【文章內容簡介】 這周專門組織了這次“關心班級，熱愛集體”的主題班會?；顒泳唧w程序：（一）活動開始：主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學們！合：大家好！主持人1：下面我宣布，高一（12）班“關心集體，我們的義務；熱愛班級，我們的心聲”主題班會現(xiàn)在開始！(二)演講《關心集體熱愛班級的重要意義》主持人1：下面請張曉青同學為我們演講《關心集體熱愛班級的重要意義》(三)朗誦《我愛我的家》主持人1：剛才大家聽了張曉青同學的演講一定很有感觸，下面請聽我們同學的朗誦《我愛我的家》，大家歡迎！(四)關心集體熱愛班級名人名言競賽。主持人1：要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，構建一個和諧的班級，最終才能對社會負責，為社會出一份力。同學們知道有那些關心集體熱愛班級名人名言嗎？一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！踅軅€人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。——聞一多一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海?！卒h活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤?！x覺哉只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由?！R克思、恩格斯人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。——毛澤東一燕不能成春?！死茁宸?五)結束語主持人1：同學們，在這次“關心集體，我們的義務；熱愛班級，我們的心聲”主題教育中，同學們非?；钴S，不僅熟悉關心班級，熱愛集體的內容，而且還能跟自己實際結合起來了。主持人2：最后有請班主任做此次主題班會的總結。老師小結：現(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，想著人民，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。因此，如果每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們高一（12）班就會因愛而譜寫出更新的篇章！五、教后反思現(xiàn)在的學生都是90后，而大多90后都是獨生子女。獨生子女身上總存在著自私自立，不關心他人，不熱愛集體等不好的缺點。為此，在學校的號召下我們班組織了這次關于“關心班級，熱愛集體”的主題班會。在這次班會中，同學們都積極參與到其中，這樣不僅能讓他們得到相應的煅煉，而且讓他們增加了許多課外的知識。這次主題班會讓他們懂得了，學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心班級，熱愛集體的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，想著人民，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。值得慶幸的是我們大多數(shù)同學是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、亂停自行車等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，大家要學會珍惜啊。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。六、主題班會的口號：關心集體，我們的義務；熱愛班級，我們的心聲。第三篇：高中主題班會主題班會課課例：我很重要教育背景：班上同學不能正確認識自我，自信心不足。教學目的：引導學生正確認識自我，培養(yǎng)學生自尊、自信，教育他們熱愛生命、欣賞生命。指導學生學習培養(yǎng)自信心的方法。教學重點：引導學生正確認識自我，培養(yǎng)學生自尊、自信。教學難點：指導學生學習培養(yǎng)自信心的方法。教學方法：展示投影。講述與討論。短劇表演。心理訓練。課前準備：收集相關名言。讓學生注意觀察挖掘自己及同學有些什么優(yōu)點。課后延伸：作業(yè)：在周記上寫本節(jié)班會的心得體會。出一期《我很重要》的宣傳板報。主題班會內容與步驟：（一）名言指路，引入:同學們，古今中外，世界上涌現(xiàn)出了許許多多杰出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。如果我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上?！ｎD一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。——保 羅老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧！讓眾人把你踩成路?！追鄙釂枺哼@三句名言有什么共同之處？（強調謙虛，認為自己是渺小的，微不足道的）事實就是這樣，我們歷來都稱頌謙謙君子，大家也就習慣地說“我不行”、“我不重要”了。提問：同學們有誰平時說自己很重要的，請舉手。只寥寥幾人，請同學談談自己不敢說這話的原因。（二）整體感知。本文以“我很重要”為線索，從長期以來人們認為的“我不重要”的思想出發(fā)，引出了“我很重要”的觀點，最后又勇敢地宣布了這一主張。1．學生快速瀏覽，整體感知。2．學生回答。人們?yōu)槭裁床桓艺f“我很重要”？大言不慚,遭到攻擊。因為“槍打出頭鳥”，“出頭的椽子先爛”。）（三）品讀鑒賞，各抒己見。1．賞讀文章第二部分。從哪幾個層面揭示出“我很重要”?（主要從親情、友情、事業(yè)三個層面揭示。）你覺得哪個層面寫得最好? 歸納：①作為孩子，我們是父母生命的組成和延續(xù)，父母給予我們情的傾注和愛的奉獻，我們的身上，聚滿了親人關注的目光（愛的承載）。②作為父母，我們是孩子遮風避雨的大傘，是溫暖他們幼小心靈的太陽（愛的傳遞）。我很重要，不只為父母，還為了孩子；不只為愛的接受，還為了愛的付出。③作為朋友，我們是他們不可或缺的知音，“有福同享，有難同當”。這才有了“劉關張?zhí)覉@三結義”的美談，才有了“俞伯牙摔琴謝知音”的佳話。④對于事業(yè)，我們應該是自己的主宰，有自己的主見，而不應“人云亦云”，迷失自我，喪失自信，缺乏創(chuàng)新。（四）聯(lián)系實際，展開辯論?？磥恚拔摇敝匾€是不重要，是要在現(xiàn)實生活中用心感悟的。下面我倒想起一個問題來：孟子老先生說過：“盡信書不如無書”，作者認為“我很