教科版五年級(jí)上冊(cè)花邊餃子教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-07 13:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，在本課中卻要讀成“拮據(jù) （ jū） ”，“拮據(jù)”也是我們這課中的一個(gè)重要的生詞，誰(shuí)能再解釋一下這個(gè)詞的意思并說(shuō)一句話。他回答得很好，“拮據(jù)”就是缺少錢、生活境況窘迫的意思，希望同學(xué)們能夠正確地使用這個(gè)詞。同學(xué)們?cè)傧胍粋€(gè)問(wèn)題，課文里寫了誰(shuí)和誰(shuí)之間發(fā)生的事？對(duì)，就 是媽媽和“我” （板書） 三、 品讀課文，體會(huì)母子深情 同學(xué)們?cè)陬A(yù)習(xí)過(guò)程中，還有哪些不明白的問(wèn)題呢？請(qǐng)把你的問(wèn)題寫在紙上交給老師，老師把這些問(wèn)題打在大屏幕上。 ？ 2.“我”和媽媽之間圍繞花邊餃子發(fā)生了哪些事情？ “我”留下這么深刻的印象呢？從哪些語(yǔ)句中感受出來(lái)的？ 4.“花招兒”是什么意思？媽媽為什么要?；ㄕ袃?？在媽媽的花招里，你感受到了什么？你能想象當(dāng)時(shí)媽媽心里在想些什么嗎？ 5.“我”為什么也要?；ㄕ袃海俊拔摇钡幕ㄕ袃簬Ыo媽媽的是什么？ “我”包花邊餃子，“我”又為媽媽包花邊餃子，這花邊餃子里到底包的是什么？ 讓我們先把這幾個(gè)問(wèn)題讀一遍。 ，就請(qǐng)同學(xué)們到課文中去尋找答案吧！一定要把你的答案和小組內(nèi)的伙伴交流交流喲。好，就先交流到這兒吧，誰(shuí)愿意為同學(xué)們解決第一個(gè)問(wèn)題？你答得非常好。你能把這段話有感情地讀給大家聽嗎？大家說(shuō)，他讀得怎么樣？是的，如果聲音再洪亮些就更好了。這句話中運(yùn)用了什么修辭方法？對(duì)，是比喻，把什么比喻成什么了？對(duì)，把花邊比喻成花環(huán)。這樣比喻
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