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社會思品學科期末復習動員發(fā)言稿(編輯修改稿)

2024-10-13 19:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 。原來比較優(yōu)秀的同學,也要常常提問自己,“還有什么不懂?”主動請教老師,將問題消滅在考試前。復習階段,答題習慣很重要。要注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復習階段,爭取時間很重要。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的`重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的時間變成無限的力量!最后講心理素質。如果你把期末考試看成終點目標,它就會膨脹,變得越來越嚇人。但如果你只把它看作人生中必然要經過的路標,一場必然到來的階段總結,那它就一點也不可怕。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對期末考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。考前充滿自信,相信自己平時的努力??荚嚂r沉著鎮(zhèn)定,認真仔細,不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。接下來強調考試紀律考試,不僅是對每位應考者專業(yè)學科知識的系統(tǒng)考查,同時也是對個人心理素質和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時,道德分越來越被人們所重視。古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調在獨處時,依然堅持自己良好的道德水準,決不做出違背道德和個人原則的事情。中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中,時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在,我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時,我們應該想到自學遵守考試規(guī)則是每個學生必須具備的首要道德規(guī)范。其實,在“道德考試”中,真正的考官是我們自己。在做任何事之前,我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們,正值青春年少,擁有著一本書中最美麗的彩頁,豈能貪圖一時的快活,而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?因為我們年輕,所以我們有勇氣接受一切,即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來,嚴格要求自己,掃除一切破壞考試公平、公正的因素,維護我校良好的聲譽。我的講話完畢,謝謝大家!期末復習動員發(fā)言稿2同學們,現(xiàn)在又進入期末緊張的復習階段了,有的同學或許正為自身學習成果不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才干使自身的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息呀!期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對于大家并不陌生,大家已經有了復習與應考的經驗。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成果為目標,把必需要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,布置一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高復習質量。在復習過程中,同學們定會倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難,那么你們一定要堅持自信、樂觀和沉穩(wěn)的心理狀態(tài),堅持信念,勇往直前,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學還應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:我們必需跟著老師走,盡可能地達到老師的復習要求,也要根據(jù)自身的實際情況,找到自身的復習節(jié)奏,盡快進入一種積極的、平穩(wěn)而有力的、富有效率的復習狀態(tài)中。我們要在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時學習中的遺誤和缺乏,把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!同學們,你做好準備了嗎?你下定決心了嗎?你咬緊牙關、發(fā)下狠心了嗎?人生能有幾回搏,此時不努力更待何時,讓我們勇敢起來,勤奮起來,全力以赴,奮戰(zhàn)到底,頑強拼搏,永不放棄!同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優(yōu)異的成果,向老師和家長匯報!最后祝同學們期末考試取得優(yōu)異成果!期末復習動員發(fā)言稿3同學們,離期末考試只有短短幾天的時間。對于考試的意義,各位老師尤其是班主任老師做過多次的闡述,同學們也已心知肚明。但在具體的學習過程中,還存在著許多不足,例如:學習緊迫意識、復習目的性、學科學習效率、學科復習方法、對基本能力學科的重視程度等方面仍存在著許多問題,需要盡快提高警惕、強化認識、落實于行動?,F(xiàn)在,各學科都已進入復習應考階段,借此希望把一些學習建議與同學們交流一下。一、學習要有持之以恒的精神戰(zhàn)爭時期,攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地,我們的學期學習也進入了關鍵的時刻,只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神,才能取得期末考試的全面勝利。在此特別提醒同學們提高警惕、以忘我的學習狀態(tài)、持之以恒的學習精神投入到期末復習中去。二、重視學習計劃的制定與實施增強計劃性、學習無不勝。學習計劃包括學期計劃和階段計劃,現(xiàn)階段需要同學們做好的是總體復習計劃和周學習計劃。學習計劃的制定一定要與老師的教學計劃相聯(lián)系、不沖突。要突出周計劃的實效性,從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,尤其重視老師支配以外時間的安排。每周對計劃的完成情況進行簡單的檢查分析,不求百分之百完成計劃,但求通過計劃的實施明確自己多了哪些學習收獲。三、復習方法要科學有效回顧學習:要注意回歸教材,精讀課本,扎實掌握基礎知識。要熟練掌握各章節(jié)重點例習題的題型及解法,做到考必得分、得必滿分。復習階段應時時提問自己,加強學習反思,弄清“會什么”、“還有什么不懂?”,從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,重點突破。上課保持旺盛的精力,重視整課、自習的學習效率。要學會聽課,善于歸納、歸類,善于把握規(guī)律,重視解題技巧學習和老師的解題方法指導。要重落實,強化記憶與動手訓練,精記筆記,當天問題當天解決,即多讀、多思、多問、多練。應重視自習課的利用,抓差補弱,強化記憶性強的學科和基本能力學科學習。在平時的復習中,應注意培養(yǎng)良好的“審題”習慣和規(guī)范地答題習慣,良好習慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。復習階段,更應加強與任科老師的交流,尤其是應主動請教老師幫助解決薄弱學科知識或學科中的薄弱環(huán)節(jié)。同學們,備戰(zhàn)期末考試,靠得是你們的平日努力與關鍵階段的沖刺。若不言敗,就要自信。若要成功,就要穩(wěn)定自己的情緒,以良好的心理狀態(tài)、不懈的學習努力去應對考試。要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。最后預祝全體同學期末考試取得優(yōu)異成績。第四篇:期末復習動員發(fā)言稿期末考試的腳步越來越近,學生和家長們也漸漸進入考試的緊張氣氛當中。,希望對您的工作和生活有幫助。親愛的同學們:大家好!今天我講話的題目是“期末考試復習總動員”。時間過得真快,今天,時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來了學校的期末考試。同學們,你準備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會了嗎?考驗我們的時刻到來了。俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,對于農民來說秋天有個好收成,就是對他們這一年里最好、
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