【文章內容簡介】 議和意見； 10．其他公開內容。六、班組長及職工應享受的合法權益參與安全生產管理權通過職工大會、職工代表大會，煤礦工人有權參與礦有關安全生產管理、規(guī)章制度、安全技術措施及安全獎罰、民主評議等方面的制定，對不符合黨和國家安全生產方針和法律、法規(guī)規(guī)定的規(guī)章、制度有權提出修改意見。安全生產監(jiān)督權有權對礦貫徹、執(zhí)行黨和國家安全生產方針情況，有關安全生產法規(guī)、安全生產管理制度執(zhí)行情況，管理干部安全行為，作業(yè)現場安全情況，安全技術措施專項費用使用情況進行監(jiān)督。安全生產知情權有權了解礦安全情況，作業(yè)現場安全狀況。有權了解作業(yè)規(guī)程和安全技術措施制定執(zhí)行情況。有權要求班前講安全及安全生產注意事項。有權要求交接班交待作業(yè)地點安全情況。進入工作面前，有權要求檢查工作面，制定具體安全措施。安全生產表達權通過職工大會、職工代表大會，企業(yè)在制定有關安全生產管理、規(guī)章制度及進行安全獎罰、民主評議等方面時有權對安全生產工作提出意見與建議，表達自己的合理想法，煤礦企業(yè)要重視和尊重職工的意見和建議，并及時作出答復。緊急避險權在生產過程中，出現重大事故隱患，并危及生命安全的情況下，工人有權采取緊急避險措施。參與事故隱患整改權職工發(fā)現事故隱患，有權要求有關部門組織整改，并積極提出整改措施、建議和參與整改。不安全狀況停止作業(yè)權當作業(yè)現場發(fā)現重大事故隱患，可能危及工人生命安全并無法及時排除時，班組長及工人有權停止作業(yè)。接受安全教育培訓權未經安全培訓、教育，特殊工種作業(yè)人員未取得操作資格證書，有權拒絕上崗作業(yè)。抵制違章指揮權管理人員違章指揮，班組長及工人有權拒絕執(zhí)行。違章操作，工人有權制止。干部擅離工作崗位，工人有權向有關方面報告。反映舉報權有權向煤礦企業(yè)和煤炭管理部門、工會組織舉報違反有關安全生產法律、法規(guī)、制度的行為。有權檢舉違章指揮、違章操作者。有權反映作業(yè)現場的安全管理情況和不安全因素。1投訴上告權在進行安全生產監(jiān)督檢查時，如果受到打擊報復和迫害，有權向上級或政府有關部門、工會組織投訴和控告。有權對忽視安全、玩忽職守造成事故的責任者進行檢舉。有權對隱瞞事故的單位和責任者提出控告。安全績效考核制度為了確保我礦安全生產方針和目標的順利實現，有效地激勵和促進各單位進一步加強安全生產工作，按照安全標準化工作的要求完成安全生產的奮斗目標，逐步使安全生產工作規(guī)范化，特制定本制度。安全績效管理指標分為三個層次，即：礦與所屬各基層區(qū)（科）隊簽訂的安全目標責任書；各基層區(qū)（科）隊與各班組簽訂的安全目標責任書；各班組與班組成員簽訂的安全責任書。安全績效的考核分為三個層次，包括礦考核各部門、各基層區(qū)（科）隊；各基層區(qū)（科）隊考核班組；班組考核班組成員。各單位必須積極組織員工參加各項安全培訓及各項安全宣傳教育活動，對無故不參加活動或組織不力的班組，當月按班組和班組長考核細則進行考核。嚴格按安全質量標準化要求組織當班安全生產，做到上標準崗、干標準活、交標準班。工程質量、文明生產、機電完好達標，做不到當月按班組和班組長考核細則進行考核。堅持“三不傷害”原則，班組無輕傷人身傷害，出現重傷及以上人身傷害，當月按班組和班組長考核細則進行考核，并取消全年班組所有評優(yōu)資格。加強現場安全管理，狠反“不安全行為”。出現B類“不安全行為”或A類“不安全行為”，當月按班組和班組長考核細則進行考核，取消全年班組所有評優(yōu)資格。在各類檢查活動中發(fā)現安全隱患，要求整改而沒有及時整改或整改不徹底，當月按班組和班組長考核細則進行考核。班組群眾安全監(jiān)督員、青年監(jiān)督崗員身邊無“不安全行為”，群監(jiān)員、青年監(jiān)督崗員本人無“不安全行為”現象。安全標志齊全，安全色標醒目。班組人員必須經過安全培訓，考核合格后才能上崗，嚴格安全紀律、工作要求和勞動紀律。各種記錄做到標準化、規(guī)范化記錄。根據《安全生產法》、《礦山安全法》和《煤礦安全監(jiān)察條例》等規(guī)定，有下列行為之一的，追究主當事人或事故肇事者的責任：（1）違章作業(yè)或違章指揮造成事故的。（2）忽視安全工作，玩忽職守，違反安全生產責任制造成事故的。（3）因采購不合格原材料、設備和勞動保護用品等，造成傷亡事故的。（4）違反勞動紀律，擅離職守，造成傷亡事故的。（5）發(fā)現有立即發(fā)生事故的危險情況，不采取防止事故的措施，又不及時報告的。（6）發(fā)生事故后，隱瞞不報、虛報或者故意拖延不報的，以及對肇事者姑息包庇，甚至嫁禍于他人的。（7）對蓄意制造事故或者在事故調查處理中弄虛作假，甚至嫁禍他人者，從重處罰。