【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)人員的思想品德、行為表現(xiàn)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度都將產(chǎn)生潛移默化的作用，起這美化人們心靈的作用，對保證提高教學(xué)質(zhì)量也有重要作用。為進(jìn)一步推進(jìn)我校的素質(zhì)教育，營造良好的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校的文化品位，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀，必須要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)。 二、具體要求： 《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，從小有尊章守紀(jì)的意識，逐步達(dá)到知行統(tǒng)一。 、家庭和社會(huì)生活中堅(jiān)持使用禮貌用語。 ， 真正做到為人師表，一言一行都要起到良好的表率作用。 ，有較強(qiáng)的求知欲，喜歡看有益的課外書。 ，有疑難主動(dòng)向別人請教。 ，不斷提高自己的教育教學(xué) 第 11 頁 共 24 頁 水平。 ，開展活動(dòng)，要有針對性，注意吸納其他學(xué)校的長處。 ，朝著鎮(zhèn)教學(xué)能手、市教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的目標(biāo)前進(jìn)。 ，要盡可能多創(chuàng)造條件讓學(xué)生在體驗(yàn) 中獲得知識。 ，有勇于創(chuàng)新的精神。 三、具體措施： ，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。 ，創(chuàng)設(shè)文明整潔校園環(huán)境，陶冶師生美的心靈。 ，從一點(diǎn)一滴的日常行為抓起，嚴(yán)格規(guī)范，嚴(yán)格要求。嚴(yán)格管理，不斷完善各項(xiàng)檢查評比制度，在各班形成正確的輿論導(dǎo)向。 ，漸次在學(xué)生中樹立典型，通過黑板報(bào)、廣播、琴聲電視臺(tái)等宣傳典型實(shí)際，宏揚(yáng)典型精神。 “ 正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn) ” 的教師隊(duì)伍，在教師中開展 “ 講師德，樹師表 ” 活動(dòng)，以教師的表率感染學(xué)生，影響學(xué)生。 第四篇：校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案廣州華商職業(yè)學(xué)院學(xué)風(fēng)建 第 12 頁 共 24 頁 設(shè)月活動(dòng)方案 為貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作要求，奠定優(yōu)秀的華商職院校風(fēng)基礎(chǔ)，建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我院將于今年 4 月組織開展 “ 學(xué)風(fēng)建設(shè)月 ” 活動(dòng)。 一、活動(dòng)意義： 學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高高校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的基礎(chǔ)，是學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。針對我院目前 學(xué)生散漫之風(fēng)嚴(yán)重，我院將開展 “ 學(xué)風(fēng)建設(shè)月 ” 活動(dòng)，重點(diǎn)建設(shè)教學(xué)秩序和生活秩序，建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍，幫助廣大學(xué)生樹立熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的觀念，讓學(xué)生養(yǎng)成講文明、守紀(jì)律的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園。 二、組織單位：學(xué)生處 三、協(xié)辦單位：各專業(yè)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 四、活動(dòng)時(shí)間： 2024 年 4 月 五、活動(dòng)主題：創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園，促學(xué)院優(yōu)質(zhì)發(fā)展 六、活動(dòng)對象： 2024 級學(xué)生 七、活動(dòng)形式。專業(yè)動(dòng)員教育會(huì) 、學(xué)習(xí)目的大討論、學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況座談會(huì)、主題班會(huì)、樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、知識競賽、學(xué)術(shù)講座、總結(jié)表彰等。 八、活動(dòng)內(nèi)容： 第 13 頁 共 24 頁 學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況座談會(huì) 目標(biāo)要求：通過查課、聽課、座談會(huì)深入了解我院學(xué)風(fēng)狀況，找出問題所在，研究出切實(shí)有效措施，全面推進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織形式：學(xué)生代表座談會(huì)、學(xué)生干部座談會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)研究會(huì)參與人員：學(xué)生處、輔導(dǎo)員、各專業(yè)主任，學(xué)生干部、學(xué)生代表。會(huì)議時(shí)間： 4 月 7 日晚上 學(xué)生代表座談會(huì)（輔導(dǎo)員，專業(yè)主任主持） 4 月 8 日晚上 學(xué)生干 部座談會(huì)（學(xué)生處主持） 4 月 13 日下午 學(xué)風(fēng)建設(shè)研究會(huì)（主管副院長主持） 評選十大學(xué)習(xí)標(biāo)兵 評選目的。樹立典型，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用，教育廣大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)能力和綜合能力。 評選要求。各專業(yè)主任及輔導(dǎo)員從各班級評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵。條件為該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，成績優(yōu)異（全班排前三名），各方面均表現(xiàn)突出。凡送選的學(xué)生必須提交個(gè)人基本資料，生活照，先進(jìn)事跡簡介及教師評語等，并將初審名單上交學(xué)生處，學(xué)生處組織人員再從中評選 10 人作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行全校性宣傳學(xué)習(xí)。 第 14 頁 共 24 頁 評選時(shí)間： 4 月 1 日 4 月 9 日：各專業(yè)評選，提交學(xué)習(xí)標(biāo)兵資料。 4 月 12 日 4 月 16 日：學(xué)生處評選 4 月 19 日起：宣傳學(xué)習(xí)標(biāo)兵 開展 “ 我成長，我規(guī)劃 ” 主題班會(huì) 活動(dòng)背景。我院大學(xué)生跨入大學(xué)已半年，大部分學(xué)生存在各種迷茫和困惑，迷失了前進(jìn)的方向。原因歸結(jié)為沒有清晰認(rèn)識自己，沒有設(shè)立個(gè)人大學(xué)目標(biāo)，沒有做個(gè)人成長發(fā)展的規(guī)劃。通過組織開展 “ 我成長，我規(guī)劃 ” 主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生清晰自己的興趣、愛好和優(yōu)缺點(diǎn)，并樹立大學(xué)個(gè)人成長發(fā)展的 目標(biāo)和做好詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃。 組織形式。由輔導(dǎo)員、班級組織，每位同學(xué)參與，形式不限。 活動(dòng)要求：各班在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，精心組織策劃該主題班會(huì)。要求每位學(xué)生必須對自己大學(xué)學(xué)習(xí)生活，個(gè)人成長做規(guī)劃。各班于 4 月 3 日前提交主題班會(huì)活動(dòng)方案，由學(xué)生處統(tǒng)籌安排地點(diǎn)?；顒?dòng)時(shí)間： 4 月 5 日 4 月 16 日。 計(jì)算機(jī)漢字錄入擂臺(tái)賽 活動(dòng)目標(biāo)：提高全院學(xué)生基本計(jì)算機(jī)技能和學(xué)習(xí)興趣。組織形式：班選拔賽、院初賽、復(fù)賽、總決賽。協(xié)辦單位：院學(xué)生會(huì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)。 活動(dòng)時(shí)間： 4 月 5 日 4 月 9 日 ：班選拔賽，名額每班 7 人。 第 15 頁 共 24 頁 4 月 12 日 4 月 13