【文章內(nèi)容簡介】 （共2小題，每小題10分，共計20分） 的崔永為家庭經(jīng)濟遇到了暫時困難，最近，他的妻子正在住院準(zhǔn)備手術(shù)，女兒又收到某大學(xué)錄取通知書，為了上妻子的手術(shù)費和女兒的學(xué)費，崔永為想廠工會救助基金借了一萬元，保證半年之內(nèi)歸還。請代崔永為寫一張借條。張明于3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轎的車上遺失一個公文包，內(nèi)有金額為5萬的存折一份、派遣證一個及它物，請為張明寫一則尋物啟事。篇三：應(yīng)用文寫作考試試題及答案應(yīng)用文寫作考試一、多項選擇題 （ace）。，反映情況 、提問 、提問 （acde）。 （ac）。a.“特此報告” b.“以上報告，請批復(fù)” c.“以上報告，請審示” d.“請批準(zhǔn)” e.“如無不妥，請批準(zhǔn)” （bcde）。，請求上級指導(dǎo) ，請求上級機關(guān)作出指示 ，請求上級機關(guān)幫助解決 ，應(yīng)經(jīng)上級批準(zhǔn)的事項 助的問題 ，應(yīng)該用請示行文的有（acd）。a.縣教育局?jǐn)M行文請求上級撥款修復(fù)臺風(fēng)刮毀的學(xué)校 b.縣政府?dāng)M行文向上級匯報本縣災(zāi)情 c.集團公司擬行文請求上級批準(zhǔn)引進肉食品加工自動化生產(chǎn)線 d.海關(guān)擬行文請求上級明確車輛養(yǎng)路費繳納標(biāo)準(zhǔn) e.市政府?dāng)M行文向上級反映農(nóng)民負(fù)擔(dān)增加的情況 6.“請示”應(yīng)當(dāng)（ac）。 （bde）。a.分公司關(guān)于請求批準(zhǔn)開發(fā)新產(chǎn)品的報告 b.縣人民政府關(guān)于解決我縣高寒山區(qū)貧困戶移民搬遷經(jīng)費的請示 c.縣人民政府關(guān)于請求將風(fēng)景區(qū)列為省級自然保護區(qū)的請示報告 d.公司關(guān)于解決生產(chǎn)用地的請示 e.省移民辦公室關(guān)于對移民區(qū)域作適當(dāng)調(diào)整的請示 ，正確的有（acd）。，請批復(fù) ？請批準(zhǔn) ，請批復(fù) ，可用于呈報類建議意見的有（a b d）。 ，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行 ，請結(jié)合實際情況貫徹執(zhí)行 ，意見側(cè)重于（b c）。； ；； 二、名詞解釋 行政機關(guān)對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。 是國家行政機關(guān)公布社會各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項時使用的公文文種。 是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對下級機關(guān)部署工作，指導(dǎo)下級機關(guān)工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。三、填空題1．決定具有強制性和穩(wěn)定性兩個特點。2．決定具有指揮部署性決定、獎懲性決定和事項性決定三個類型。3．決定正文一般由緣由、決定事項和結(jié)語三個組成部分。、表述的紀(jì)要性 和作用的受限性三個特點。，會議紀(jì)要可分為綜述式會議紀(jì)要、分項式會議紀(jì)要和摘要式會議紀(jì)要三種類型。、行文對象的有限性和發(fā)文單位的廣泛性三個特點。、辦理性通告和禁管性通告三個類型。，一般不必寫抬頭。、運用的廣泛性、一定的指導(dǎo)性和較強的時效性四個特點。、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、發(fā)布性通知、傳達(dá)性通知、指示性通知、會議通知和任免性通知七種。、作用的雙重性和行文的時效性三個特點。、批評性通報和情況通報三個類型。，使用的公文是報告。，要將此事故的發(fā)生原因、過程、結(jié)果、性質(zhì)和處理意見反映給上級，用情況報告行文。，可用報告行文。、情況報告和答復(fù)報告三種類型。、請求批復(fù)性和一文一事性三個特點。、請求批準(zhǔn)的請示和請求支持、幫助的請示。、針對性和權(quán)威性三個特點。、請求批準(zhǔn)性批復(fù)和請求支持、幫助性批復(fù)三個類型。，再引發(fā)文字號（發(fā)文字號加圓括號）。、行文多向性和用語謙敬性三個特點。、詢答函、批請函和告知函 四個類型。