【總結】教學目標⒈了解視點、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質上的一致性.教學重點了解視點、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應用.教學難點結合自己的生活經驗,通過觀察、想像、思考,掌握視點、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大
2025-11-01 22:21
【總結】課題太陽光與影子課型新授課教學目標1.經歷實踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。。教學重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學難點平行投影與物體三種視圖之間的關系的理解。教學方法
2024-12-07 23:17
【總結】第四章視圖與投影§3燈光與影子皮影俗稱燈影戲,是中國最古老的戲劇形式之一,源于2022余年前的中國古代長安,盛行于唐、宋。至今仍在中國民間普遍流行,堪稱中國民間藝術一絕。表演時,用燈光把獸皮或紙板做成的人物剪影照射在銀幕上,藝人在幕后一邊操縱剪影,一邊唱,并配以音樂。在燈光下,做不同的手勢可以形成各樣的手
2025-01-19 08:51
【總結】第四章視圖與投影3.燈光與影子陳愛紅皮影戲,又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”,有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響,由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。它是我國歷史悠
2025-11-03 03:27
【總結】燈光與影子確定燈泡所在位置O小明小麗視點視線盲區(qū)
2024-11-30 02:45
【總結】燈光與影子皮影戲,又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”,有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響,由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。它是我國歷史悠久,流傳很廣的一種民間藝術,并遠播海外,成為世界性的藝術。
2025-10-28 21:29
【總結】§燈光與影子§燈光與影子班級:__________姓名:__________一、畫出下圖中各木桿在燈光下的影子.二、(1)下圖是兩人站在燈光下,請用線段將圖中的影子補充完整.(2)下圖是兩人在陽光下,請將他們的影子補充完整.(3)當物體的影子落在一個平面上時,兩物體在燈光下
2024-11-24 21:54
【總結】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下,會在地面和墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現象.夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行……投影面物體影子燈
2024-11-30 08:48
【總結】第一部分第四章:視圖與投影主講:王志遠教師楊官林鎮(zhèn)中學探照燈、手電筒、路燈和臺燈的光線可以看成是從一點出發(fā)的,像這樣的光線所形成的投影稱為中心投影(centralprojection).?畫出下圖中路燈光線下木樁的影子駛向勝利彼岸?確定圖中光源的類型、位置。駛向勝利彼岸
2025-10-10 12:32
【總結】做一做取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結:手電筒與物體,改變其中的一個位置和
【總結】強灣中學導學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:點撥學習
【總結】教學目標⒈了解視點、視角及盲區(qū)的涵義,并能在簡單的平面圖和立體圖中表示.⒉通過具體的情境,體會人看物體的情形與中心投影在本質上的一致性.教學重點了解視點、視角及盲區(qū)的概念,并體會它們在生活中的應用.教學難點結合自己的生活經驗,通過觀察、想像、思考,掌握視點、視角、盲區(qū)的概念,能比較盲區(qū)的大小.
【總結】人影燭光照射窗紙物體在光線的照射下,會在地面和墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現象.夜來幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行……投影面物體影子
2024-12-08 14:26
【總結】取一些長短不等的小棒及三角形、矩形紙片,用手電筒去照射這些小棒和紙片.⑴固定手電筒,改變小棒或紙片的擺放位置和方向,它們的影子分別發(fā)生了什么變化?⑵固定小棒和紙片,改變手電筒的擺放位置和方向,它們的影子發(fā)生了什么變化?小結:手電筒與物體,改變其中的一個位置和方向,