第三篇：班組安全建設制度班組安全建設制度匯編編制單位： 審核: 批準:年****發(fā)布 2011****實施2011目 錄：車間（班組）安全生產責任制一、車間（班組）長安全職責??????????????????3二、車間（班組）安全員安全職責????????????????4三、車間（班組）成員的安全職責????????????????4車間（班組）安全生產日常管理制度一、安全教育培訓制度?????????????????????5二、交接班制度????????????????????????7三、安全檢查制度???????????????????????7四、安全隱患整改制度?????????????????????9五、設備、保養(yǎng)及維修管理制度?????????????????10六、危險作業(yè)審批制度?????????????????????10七、特種作業(yè)人員管理制度???????????????????11八、安全日活動管理制度????????????????????11九、緊急事故處理程序?????????????????????12十、班前班后會議制度?????????????????????13十一、車間（班組）人員安全互保、聯保制度???????????14十二、目標考核制度??????????????????????15十三、車間（班組）檔案管理制度????????????????16車間（班組）安全生產責任制一、車間（班組）長安全職責車間主任（班組長）是車間（班組）安全生產第一責任人，對本車間（班組）的安全管理負全面責任。其具體職責：負責組織車間（班組）成員學習、貫徹執(zhí)行企業(yè)、車間、班組各項安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，教育職工遵章守紀。負責組織開好班前會和班后會，并做好詳細記錄。負責編制適合崗位日常檢查的“安全檢查表”，明確檢查項目、存在問題及處理措施，堅持一班“三查”制度(班前、班中、班后)，制止違章行為，對緊急情況和不聽勸阻者，有權停止其工作，并立即報請上級處理，做好記錄。負責建立健全“隱患整改追蹤記錄卡”，對發(fā)現的安全隱患或不安全因素逐級上報，按要求及時進行整改；發(fā)生事故后立即報告，并組織搶救，保護好現場，參加和協(xié)助事故調查、分析，落實防范措施，做好詳細記錄。督促車間（班組）成員做好所屬設備的檢查維護，使其經常保持正常運行，督促和教育職工正確使用勞保、防護用品及消防器材。負責組織車間（班組）成員（新工人、合同工、臨時工、農民工）進行經常性的安全意識、操作規(guī)程等內容的崗位安全教育，杜絕違章指揮和違章作業(yè)。認真開展好每周“安全日”活動和安全生產知識、技術競賽活動。搞好文明生產，保持生產作業(yè)現場整齊、清潔、有序。協(xié)助上級建立健全或落實車間（班組）考核制度，做到獎罰分明。協(xié)助上級建立健全各類安全管理檔案和臺帳。二、車間（班組）安全員安全職責車間（班組）安全員一般由車間主任（班組長）或車間副主任（副班組長）兼任，對車間（班組）安全管理工作負主要責任。其具體職責：協(xié)助車間主任（班組長）做好本車間（班組）安全管理工作，受廠級安全員的業(yè)務指導，抓好班前安全布置、班中檢查、班后安全總結工作。組織開展本車間（班組）各種安全活動，認真做好記錄，提出改進車間（班組）安全工作的意見和建議。嚴格執(zhí)行有關安全生產的各項規(guī)章制度，對違章作業(yè)有權制止，并及時報告。檢查落實動火措施，確保動火安全。檢查督促車間（班組）成員合理使用勞保用品和各種防護用品、消防器材。協(xié)助車間主體（班組長）對“未遂事故”和不安全行為，堅持“三不放過”（找不出原因不放過、本人和群眾受不到教育不放過、沒有制定出防范措施不放過）原則，舉一反三，從中汲取教訓，改進工作。發(fā)生事故要及時了解情況，維護好現場，并及時向上級匯報，積極協(xié)助上級部門進行調查。及時完成車間（班組）其它安全生產工作。三、車間（班組）成員的安全職責認真學習和嚴格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀律，對本崗位的安全生產責任負全責。精心操作，嚴格執(zhí)行工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程。正確分析、判斷和處理各種事故苗頭，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。發(fā)生事故時，要果斷正確處理，及時如實地向上級報告。作業(yè)前認真做好安全檢查工作，發(fā)現異常情況，及時處理和報告。正確維護和操作設備，保持作業(yè)現場整潔，搞好文明生產。按規(guī)定著裝上崗，妥善保管、正確使用各種防護用品和消防器材。積極參加各種安全活動、崗位技術練兵和各種預防事故演練活動。有權拒絕違章作業(yè)的指令，對他人違章作業(yè)加以勸阻和制止。車間（班組）安全生產日常管理制度一、安全教育培訓制度車間（班組）安全教育培訓要在上級領導下，認真制定切合車間（班組）實際的教育培訓計劃，由車間主任（班組長）具體負責認真組織抓好落實。教育對象。新調入車間（班組）的職工(包括學徒工、臨時工、合同工、實習生)和變換工種的職工，在經安全科廠級安全教育后，必須進行車間（班組）教育并對教育情況進行登記?，F場教育。