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正文內(nèi)容

環(huán)境科學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-13 19:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再浸入第二個(gè)標(biāo)準(zhǔn)溶液中,其pH值約與前一個(gè)相差3個(gè)pH單位。,就要檢查儀器,電極或標(biāo)準(zhǔn)溶液是否有問(wèn)題。當(dāng)三者均無(wú)異常情況時(shí)方可測(cè)定水樣。③ 水樣測(cè)定:先用蒸餾水仔細(xì)沖洗兩個(gè)電極,再用水樣沖洗,然后將電極浸入水樣中,小心攪拌或搖動(dòng)使其均勻,待讀數(shù)穩(wěn)定后記錄pH值。⑸ 注意事項(xiàng)① 測(cè)定pH值時(shí),玻璃電極的球泡必須全部浸入溶液中。② 測(cè)定pH值時(shí),為減少空氣和水樣中二氧化碳的溶入和揮發(fā),在測(cè)水樣之前,不應(yīng)該提前打開(kāi)水樣瓶。(3)實(shí)習(xí)表現(xiàn)在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處、交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短、舉一反三。工作中謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師教導(dǎo),不懂的地方虛心向老師及同事請(qǐng)教,勤奮好學(xué),塌實(shí)肯干,能夠獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。能夠服從指揮,工作效率高、責(zé)任心強(qiáng),保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。三、實(shí)習(xí)總結(jié)此次實(shí)習(xí)我們?cè)趯?shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,順利完成了畢業(yè)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的和要求,為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)此次實(shí)習(xí),我不僅鞏固了自己的理論知識(shí),而且極大的鍛煉了自己的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有很多知識(shí)是課本上沒(méi)有的,我學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活運(yùn)用自己課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次實(shí)習(xí)給離我們一個(gè)充分鍛煉自己的機(jī)會(huì),使得我們能夠走出課堂,在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測(cè)的應(yīng)用實(shí)例。促使我們?cè)诤芏喾矫娴玫搅撕艽蟮腻憻捄吞岣撸阂\(yùn)用所學(xué)知識(shí)與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一能力得到了鍛煉和提高;合理實(shí)踐的能力都得到了鍛煉和提高;理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識(shí)得到鍛煉和提高;對(duì)相關(guān)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備的應(yīng)用能力得到鍛煉和提高;認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測(cè)站的工作流程。在各位老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了很多。首先,我了解了環(huán)境專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)。目前國(guó)家越來(lái)越重視環(huán)保工作,對(duì)環(huán)保技術(shù)人才的需求越來(lái)越大,可是從事環(huán)境保護(hù)工作的技術(shù)型人才卻很少,所以我們專業(yè)的就業(yè)前景是美好的。并且了解了環(huán)保工作者的主要工作內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)課程對(duì)我們將來(lái)工作的重要性。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到很多關(guān)于環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境管理方面的問(wèn)題,這些問(wèn)題與我們的專業(yè)課是完全吻合的,也就是說(shuō),我們目前所學(xué)知識(shí)是非常實(shí)用的,在以后工作中會(huì)隨時(shí)用到這些知識(shí)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到環(huán)境監(jiān)測(cè)的重要性,目前全球面臨環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,環(huán)境質(zhì)量日益下降,環(huán)境監(jiān)測(cè)正在為人類的明天把關(guān),水污染、大氣污染、噪聲污染等等,環(huán)境的惡化正在威脅人類健康,環(huán)境質(zhì)量好壞與人們的生活息息相關(guān)??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)環(huán)境專業(yè)有了一個(gè)全面深刻的認(rèn)識(shí),了解到該專業(yè)廣闊的就業(yè)前景,意識(shí)到我們目前所學(xué)的課程在將來(lái)工作中的重要性。最后,感謝學(xué)校老師對(duì)我的鼓勵(lì)與支持,更感謝崇左市環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)站給我提供此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)以及各位監(jiān)測(cè)站老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),使我圓滿完成此次的實(shí)習(xí)。201054第四篇:環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告隨著大四下學(xué)期的來(lái)臨,在學(xué)校的安排下,我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。隨著大四下學(xué)期的來(lái)臨,在學(xué)校的安排下,我們環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了大學(xué)最后一次實(shí)習(xí)——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和專業(yè)選修課后,在環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為我們即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),能使我們將課堂學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解,充分利用實(shí)習(xí)基地的有利條件培育我們分析工程實(shí)例的能力,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的進(jìn)一步提高,人們對(duì)市政自來(lái)水水質(zhì)以及水量提出了更高的要求要求,傳統(tǒng)的自來(lái)水處理工藝以不能完全滿足需要,傳統(tǒng)的自來(lái)水工藝有待于進(jìn)一步改進(jìn),要求有更高的過(guò)濾速度以及更高的過(guò)濾精度來(lái)滿足當(dāng)前的需求。給水廠工藝流程一: 微絮凝過(guò)濾工藝流程:工藝特點(diǎn):此工藝由高效混合器、863過(guò)濾技術(shù)組成。 高效混合器具有水頭損失小、混合效果好、設(shè)備簡(jiǎn)單、不需土建構(gòu)筑物、不需外加動(dòng)力設(shè)備等優(yōu)點(diǎn),在設(shè)計(jì)流量范圍內(nèi)具有較好的混合效果。 863過(guò)濾技術(shù)具有過(guò)濾速度快、精度高、反沖洗耗水率低、抗沖擊負(fù)荷,采用氣水反洗和表面水掃洗,沖洗效果好等特點(diǎn),在同水量條件下,可有效減少占地面積,節(jié)省土建投資,提高出水質(zhì)量。,可在
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