時(shí)間去哪了(編輯修改稿)
2025-01-25 08:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必須完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目 Step3： 計(jì)算學(xué)習(xí)份量并分配時(shí)間 Step4： 依據(jù)時(shí)間利用原則擬定計(jì)劃 Step5： 執(zhí)行計(jì)劃并依實(shí)施結(jié)果進(jìn)行修正 安排時(shí)間的 五 步驟 Step1： 找出自己能夠安排使用的時(shí)間 Step2： 確定必須完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目 Step3： 計(jì)算學(xué)習(xí)份量并分配時(shí)間 Step4： 依據(jù)時(shí)間利用原則擬定計(jì)劃 Step5： 執(zhí)行計(jì)劃并依實(shí)施結(jié)果進(jìn)行修正 有了計(jì)劃還不夠，還需要 …… “時(shí)間的最大損失是拖延、期待和依賴將來(lái)。 ” ——哲學(xué)家塞涅卡 現(xiàn)在就做，馬上就做！ 日清日新！ 大學(xué)，是一個(gè)充滿誘惑的地方，是我們實(shí)現(xiàn)我們最初的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)天堂。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn)。大學(xué)的意義不在于換了幾個(gè)女朋友，游戲能達(dá)到幾級(jí)。大學(xué)是一平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上我們開始慢慢接觸社會(huì)，擴(kuò)大人際關(guān)系。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們長(zhǎng)大了，不再是孩子了，我們肩上扛得不只是腦袋，更是責(zé)任，我們必須弄清什么事情該做，什么事情不該做。 有人說(shuō)： “不同的大學(xué)有著各自的輝煌。 ”“一花一世界，一葉一天堂，把握手心里的就是無(wú)限。 ”大學(xué) 生活 是 我們掌心的財(cái)富，然而我也知道時(shí)間像流沙，一去不再，為了不讓大學(xué)淡然無(wú)色，我們要用心勾勒每一筆。我們可以平凡但不可以平庸，知識(shí)是心靈活躍的音符，我們一定要潛心學(xué)習(xí)，涉獵群書，用知識(shí)豐富自己。大學(xué)與過(guò)去的任一時(shí)期都不同，它并不是要求我們要一板一眼的學(xué)習(xí)，而且還要積極的參加活動(dòng)，所以我們應(yīng)該去嘗試，挑戰(zhàn)自己的極限，挖掘自己的潛能。大學(xué)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我們應(yīng)渴望登上更高的平臺(tái)，只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。 青春彌足珍貴，大學(xué)是讓青春盡情綻放、讓夢(mèng)想肆意飛翔的殿堂。在這里，所有的夢(mèng)都是合理的，所有的夢(mèng)都有可能實(shí)現(xiàn)。迷茫與稚嫩，就讓它飄散在風(fēng)里，現(xiàn)在的要承夢(mèng)起航，讓我們的青春，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)盡情釋放光彩，即便沒(méi)有太陽(yáng)的照耀，也要閃
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