（發(fā)函）和復(fù)函。、靈活性、作用多樣性和彈性四個特點。、建議性意和評估性意見三種類型。四、簡答題？答案：表彰決定的正文，主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡的評價、決定的事項、希望與號召。？答案：懲戒決定的正文，針對人和事，先說明錯誤事實，接著分析其性質(zhì)、根源、責(zé)任及后果，而后交代被處理人對所犯錯誤有無認(rèn)識和悔改表現(xiàn)，然后寫處理決定，最后指出教訓(xùn)、提出希望。？答案：事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據(jù)和決定事項。，要注意什么？答案：如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項，則必須明確說明所依據(jù)的有關(guān)法律、法規(guī)、相關(guān)的政策規(guī)定或不變更不撤銷會產(chǎn)生怎樣的嚴(yán)重后果等。“行文方向與功用的雙重性”特點？答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時，對受文對象一般會提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項，具有指揮、指導(dǎo)作用。通知作平行文時，由于受文單位不是下級單位，而是平級單位或不相隸屬單位，通知內(nèi)容不帶指揮、指導(dǎo)性，只能表述告知性或周知性的內(nèi)容。“關(guān)于”和“的通知”字樣，你再擬轉(zhuǎn)發(fā)通知時，對標(biāo)題應(yīng)作出怎樣的處理？答案：如果被轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個“關(guān)于”和“的通知”，在再擬轉(zhuǎn)發(fā)通知的標(biāo)題時，可保留末次發(fā)布（批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)）文件機關(guān)和始發(fā)文件機關(guān)，只保留一個“關(guān)于”和一個“的通知”字樣。如：“縣人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部同志恢復(fù)名譽后享受級待遇的通知〉的通知》”?？砂堰@個標(biāo)題簡化為“縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于同志恢復(fù)名譽后享受級待遇的通知”。？答案：寫作通報的注意事項如下：（1）撰寫通報前一定要做好調(diào)查研究，包括文字涉及的事件的每一個細(xì)節(jié)都必須反復(fù)核實，實事求是，以免給發(fā)文后造成被動、失信的局面。（2）敘述典型事實要準(zhǔn)確、平實、簡明。（3）講究時效性，及時行文。（4）事項的“分析”、“評議”部分，是最能體現(xiàn)通報作者思想水平和寫作水平的所在，寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認(rèn)識，切忌就事論事。（5）通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。？答案：表彰性通報正文的寫作內(nèi)容包括：（1）敘述先進事跡，包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結(jié)果；（2）對先進事跡進行分析、評議，指出其典型意義，或概括主要經(jīng)驗；（3）提出表彰決定；（4）提出希望和學(xué)習(xí)號召。？答案：批評性通報正文內(nèi)容包括：（1）敘述事故或錯誤事實的經(jīng)過情況、時間、地點、事故及其后果等；（2）對事故進行分析評議，分析事故發(fā)生的原因，指出事故的性質(zhì)及其危害；（3）提出處分決定；（4）引申出應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)，有的放矢地提出希望和要求。？答案：情況通報正文內(nèi)容包括：（1）概括敘述情況；（2）分析情況；（3）針對情況提出希望和要求。答案：請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結(jié)束語三部分組成。答案：請示與報告的區(qū)別主要體現(xiàn)在6個方面：(1)行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事后及事中皆可行文。