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正文內(nèi)容

淺談團結(jié)精神與企業(yè)凝聚力(編輯修改稿)

2025-10-13 20:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 相互扯后腿,那么沒有任何力量可言。相反,只有人人都為班集體貢獻自己的力量,心往一處想,勁往一處使,注意方法和技巧,才能取得成功!四、同舟共濟有一天,你們相約到外面游玩。突然下起了大雨,把一條獨木橋沖走了。因此,只能坐著“船”(報紙)到河的對面,(在教室的空地上用兩段繩子相隔一段距離代表河的寬度)你們在逃亡的過程中,腳不能落到“船”的外面去,否則就會掉到河里去,被大水沖走。看看哪組的同學能夠既安全又迅速逃到河的對岸。分享體驗:①在逃亡的過程中,遇到什么困難?怎樣克服的?②為什么能勝出?勝出的理由是什么?五、人椅第一組的學生走到空地上圍成一個圈子(由于場地有限,只能一組一組地來)每個學生把雙手放在前面一個同學的雙肩上,腳尖頂住前面那個同學的腳后跟。聽從老師的指令,緩緩地坐在身后同學的大腿上。共同確定自己組的目標——可以堅持多長時間。坐下后,老師再給予指令,讓學生喊出相應的口號:如“齊心協(xié)力,挑戰(zhàn)自我。”記錄好小組所堅持的時間。換另一個小組進行,紀錄好相應的時間。分享體驗①在游戲的過程中,是否有依賴思想,認為自己的松懈對團隊影響不大?最后出現(xiàn)什么情況?②在“人椅”差不多垮的時候,你有沒有想過放棄?③堅持的時間遠遠勝過所訂的目標,感覺怎么樣?④要在競爭中取得勝利,什么是最重要的?教師小結(jié):正是同學們的一聲聲“堅持住”,才讓“人椅”站立了那么久!也正是你們的努力,才創(chuàng)造了一個奇跡。六、運球跑各小隊分成兩個小分隊,面對面站在同一條跑道上,兩個小分隊之間相距50米。按時間計算,用時最少、犯規(guī)次數(shù)最少為獲勝小隊。要求:哨聲響起后各小分隊第一運球人在自己小隊的跑道上運球跑,把球交給對面自己小隊的同學,再有第二個運球人跑回去交給第三個同學,以此類推,直至本小隊最后一個同學運完。七、螃蟹走還是以小隊為單位,一小隊分成兩個小分隊,排隊方式與活動一相同。兩人用額頭夾住籃球,運到對面隊友那邊,對兩隊友不能用手扶,只能用額頭夾住籃球把籃球運會對面。要求:交接時不能用手碰球,用時最短的小隊獲勝。八、《緊急脫險》:每一個小組前面都有一個空瓶,這個空瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個“陷入危險境地的人”。每小組先準備就緒,在我喊“開始”后,趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來,只有在規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈“獻身”了。規(guī)定的時間很短,只有四秒鐘。九、突出重圍活動規(guī)則:將全班分成兩組,一組為包圍者,一組為突圍者。所有包圍者手臂相勾圍成圓圈,形成包圍狀。突圍者則單兵作戰(zhàn),突圍隊員先站在圈內(nèi),然后可以采用各種方法闖出圈外。阻擋者彼此齊心協(xié)力阻擋該突圍者闖出。一分鐘以后,換過其他突圍隊員,直到所有突圍者輪完為止。組織學生討論以下問題:1.包圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失?。?.突圍者成功了幾次?失敗了幾次?為什么會失???3.包圍者在游戲中的體會如何?是否感到集體團結(jié)的重要?4.突圍者在游戲中的感受如何?單兵作戰(zhàn)容易嗎?5.班集體的團結(jié)重要嗎?6.我們班的同學是否團結(jié)?怎樣才能促進我們班級的團結(jié)?第四篇:企業(yè)文化與企業(yè)凝聚力企業(yè)文化與企業(yè)凝聚力企業(yè)要發(fā)展,職工的凝聚力非常重要。凝聚力靠什么形成?單單靠高工資,高福利嗎?事實證明,高工資和高福利可以“留下職工的身,留不住職工的心”。真正拴心留人的是企業(yè)的文化。企業(yè)文化在某種意義上說就是黏合劑,是磁場,它能最大限度地激發(fā)職工群眾的潛能,凝聚發(fā)展的合力,是企業(yè)寶貴的、潛在的無形資產(chǎn)。在當前企業(yè)發(fā)展的新形勢下,如何利用企業(yè)文化的魅力激發(fā)職工的向心力、戰(zhàn)斗力,是需要不斷探索的新課題。結(jié)合公司發(fā)展的實際,若想以文化激發(fā)凝聚力,必須從以下兩個方面著手:一、建立剛性制度文化一個管理混亂的企業(yè)對職工是缺乏凝聚力的。沒有規(guī)矩不成方圓,首先要加強企業(yè)文化制度層的建設,形成制度文化,強調(diào)在制度面前,沒有“柔情蜜意”,也沒有“特殊例外”。企業(yè)職工嚴格遵循企業(yè)規(guī)范,將會受到表揚、鼓勵。反之,則會受到來自其他職員的壓力和批評,迫使他重新回到企業(yè)規(guī)范上來。否則,就會受到企業(yè)制度的懲罰。因此,企業(yè)制度是形成企業(yè)凝聚力的動力,它能夠理順每個成員的個體目標,使之與企業(yè)目標一致。如果缺乏企業(yè)制度或有規(guī)不依,則企業(yè)的凝聚力就難以形成。在制度建設上應把握兩點,一是要建章立制。各種制度的建立和完善,代表著絕大多數(shù)干部和職工的思想和意愿,是全體干部職工必須遵守的行為規(guī)范,是企業(yè)維持生產(chǎn)經(jīng)營的強制手段,是企業(yè)文化中不可缺少的一部分,它與以人為本的理念相輔相成,不能偏廢。規(guī)章的制定應本著“科學、實用、有效”的原則,以崗位責任制為中心,建立健全各項制度,在工作中做到人人有專責、事事有標準、崗位有規(guī)范、工作有考核。對于物業(yè)公司來說應該建立服務規(guī)范、工作標準、獎懲辦法等一系列規(guī)章制度,使職工和管理者的行為有據(jù)可依,有章可循。二是“嚴”字當頭。執(zhí)行嚴、檢查嚴、考核嚴,“嚴”字當頭是剛性管理的“法寶”。從干部到職工、從崗位到職責,將責任變?yōu)楣ぷ鲏毫?,自覺增強為公司做貢獻的主人翁精神;堅持出滿勤、干滿點、出效率,實現(xiàn)干部管理職工、職工監(jiān)督干部的有效機制,嚴格監(jiān)督遲到、早退、中途溜號等誤工怠工行為;嚴格考核,提高管理工作的透明度,將崗效薪點和工作量掛鉤,按出勤和工
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