、再立新功的信心和決心。最后，院黨委副書記陳俊作了重要講話。他首先代表學(xué)院黨委和行政向受表彰的集體和個人表示熱烈的祝賀，向與會的青年代表及全院的廣大青年致以節(jié)日的問候。他表示，2011年院團(tuán)委在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅持“思想引領(lǐng)、服務(wù)成才”的工作理念，將培養(yǎng)和造就青年人才作為著力點，注重思想教育、組織建設(shè)相結(jié)合的工作方式，以改革創(chuàng)新精神推動共青團(tuán)工作的深入開展，取得了顯著成績。他結(jié)合當(dāng)前形勢和今后共青團(tuán)工作，對全院團(tuán)員青年提出了三點希望：第一，希望廣大青年團(tuán)員堅定理想、傳播文明，始終把立德修身作為激揚青春的光輝旗臶；第二，希望廣大青年團(tuán)員刻苦學(xué)習(xí)、注重實踐，始終把篤學(xué)尚能作為自身發(fā)展的重要階梯；第三，希望廣大青年團(tuán)員勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)，始終把創(chuàng)新創(chuàng)造作為成長成才的必由之路。（團(tuán)委 何凡）與祖國同歌 與學(xué)院同舞——我院2012年“五四”文藝晚會成功舉行青春如歌，激情飛揚。5月4日晚，我院2012年“五〃四”文藝晚會在武昌校區(qū)大禮堂隆重舉行。院黨委副書記陳俊，化工與材料學(xué)部主任徐旺生，學(xué)生處處長田文明，院團(tuán)委副書記文婷出席了晚會，各學(xué)部副主任及團(tuán)學(xué)工作負(fù)責(zé)老師與近千名學(xué)生一起觀看了晚會。晚會在激揚的民樂器合奏《翻身的日子》中拉開帷幕。歌曲串燒《青春因我而閃亮》唱出了青年學(xué)子的蓬勃活力；民舞組合《愛我中 19 華》表達(dá)了各民族青年團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌；情景詩朗誦《青春禮贊》抒發(fā)了當(dāng)代青年奮發(fā)圖強、報效祖國的偉大情懷；雙人舞《牽手》感人至深，表演者豐富的肢體語言深深地吸引了現(xiàn)場的觀眾，表達(dá)了人間偉大的真情；激情昂揚的大型集體歌舞《夢想存在》旋律優(yōu)美，舞姿動人，為觀眾展現(xiàn)了夢想的力量，為共青團(tuán)獻(xiàn)上了深深的祝福；民歌匯《紅色記憶》仿佛把大家?guī)У侥莻€火紅的年代，引起了現(xiàn)場觀眾的共鳴；舞蹈《搖擺的青春》象征著當(dāng)代青年奮發(fā)有為，攜手發(fā)展、共創(chuàng)輝煌的堅定決心。晚會在教職工演唱的《相親相愛一家人》的溫情歌聲中落下帷幕，院黨委副書記陳俊走上舞臺與大家共歌，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮。整場晚會以“與祖國同歌，與學(xué)院同舞”為主題，現(xiàn)場洋溢著歡樂的氣氛，充分展現(xiàn)了我院大學(xué)生的活力風(fēng)采，體現(xiàn)了廣大團(tuán)員青年高舉團(tuán)旗跟黨走，為祖國奉獻(xiàn)青春和力量的豪情壯志。（團(tuán)委 何凡）我院2012年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程 “大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班開班典禮隆重舉行5月25日中午，我院2012年青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班開班典禮在4001教室隆重舉行。學(xué)生工作處處長田文明、團(tuán)委副書記文婷、各學(xué)部副主任、院辦及各學(xué)部團(tuán)學(xué)工作相關(guān)老師參加了此次開班典禮，開班典禮由團(tuán)委何凡老師主持。開班典禮在激昂高亢的團(tuán)歌聲中拉開帷幕。培訓(xùn)班班主任何凡老師宣讀了培訓(xùn)班紀(jì)律要求；院學(xué)生會主席郜世昌同學(xué)宣讀了班級建制及學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書；上期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員李超同學(xué)及本期學(xué)員代表穆文靜同學(xué)分別作了發(fā)言。團(tuán)委副書記文婷作了講話，她首先對本期培訓(xùn)班的順利舉辦及 20 250名新學(xué)員表示了熱烈祝賀，并對全體學(xué)員提出三點希望：一是希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機會，提高學(xué)習(xí)能力，增長學(xué)習(xí)技能；二是希望同學(xué)們關(guān)注社會時事，注重社會實踐，在實踐中更好更快的成長；三是希望同學(xué)們以“敢為人先 追求卓越”的精神激勵自己，勇于擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。開班典禮結(jié)束后，學(xué)生處處長田文明為培訓(xùn)班學(xué)員帶來了第一堂授課。