【文章內(nèi)容簡介】 積極探索以人的發(fā)展為本的管理，形成“容人之短，待人有情，助人成功，激人追求，讓人參與”的管理模式。營造平等民主的干群關(guān)系、師生關(guān)系，和諧向上的教師關(guān)系、學(xué)生關(guān)系和健康寬松的社會及家長關(guān)系。這種民主和諧積極思進的氛圍，減輕了教師的心理負擔(dān)，激發(fā)教師的創(chuàng)新精神，提高學(xué)校的工作效率，使學(xué)校在變動的環(huán)境中得到可持續(xù)發(fā)展。二、理論學(xué)習(xí)的改進與創(chuàng)新：改進教師的政治思想工作，讓干巴、空洞的說教，代之以生動活潑，確有實效的活動。幾年來，我們始終把理論武裝工作放在加強和改進思想政治工作的首要位置，除堅持開展理論原著、法制教育、“三德”教育等專題學(xué)習(xí)活動外還注重在理論與實踐結(jié)合上下功夫，切實指導(dǎo)解決一些突出的熱點問題。如中心組學(xué)習(xí)堅持 “三個一”制度：結(jié)合崗位特點，推薦一篇學(xué)習(xí)文章；發(fā)表一個體會觀點；提出 一個本部門尋求發(fā)展，打開局面的新思路，做到理論學(xué)習(xí)與工作實踐相結(jié)合。如教師政治學(xué)習(xí)針對當前我校教師普遍感到壓力較大這個矛盾，開展了壓力能否促進教師的發(fā)展為主題的首屆“江東中心教師辯論賽”。針對“為人民服務(wù)型教育”大背景下如何創(chuàng)建人民滿意教育這個熱點，就“輕負擔(dān)能否促進高質(zhì)量”為題召開了在校學(xué)生、學(xué)生家長同教師們一同參與的互動式辯論活動。使教師們在回味之余也萌發(fā)了深思：在當今“創(chuàng)人民滿意教育”大環(huán)境下，作為教育者應(yīng)如何面對壓力調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)全面發(fā)展高質(zhì)量的新世紀人才。三、組織建設(shè)的改進與創(chuàng)新：發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是搞好思想政治工作的關(guān)鍵。發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用是搞好思想政治工作的關(guān)鍵，黨支部抓住先進性教育活動的契機，支部著眼于提高黨員素質(zhì)，著眼于解決黨員身上查找的突出問題，用實踐的觀點扎實調(diào)整今后的工作行為。（一）突出“三變”，提升覺悟。一變思想。支部圍繞“入黨為什么，按照宗旨缺什么，對照黨章差什么”開展大討論，在整改中，大家多了一份責(zé)任，多了一份思考，更多了一份對黨員職責(zé)的深刻領(lǐng)悟。二變作風(fēng)，以全心全意為群眾謀利益為宗旨，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強教師為學(xué)生服務(wù)的意識和水平。三變形象，每位黨員對照黨員標準查不足，切實整改自身工作和生活等方面的問題，黨員積極改進自身形象，落實工作責(zé)任，落實整改目標，實施整改措施，樹立起一個先進黨員的良好形象。（二）建立“三卡”，勵志導(dǎo)行。在整改提高階段支部通過開展黨員“三卡、三率”等活動為載體，提升黨員隊伍整體水平。一是讓黨員亮身份上崗建立黨員自勉卡，根據(jù)黨員的不同崗位的特點，開展服務(wù)內(nèi)容承諾活動，讓每個黨員都能結(jié)合自己的崗位特點有效地發(fā)揮先鋒作用，提升黨員的“自律率”，二是建立黨員奉獻卡，將一個時期來黨員奉獻活動進行記錄。通過提高黨員的貢獻率來提升廣大基層群眾對黨員特別是黨員干部的公認度、信任度和支持度。三是建立黨員整改卡。大膽創(chuàng)新，提升突出問題的解決率。注意把邊學(xué)、邊查、邊改貫徹教育活動的始終，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么。聯(lián)系實際, 提升基層群眾的滿意率。（三）完善六條教育長效機制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，研究制定了保持黨員先進性的《黨員學(xué)習(xí)、教育、考評》、《黨員教育談心》、《黨員義務(wù)奉獻》、《干部作風(fēng)督查》等六項制度作為黨內(nèi)長效機制。四、方法手段的改進與創(chuàng)新：思想政治工作只有與各種載體和方法手段結(jié)合起來才能增強整體效力。教師作為知識分子一部分，他們有一個顯著的特點，就是敏感(文化素質(zhì)較高，對事物反映靈敏)，自強(上進心強，不甘落后)，服理(是非面前，服從真理)。他們在交往中又有一 個特點：服軟不服硬、服理不服力、服“暖”不服“冷”，這些特點都決定了教師思想政治工作要入情入理。開展面對面的談心活動，有利于教師思想問題的解決。做教師的思想政治工作，談心活動可以掌握教師的性格特點，找準教師的思想脈搏，能“動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”，把情、理、行三者統(tǒng)一起來，便廣大教師既“通情”又“達理”，并能“行動”，達到調(diào)動教師工作積極性，搞好學(xué)校工作的目的。榜樣引路，以學(xué)促教。