深入開展(四群教育)(編輯修改稿)
2024-10-13 20:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 群眾、依靠群眾，時刻擺正同人民群眾的關系，把人民放在心中最高位置，以正確的事業(yè)觀做事。在處理群眾意見時，要必須保持友善、尊重，用寬容和微笑真誠溝通，消除疑慮，增強信心，積累情感。三、堅持學習，提升能力認真學習當前黨和國家在農(nóng)村的各項方針政策，努力提升自己的理論水平。向基層領導學，學習基層工作方法，基層組織建設，基層協(xié)調(diào)溝通，不斷提高自己的基層工作能力，更好的為基層服務。向群眾學習，學習他們的實踐經(jīng)驗，學習他們的自我創(chuàng)造，學習他們的勤勞樸實，建立良好的群眾基礎。工作上依靠群眾，心里上溫暖群眾，和群眾同吃、同住、同勞動，在實踐中積累經(jīng)驗，在勞動中增進友誼。結(jié)合自身的專業(yè)知識，在農(nóng)技推廣中尊重群眾，引導群眾，切實將科技轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力，促進農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，農(nóng)村發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)調(diào)整中，問計于民，問需于民，結(jié)合實際，長遠規(guī)劃，逐步實施，近期增效。在穩(wěn)定基礎產(chǎn)業(yè)的同時，積極探索培育支柱產(chǎn)業(yè)，積極開展試點工作，培養(yǎng)示范戶、致富能手，將實實在在的效益擺在群眾面前，以點帶面，促進新產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和發(fā)展。四、認真履職，樹立形象在新農(nóng)村建設工作中，要樹立責任感和使命感，注重自己的一言一行，積極工作，認真履職。切實擺正自己的位置，正確處理好派出單位和村兩委的關系，村干部和自己的關系，群眾和自己的關系。上靠組織，下靠群眾，自覺置身于當?shù)攸h委政府的領導下開展工作，相互尊重，主動溝通，相互信任。善于把黨的方針政策與駐村實際結(jié)合起來，善于把自己的意見建議和村兩委的集體決策結(jié)合起來，勇于把自己的責任和群眾的期盼結(jié)合起來，轉(zhuǎn)化為自覺的行動，做到善謀劃、能辦事、多成事、成好事。在實際工作中，放下架子、撲下身子、腳踏實地，樹立實干的形象。多寫多練多干、善于思考、不斷總結(jié)，樹立巧干的形象。主動溝通、積極調(diào)查、探索研究，樹立會干的形象，用責任和實干贏得村兩委的信任，用汗水和真誠取得群眾的支持，樹立良好的新農(nóng)村建設指導員的形象。五、今后工作的方向切實加強“四群”的理論學習，組織實施，處理解決好駐村的實際問題，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事。結(jié)合派出單位職能和特點，做好服務基層、服務群眾的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己，注重求真務實，加強服務意思，樹立良好形象，自覺行動于社會新農(nóng)村建設工作。心得體會欄目推薦鏈接：心得體會范文匯總心得體會格式匯總第三篇：5月四群教育開展情況（本站推薦）晉城鎮(zhèn)三合村2012年5月“四群”教育活動開展情況報告開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹落實省、市縣黨代會精神，以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展“四群”教育為抓手，組織全體干部深入實際、深入基層、深入群眾，踐行以人為本、執(zhí)政為民理念，拓展干部聯(lián)系群眾的途徑，豐富干部服務群眾的內(nèi)容，暢通群眾表達意愿的渠道，把幫扶困難群眾作為重點，努力解決群眾生產(chǎn)、生活中的實際問題，聽取群眾合理訴求，化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定，推進財政“四化”管理，助力全縣經(jīng)濟社會科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、安全發(fā)展。下面，就三合村5月份開展情況報告如下：一、精心組織，工作措施做到位一是組織領導到位，確?；顒娱_展順利實施。認真把握省、市、縣以及上級財政部門有關“四群”教育文件精神，把學習活動列為近期重點工作抓緊抓實。根據(jù)“四群”教育活動的形勢、特點、任務等要求，成立了以三合村黨總支書記杜繼偉同志為組長的“四群”教育活動領導小組組長，領導小組下設辦公室。以強有力的組織保障推動“四群”教育活動的順利開展。二是方案制定到位，確保精神實質(zhì)落到實處。按照文件精神，“堅持圍繞中心、服務大局；堅持理論聯(lián)系實際，切實解決實際問題；堅持領導干部做表率，全體黨員共同參與；堅持改革創(chuàng)新，切實提高學習的實效性”的基本原則，針對三合村工作實際，及時研究制定了《開展三合村“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案》，進一步明確了活動的指導思想、工作重點、方法措施、時間步驟和責任要求，為“四群“教育活動的順利開展奠定了良好的基礎。三是思想動員到位，確保村委會各口干部、黨員全員參
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