他首先從孫中山先生的一則愛國故事入手，結(jié)合“美國要求孔子學(xué)院部分教師離境”等社會熱點事件展開，用詼諧的語言，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评?，全面闡述了青年人要有熱血、要理性愛國、要勤奮學(xué)習(xí)等問題。隨后，他跟全體學(xué)員共同探討了學(xué)院正在進(jìn)行的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。他認(rèn)為，學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂，沒有了良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)院就沒有靈魂。他希望在場的同學(xué)用實際行動積極主動支持學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，用良好的習(xí)慣引導(dǎo)自己正確的學(xué)習(xí)、快樂的生活。最后，全體學(xué)員以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，進(jìn)行了學(xué)風(fēng)簽名承諾活動。（團(tuán)委 何凡）我院開展“525”大學(xué)生心理健康日主題宣傳活動5月25日是第十三個全國大學(xué)生心理健康日，為了進(jìn)一步宣傳心理健康知識，幫助我院學(xué)生樹立良好的心理健康意識，讓廣大學(xué)生學(xué)會關(guān)愛自己，享受心理健康帶來的快樂，5月25日上午，我院開展了以“—我愛我，關(guān)愛心靈，攜手成長”為主題的系列宣傳活動。宣傳活動分為心理漫畫賞析、心理小貼士展示、主題簽名、心靈書簽派發(fā)等。宣傳板上展出了多幅有趣的心理漫畫，并配以文字解說，引得許多老師和同學(xué)駐足觀看。宣傳心理健康知識的“心理小貼士”向大家介紹了調(diào)節(jié)情緒的好方法、緩解壓力的各種途徑、提高效 21 率的良方等貼近日常學(xué)校學(xué)習(xí)生活的各種心理學(xué)小知識，為廣大學(xué)子提供了精神上的貼心關(guān)懷。主題簽名活動也吸引了不少同學(xué)的踴躍參與，大家紛紛在“—我愛我，關(guān)愛心靈，攜手成長”的主題橫幅上簽名。本次活動共計發(fā)放心靈書簽近1000個，受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，大家拿在手上愛不釋手，相互分享，用心感悟?！啊笔恰拔覑畚摇钡闹C音，旨在呼吁大學(xué)生珍愛自己的生命，關(guān)注自己的心理健康，在廣大師生的配合下，此次活動取得了預(yù)期的效果。據(jù)悉，心理健康教育中心還將舉行心理影片展播、開心笑臉征集等活動，相信到時一定可以讓大家過足心理癮。（學(xué)生處 李霞）★學(xué)部風(fēng)采我院舉行藝術(shù)設(shè)計專業(yè)2012屆畢業(yè)設(shè)計作品展5月14日16日，我院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)2012屆畢業(yè)設(shè)計作品展在科教大樓大廳隆重舉行。應(yīng)邀出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)院董事長吳鋒、院黨委書記劉炳春、院長涂方劍、黨委副書記陳俊、副院長管春生、副院長肖群枝，學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人及畢業(yè)班的同學(xué)們參觀了作品展。開幕式由副院長管春生主持。院黨委書記劉炳春教授致歡迎辭。學(xué)部主任伊德元教授對2012屆畢業(yè)設(shè)計展的作品作了簡要介紹。畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師代表郭立群教授作了發(fā)言。本次作品展展出了建筑與藝術(shù)學(xué)部2008級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、視覺傳達(dá)三個專業(yè)方向）128名畢業(yè)生創(chuàng)作的近300余幅作品。這些作品弘揚創(chuàng)新意識、構(gòu)思新穎、題材廣泛，在追求形式語言和審美風(fēng)尚的同時，不少作品在表現(xiàn)風(fēng)格上有著鮮明 22 的藝術(shù)個性特征和強烈的時代氣息，較好地將藝術(shù)作品與市場需求接軌，更好地體現(xiàn)社會價值。部分作品在藝術(shù)創(chuàng)新上有所追求，同時也進(jìn)行了艱苦卓越的探索并取得一定的進(jìn)展。應(yīng)該說本次展出作品在傳承、融合、交流創(chuàng)新中異彩紛呈，達(dá)到一定的藝術(shù)水準(zhǔn)和社會效果。院長涂方劍教授在接受武漢電視臺記者采訪時指出：本次展覽作品主要特點是凸顯創(chuàng)意和創(chuàng)新，作品在追求完美的藝術(shù)設(shè)計水準(zhǔn)的同時，又不失時代感，科學(xué)地將理論教學(xué)、藝術(shù)實踐和市場需求相結(jié)合，較好地將實用、美觀、經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)作原則融匯到作品中。