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正文內(nèi)容

班主任班會主題(編輯修改稿)

2025-10-13 20:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 們更加體會到譚之平自強(qiáng)不息的可貴。在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時,家庭的重?fù)?dān)落在了一人身上,譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路,這是值得我們每一個人都學(xué)習(xí)的精神!在之后的發(fā)言中,鄭倩同學(xué)還強(qiáng)調(diào)了譚之平的孝行,譚之平不僅對和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。即使是對繼母,她也像對親生母親一樣孝順。鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為,引起了同學(xué)們對自己行為的反思。在熱烈的討論中,大家提到了譚之平事跡中的方方面面。譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、引起我們反思的精神,大家還一致贊揚(yáng)了譚之平建立義工組織回報(bào)社會的行為。正值我們這學(xué)期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動,很多同學(xué)都表示,將在接下來的志愿者活動中,像譚之平一樣為社會做一份貢獻(xiàn)!學(xué)習(xí)重點(diǎn):班會中總結(jié)出,我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進(jìn)取的精神,學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報(bào)社會的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力。在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌,是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個當(dāng)代大學(xué)生的時代的標(biāo)簽,他的作用在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來,走出自己精彩的人生。我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué),因?yàn)槲覀內(nèi)鄙偎木?,他該成為一個標(biāo)高,成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。總有一天,我們也要走向社會,人生了旅途也會充滿艱辛,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自強(qiáng)自立,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們能撐起祖國的明天!班會改進(jìn):這次班會中,很多同學(xué)沒有得到發(fā)言的機(jī)會。我們會在以后的班會中進(jìn)行改進(jìn),使各環(huán)節(jié)銜接更加順利,合理安排時間,讓更多同學(xué)有機(jī)會上臺發(fā)表自己的感想。主題班會班主任總結(jié)2一、主題鮮明,定位富有意義結(jié)合學(xué)校開展的“中學(xué)生人生設(shè)計(jì)行動計(jì)劃”課題,聯(lián)系學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,晁老師及時地開展了“我型我SHOW”主題班會活動。這次活動把教學(xué)目的定位在“職業(yè)生涯規(guī)劃”,應(yīng)該說是一個十分有前瞻性的嘗試,不僅有利于孩子們樹立正確的人生理想,也有利于幫助他們及時修正個人發(fā)展過程中的誤區(qū)。應(yīng)該說,這次主題活動的開展非常有現(xiàn)實(shí)意義。二、內(nèi)容豐富,表現(xiàn)手法多樣綜觀這節(jié)隊(duì)活動觀摩課,我個人認(rèn)為內(nèi)容融時代性、思想性、知識性、趣味性、審美性為一體。班會課通過舞蹈、朗誦、相聲、小品、雙簧、器樂、歌曲等多種形式,展現(xiàn)了廣大青少年多才多藝的綜合素質(zhì)。三、設(shè)計(jì)精致,活動富有創(chuàng)新我認(rèn)為本次主題隊(duì)會的設(shè)計(jì)富有創(chuàng)新而又精心,每個節(jié)目都是那么的精彩。更獨(dú)巨匠心的是學(xué)生活動主題向上,思路清晰,表現(xiàn)到位,不僅讓我們感受到學(xué)生課前所做的充分準(zhǔn)備,而且還像一條主繩貫穿了整個隊(duì)活動,一個個小節(jié)目像是繩子穿起的的顆顆閃耀的珍珠,應(yīng)該說這樣的設(shè)計(jì),是很具操作性、創(chuàng)新性的,使各個環(huán)節(jié)變得過渡自然、緊湊而又不零碎。四、情景真實(shí),注重自我教育本次活動的情景均來自孩子自身或身邊,他們自編、自導(dǎo)、自演,用一個又一個鮮活的事例教育著同學(xué),也感染著老師。他們學(xué)會了自愛、自信、自強(qiáng),懂得了感慨、感動、感恩。五、開展有序,展示良好素質(zhì)雖然這是孩子們第一次組織主題班會,卻開展的井然有序。學(xué)生精彩的節(jié)目表演和活動能力感染了在場聽課的許多老師,很多老師都說聽這樣的課是一種美的享受。六、教師點(diǎn)撥,彰顯人格魅力晁老師沒有過多地介入孩子們的“SHOW”。引導(dǎo)、注視、欣賞著孩子的表現(xiàn),最后用簡短但精辟的語言點(diǎn)撥了這次活動。老師眼中有欣慰、欣賞、欣喜,她用傾心的話語寄托著對孩子殷切的期望,彰顯著一位青年班主任的人格魅力??梢姡@是一節(jié)別出心裁且成功的主題班會課。然而,“白玉微暇”。如果硬要找一點(diǎn)缺憾的話,我個人認(rèn)為學(xué)生與學(xué)生之間的互動少了一些,可多增加一些討論交流的環(huán)節(jié),預(yù)設(shè)少一些,生成多一些,就更完美了。主題班會班主任總結(jié)3 經(jīng)過10月23日的班會,同學(xué)們都基本看到了自己開學(xué)以來的不足之處,并開始對自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對策,并有了實(shí)際的行動。開始有同學(xué)利用一些時間背英語單詞了;上課睡覺的同學(xué)也減少了;課余時間,等等。班級總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善,同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說明我們此次班會的效果是顯著的,總體來說是成功的,達(dá)到了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學(xué)還沒能正確的找到自己的位子,不能勇于面對自己的錯誤,不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān),所以一時也沒那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們06電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會丟下這一部分同學(xué)的,會繼續(xù)引導(dǎo)和幫助他們,持續(xù)關(guān)注他們,是大家都得到進(jìn)步。使我們班級從整體上有一個提高。希望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)保持下去,把它養(yǎng)成一種習(xí)慣,這樣,必然會對以后的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能積極配合我們班委的工作,盡早的改變自己。批評與自我批評,還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個階段是非常重要的,也是必要的??梢宰屆總€同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建議,還可以聽到同學(xué)們對自己的評價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會,更加清晰的認(rèn)識到自己的缺點(diǎn),有一種危機(jī)感,從而更加積極的去面對學(xué)習(xí)和生活。我們06級電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué),經(jīng)過一個多月一起生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)磨合成一個非常團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個集體當(dāng)中都非常友善,互相關(guān)心,互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類似幫助同學(xué)學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會我們還會繼續(xù)展開,讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難
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