車間（班組）教育要結合本車間（班組）的生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、消防設施等進行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本車間（班組）容易出現事故的部位和典型事故案例的剖析。專業(yè)技術教育。講解各工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責任，教育車間（班組）成員自覺遵守安全操作規(guī)程（做到“四懂”、“三會”），不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現了事故隱患，應及時報告，采取措施整改。防護教育。講解如何正確使用愛護勞動保護用品和文明生產的要求，發(fā)生事故以后的緊急救護和自救常識。安全操作示范。組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老工人進行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點講安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會造成的嚴重后果。標志、標識教育。企業(yè)、車間、班組內常見的安全標志、安全色介紹?！八男隆苯逃?。新工藝、新產品、新設備、新材料的特點和使用方法；投產使用后可能導致的危害因素及其防護方法；新制定的安全管理制度及安全操作規(guī)程的內容和要求等。遵章守紀的重要性和必要性，其它關于車間（班組）安全教育培訓的內容。注：車間（班組）安全教育時間要根據情況自行確定，經考核合格后，方可上崗。二、交接班制度交工藝。當班人員應對管理范圍內的工藝現狀負責，交班時應保持正確的工藝指標，并向接班人員交待清楚。交設備。當班人員應嚴格按工藝操作規(guī)程和設備操作規(guī)程認真操作，對管轄范圍內的設備狀況負責，交班時應向接班人員移交完好的設備。交衛(wèi)生。當班人員應做好設備工作場所的清潔衛(wèi)生，交班時交接清楚。交工具。交接班時，工具應擺放整齊，無油污、無損壞、無遺失。交記錄。交接班時，設備運行記錄、工藝操作記錄維修記錄等應真實、準確、整潔。凡上述交接事項不合格時，接班人有權拒絕接班，并應向上級反映。由車間主任（班組長）或崗位負責人填寫交接班日記，其內容為：生產任務完成情況，質量情況，安全生產情況，工具、設備情況（包括故障及排除情況）；安全隱患及可能造成的后果、注意事項、遺留問題及處理意見，車間或上級的指示；交接班記錄定期存檔備查。三、安全檢查制度車間主任（班組長）、崗位操作人員要根據工作現場、崗位，編制符合規(guī)定的“安全檢查表”，明確檢查項目、存在問題及處理措施。1．檢查設備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄(網)、保險裝置、聯鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。2．檢查設備、設施、工具、附件是否有缺陷和損壞；制動裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機械強度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設備是否帶“病”運轉和超負荷運轉。3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴格執(zhí)行了易燃、易爆物品和劇毒物品的安全管理制度，通風、照明、防火等是否符合安全要求。4．檢查生產作業(yè)場所和施工現場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢，登高扶梯、平臺是否符合安全標準，產品的堆放、工具的擺放、設備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求，危險區(qū)域是否有護欄和明顯標志等。檢查有無忽視安全技術操作規(guī)程的現象。比如：操作無依據、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險進入危險場所，對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。檢查有無違反勞動紀律的現象。比如：在作業(yè)場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗；濫用機械設備或行車等。檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現象。比如：在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴；對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。檢查個人勞動防護用品的穿戴和使用情況。比如：進入工作現場是否正確穿戴防護服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護用品、使用超期防毒面具等。其它需要檢查的內容。四、安全隱