武漢電視臺對本屆畢業(yè)生設(shè)計展覽作了專題采訪和報道。（建筑與藝術(shù)學(xué)部 胡歡）我院在湖北省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽上獲佳績2012年湖北省大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽暨第五屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽湖北分區(qū)賽于4月2829日在湖北工業(yè)大學(xué)舉行。本次大賽由湖北省教育廳主辦，湖北工業(yè)大學(xué)承辦，主題為“幸福生活——今天和明天”，內(nèi)容為“休閑娛樂機械和家庭用機械”的設(shè)計和制作。共有來自武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)等52所高校參賽，參賽作品達(dá)334件。我院學(xué)生王健、徐東、吳坤、豐鑫、柯友濱設(shè)計制作的“定量出料茶葉盒”經(jīng)過作品展示、說明和答辯等環(huán)節(jié)的角逐，獲得三等獎。本次大賽是我院學(xué)子首次參加全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計競賽。在魏化中、王仕仙兩位老師指導(dǎo)下，5名參賽選手團(tuán)結(jié)協(xié)作，歷經(jīng)6個多月的選題、設(shè)計、加工、調(diào)試、包裝等過程，最終取得了優(yōu)異成績。我院參賽作品緊扣大賽主題，體現(xiàn)了機電一體化的巧妙結(jié)合，充分展 23 現(xiàn)了我院大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計意識、綜合設(shè)計能力與團(tuán)隊協(xié)作精神。（機電學(xué)部 余燕）文管學(xué)部舉行第二屆趣味運動會為豐富大學(xué)生的課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生堅韌的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，5 月27日上午8:00，文管學(xué)部在武昌校區(qū)體育場舉辦第二屆趣味運動會，學(xué)部師生同參與，同歡樂。與傳統(tǒng)運動會不同，本屆趣味運動會將競技與娛樂相結(jié)合，共有“螃蟹賽跑”、“消防器材接力賽”、“同舟共濟(jì)”、“拋繡球”、“螞蟻搬家”、“蛟龍戲珠”等十二個趣味項目，每一個比賽項目都可以鍛煉同學(xué)們動手動腦能力，也可以培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)生活中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這不僅是智慧和體力的角逐，還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。青春的氣息在校園的體育場表現(xiàn)得淋漓盡致，每個人的臉上都洋溢著青春的朝氣與活力。隊員們本著為班級爭光，賽出自己的風(fēng)格，賽出自己的成績。場下的加油聲更是此起彼伏，一聲高過一聲，為每一位運動員而吶喊。參賽的隊員們充分展現(xiàn)了朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，享受了“我運動，我快樂”的趣味，詮釋了“運動著是美麗的”的內(nèi)涵。（文管學(xué)部 郭小波）第二篇：校風(fēng)建設(shè)校風(fēng)建設(shè)嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強對教職工、學(xué)生的管理教育家馬卡連柯在強調(diào)行為規(guī)范的培養(yǎng)時說過：“首先要培養(yǎng)行為的沉著性、自覺性，因為群體中的個體決不能隨心所欲，完全自由，而必須服從一定的客觀規(guī)律和某些人為的規(guī)則?！敝贫仁且粋€學(xué)校、一個班級必須遵守的行為準(zhǔn)則，并帶有一定的行政命令，具有一定的權(quán)威性。抓好大學(xué)生的行為規(guī)范，除了思想品德教育外，就要有嚴(yán)格的規(guī)章制度。加強對校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)，包括《考勤制度》、《違紀(jì)處罰條例》、《德智體綜合評測條列》、《考試作弊及違紀(jì)處分的規(guī)定》等有關(guān)條列。認(rèn)真落實學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。如，請假制度、監(jiān)考制度、考試制度、愛護(hù)公物制度、獎懲制度等。加強思想道德建設(shè)，德育置首馬克思主義認(rèn)為，人是環(huán)境的產(chǎn)物，不同的客觀環(huán)境對人的成長具有不同的影響。要優(yōu)化育人環(huán)境，營造健康向上的育人氛圍，必須從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓起。