猜猜哪是左哪是右教案(編輯修改稿)
2024-10-13 20:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回來。我扭頭向右看，我扭頭再回來，我扭頭向右瞅一瞅，瞅完就回來。做完運(yùn)動是不是覺得身體很舒服，我們要經(jīng)常運(yùn)動，身體才會健康。四．游戲《為小動物們找尾巴》老師陪你們玩了這么久，現(xiàn)在想讓你們幫老師一個忙，你們愿不愿意？有一群小動物，它們不小心把尾巴弄丟了，你們能幫它們把尾巴找回來嗎？我們先來看第一個尋求幫助的小動物，它是誰呢？圖一：一只小狗，兩種尾巴狗。尾巴和小貓尾巴）哪一條是小狗的尾巴呢？是左邊的還是右邊的？圖二：（兩條尾巴，四個小動物）左邊的尾巴是哪一條？它是哪個小動物的？獅子在哪邊？右邊的尾巴是哪個小動物的？老鼠在哪邊？圖三：（小松鼠和藏在草叢中的兩條尾巴）小松鼠的尾巴在哪里？藏在左邊的還是右邊的？圖四：（孔雀、小貓尾巴的影子）孔雀的尾巴在哪邊？小貓的呢？五．尋找秘密，初步認(rèn)識以客體為主的左和右小動物們的尾巴都找回來了，你們可真聰明，為了表達(dá)感謝，小動物們要告訴你們一個秘密，是什么秘密呢？（出示大圖片）小松鼠說：“秘密就在大樹左邊的草叢里。誰來找找左邊的草叢里藏著什么秘密？（請幼兒上臺找出左邊的草叢）”有一張小紙條，會是什么秘密呢？（打開紙條）小老鼠說“我已經(jīng)把秘密搬走了，秘密在小花右邊的小蘑菇里?！痹瓉硎切±鲜笥职衙孛懿仄饋砹?，誰來找找右邊的小蘑菇？（請幼兒上臺找出右邊的蘑菇）還是一張小紙條，秘密會不會在里面呢？讓我們看看。（打開紙條）小貓說：這個秘密很美，但它不在這，秘密在黑板的右邊，快去找找吧！哪是黑板的右邊？（幼兒回答正確，漂亮的大表）原來秘密是一個的漂亮的表，你今天跟老師玩的開心嗎？那我們先休息一下，待會我們和別班的小朋友也來一起玩一玩左右的游戲。第四篇：四風(fēng)是哪四風(fēng)敬愛的黨組織：習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議的講話中強(qiáng)調(diào)指出：“這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問題。這‘四風(fēng)’是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。”形式主義表現(xiàn)方面：一、用華眾取寵代替實(shí)事求是。二、用投機(jī)取巧代替實(shí)干苦干。三、用粗枝大葉代替一絲不茍。四、用走馬觀花代替深入實(shí)際。五、用僚草應(yīng)服代替嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。六、用高喊口號代替實(shí)際工作。七、用三心二意代替全心全意。八、用虛張聲勢代替雷厲風(fēng)行。九、用欺上瞞下代替求真務(wù)實(shí)。十、用表面文章代替表里如一。形式主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”思想。官僚主義的表現(xiàn)方面： 指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負(fù)責(zé)任。獨(dú)斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。文章四風(fēng)問題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問題的危害有哪些。官僚主義是剝削階級思想和舊社會衙門作風(fēng)的反映。享樂主義的表現(xiàn)方面： 形勢下享樂主義有多種表現(xiàn)，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取。在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷。在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開展工作。在公務(wù)活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效。在生活方式上，追求“貴族 2 化”，吃喝玩樂，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面： 享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂主義。當(dāng)他們的享樂主義心態(tài)外化成實(shí)際行動，便
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