在學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒等典型的基礎(chǔ)上，支部通過開展“學(xué)習(xí)先優(yōu)模，爭做好教師”、“為黨旗增輝、為國旗爭光”等主題活動，通過組織教師開展以“尋找身邊的閃光點”為主題征文活動、拜訪抗日老英雄，開展尋找身邊的好黨員等具體活動，激勵教師找準差距、奮發(fā)向上、永葆先進。通過深入持久的學(xué)習(xí)教育活動，使教師的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)不斷得到提高和升華。以制度的手段約束人。學(xué)校先后制訂了《江東中心教師行為規(guī)范實施細則》、《中心教師十不規(guī)范》、《教師十倡十忌十講》、《崗位目標職責(zé)》、《學(xué)校工作管理條例》、《教師一日行為規(guī)范》、《教育教學(xué)事故》、《教師師德紅綠燈工程》等多項制度，從大處著眼、小處著手，從小事抓起，從每個人抓起，讓制度形成一種無形的約束，形成師生自覺的行動。把制度執(zhí)行情況列入教師的崗位責(zé)任制，定情檢查和考核。以評價的手段激勵人。評價是教育管理的燈塔只有把教師的評價與激勵定位為學(xué)校管理的核心，通過有效的教師評價，才能激發(fā)教師內(nèi)在的積極動機和良好的教育行為，使教育在實踐中不斷得以優(yōu)化。2005年春天，我們對教師評價系統(tǒng)進行升級，創(chuàng)立了“新名師工程評價體系”新名師工程以教師的師德修養(yǎng)、身心素養(yǎng)、學(xué)歷要求、教育思想、政治素質(zhì)五個方面內(nèi)容設(shè)置為基礎(chǔ)性目標，促進教師的全面發(fā)展。以履行職責(zé)、教學(xué)能力、研究能力、公眾形象等五個方面為達成性目標，促進教師有目標地努力，以管理水平、教學(xué)改革、自身提高、學(xué)生發(fā)展等內(nèi)容為發(fā)展性目標，對不同的教師有不同的發(fā)展要求。名師工程共設(shè)置一至八級發(fā)展階梯，并按評定結(jié)果把教師的職效工資拉開檔次，旨在拓展全體教師的上升空間，激勵教師在各自的崗位上做出突出的業(yè)績?？傊?，學(xué)校的思想工作必須積極應(yīng)對新時期的新任務(wù)、新特點和新要求，堅持思想政治工作與學(xué)校的實際工作相結(jié)合，更新觀念、加強理論學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮黨支部堡壘作用，把思想政治工作與師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，進一步開創(chuàng)學(xué)校思想政治工作新局面第四篇：三個代表”與新時期思想政治工作三個代表”與新時期思想政治工作20010612(10:51)人民網(wǎng)“三個代表”是新時期思想政治工作的根本指針“新形勢新任務(wù)以及思想政治工作的現(xiàn)實狀況，要求我們必須大力加強和改進黨的思想政治工作。這是保證我們黨始終做到代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益的必然要求。加強和改進黨的思想政治工作，必須全面貫徹落實‘三個代表’的要求，這是黨團結(jié)和帶領(lǐng)人民建設(shè)有中國特色社會主義的長期戰(zhàn)略方針?！苯瓭擅裢镜倪@一論述，不僅強調(diào)了新時期思想政治工作的重要性和緊迫性，更指明了新時期思想政治工作的方向。在世紀之交的重要歷史時刻，江澤民同志站在時代的高度，提出“三個代表”的重要思想，對黨的性質(zhì)、根本宗旨、歷史任務(wù)作了辯證唯物主義和歷史唯物主義的新概括。這一重要思想，不僅是新時期全面加強黨的建設(shè)的行動指南，也是新時期加強和改進黨的思想政治工作的根本指針。促進中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展，是加強和改進思想政治工作的根本著眼點。江澤民同志依據(jù)歷史唯物主義的基本原理，提出我們黨必須始終代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，抓住了我國社會的主要矛盾，抓住了解決當代中國所有問題的關(guān)鍵。能否代表中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是衡量我們黨各項工作成效的最終標準。加強和改進思想政治工作的根本目的，就在于堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，保護和促進先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，發(fā)展先進的社會生產(chǎn)力，必須全面提高人的素質(zhì)，充分發(fā)揮人的積極性和創(chuàng)造性。新時期黨的思想政治工作，必須著眼于為先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展提供精神動力和智力支持，為我國經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)的發(fā)展提供堅實的思想政治基礎(chǔ)。推進中國先進文化的建設(shè)，是加強和改進思想政治工作的直接出發(fā)點。代表中國先進文