好的習(xí)慣就是一個人的好的素質(zhì)，而形成好的習(xí)慣過程，就是學(xué)校重視養(yǎng)成教育、把德育落到實處的過程。首先，抓好學(xué)生黨員的發(fā)展和培養(yǎng)工作，認(rèn)真貫徹十七大精神，加強思想和組織建設(shè)。以教師黨員帶動大批入黨積極分子，發(fā)展對象，互相監(jiān)督、促進(jìn)，提高思想覺悟。推薦大批優(yōu)秀的年輕教師進(jìn)黨校學(xué)習(xí)，積極發(fā)展條件成熟的教師入黨。組織黨員過好組織生活，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、路線，以各種形式完成黨的任務(wù)，緊跟黨走。其次，提高師生對德育工作的認(rèn)識，把德育的投入、管理研究等聯(lián)系起來，構(gòu)成較完善的體系。開展豐富多彩的活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。豐富多彩的課余生活：組織全校學(xué)生學(xué)雷鋒便民活動，舉辦各類演講、征文、體育活動比賽，以學(xué)生干部帶動其它同學(xué)的 “ 以點帶面 ” 的方式，創(chuàng)造一個 “ 學(xué)習(xí)中你追我趕，生活上互相幫助，課余后多姿多彩 ” 的氛圍。加強我校的課余文化活動，讓孩子在快樂中成長。裝控091藍(lán)永浩2012年12月21第三篇：校風(fēng)建設(shè)實施方案二中校風(fēng)建設(shè)實施措施一、指導(dǎo)思想以市教育局《開展校風(fēng)建設(shè)活動要求》為指導(dǎo)，堅持以人為本，和諧發(fā)展，以“教風(fēng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)務(wù)實創(chuàng)新”為校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)——“尊師、守紀(jì)、文明、好學(xué)”和學(xué)風(fēng)——“勤學(xué)、好問、善思，多練”。努力構(gòu)建和諧、平安、文明校園，形成良好人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)一直以來我校都圍繞“教風(fēng)團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)務(wù)實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，大力開展校風(fēng)建設(shè)，力爭在我校形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好氛圍，切實做到以領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，以良好的作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)興校風(fēng)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)建設(shè)。①在創(chuàng)建特色?！G色學(xué)校的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高認(rèn)識拓展思路，向培養(yǎng)名師、創(chuàng)建名校的目標(biāo)奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué)，處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。②大力培養(yǎng)全校教職工的主人翁意識，充分調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想；牢固樹立管理即服務(wù)的觀念，做到制度面前人人平等、重大事情公開透明、照章辦事、賞罰分明。凡涉及教職工考核、評先選優(yōu)、職稱晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過校務(wù)公開欄進(jìn)行公示、接受監(jiān)督。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校的決策內(nèi)化為教師的自覺行動，為校風(fēng)建設(shè)提供思想保證。③堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂各項規(guī)章制度、實行精細(xì)化管理，為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)提供制度保證。教風(fēng)建設(shè)。①找準(zhǔn)問題、摸清底子。學(xué)校要定期召開專題會議，摸清找準(zhǔn)目前我校在教風(fēng)方面存在的問題，對癥下藥、采取措施。②堅定不移地堅持對教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)提升兩手抓，突出骨干教師培養(yǎng)這個重點。③進(jìn)一步開展“傳幫帶”活動，搭建學(xué)習(xí)提升發(fā)展平臺