(2)行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批準(zhǔn)、指示、支持和幫助，需要上級批復(fù)。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答復(fù)上級詢問。(3)主送機關(guān)數(shù)量可以不同。請示只寫一個主送機關(guān)。在遇到緊急情況時，可有多個主送機關(guān)。(4)寫法不同。報告?zhèn)戎赜诟爬愂銮闆r，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表述靈活，體現(xiàn)報告 性。請示則內(nèi)容單一，一文一事，側(cè)重于講原因，陳理由，述事項，體現(xiàn)請求性。(5)結(jié)尾用語不同。報告的結(jié)束語一般寫“特此報告”，或者省略結(jié)束慣用語。請示的不能省略結(jié)束慣用語，一定要寫“以上請示，請批復(fù)”一類慣用語。(6)受文機關(guān)處理方式不同。請示屬辦件，收文機關(guān)必須及時批復(fù)。報告多數(shù)是閱件，除需批轉(zhuǎn)建議報告外，上級機關(guān)不必行文。，何以不能用請示要用請批函？答案：因為業(yè)務(wù)主管機關(guān)并不是行文單位的直接上級機關(guān)，所以不能用請示，而要使用適用于不相隸屬機關(guān)之間所使用的請批函。14．試簡述指導(dǎo)性意見正文的一般寫法。答案：指導(dǎo)性意見的正文一般先交代當(dāng)前某項工作存在的背景、問題，在目的句“為了??，現(xiàn)提出如下意見”之后，轉(zhuǎn)入事項部分，即表述上級機關(guān)對某項工作的政策性、傾向性意見，或者對完成某項工作提出措施、方法和步驟一類實施要求。指導(dǎo)性意見通常用“以上意見，請結(jié)合實際情況貫徹執(zhí)行”類語作結(jié)。15．試簡述建議性意見正文的一般寫法。答案：建議性意見的正文開頭與指導(dǎo)性意見類似，寫明提出意見的依據(jù)、背景和目的，事項部分是下級機關(guān)對有關(guān)問題或某項工作提出的見解、建議或解決辦法。事項部分要符合政策法規(guī)，有理有據(jù)，具有合理性或可操作性。呈報類建議意見一般用“以上意見供領(lǐng)導(dǎo)決策參考”、“以上意見供參考”作結(jié)；呈轉(zhuǎn)類建議意見則通常用“以上意見如無不妥，請上級批轉(zhuǎn)執(zhí)行”之類語句作結(jié)。五、判斷題 ，并在標(biāo)題下標(biāo)注了日期，則可不再寫落款。（t），禁管性通告多由政府機關(guān)發(fā)布。（t）。（f）。（f）。（f）。（t）7.市稅務(wù)局通告。（t）8.集團總公司通告。（t），標(biāo)題部分一般可以省略發(fā)文單位。（f），通知的標(biāo)題中一般不含書名號。（t）、批轉(zhuǎn)性通知的正文由批語部分和批轉(zhuǎn)件部分組成。（t），應(yīng)用“批轉(zhuǎn)”。（f）篇四：應(yīng)用文題庫《應(yīng)用寫作》題庫一、是非辨析題：人類創(chuàng)造“寫作”的初衷是“實用”。思維是寫作的核心?！皯?yīng)用文”一詞古已有之。應(yīng)用寫作的核心是譴詞造句。應(yīng)用文就是“應(yīng)”付生活、“用”于實務(wù)的“文”章?！吧袑嵣杏谩钡膫鹘y(tǒng)貫穿于我國應(yīng)用文發(fā)展的過程中。應(yīng)用文有的文種是“約定俗成”的。應(yīng)用文可分為公務(wù)、私務(wù)兩類。邏輯思維是應(yīng)用寫作中的主要思維方式。模式化思維是應(yīng)用文寫作的根本性思維。1應(yīng)用文的建構(gòu)具有相對固定的模式。1對象化思維就是越位思維。1普遍調(diào)查是應(yīng)用文寫作中最常用的調(diào)查方法。1學(xué)習(xí)應(yīng)用寫作必須學(xué)以致“用”、“習(xí)”以為常。1我國最早的應(yīng)用文是鐘鼎銘文。1應(yīng)用文材料可以虛構(gòu)。1應(yīng)用文主題要準(zhǔn)確、鮮明、專一、周嚴(yán)。1模式化、清晰度、適應(yīng)性是應(yīng)用文的語體特征。1文章里按人稱角度劃分的敘述有兩種。“插敘”就是“倒敘”。2“順敘”是應(yīng)用文寫作的基本敘述方式。2“詮釋說明”是對于事物的本質(zhì)屬性的說明。2“比較說明”不同于“比喻說明”。2“議論”中的“論據(jù)”包括歷史事實與現(xiàn)實事實。2修改是提高寫作質(zhì)量的一個不容忽視的環(huán)節(jié)。2名人名言是寫作中的事實材料。2應(yīng)用文語言首先要求生動、活潑、形象。2古稱“書信”為“魚雁”。2求職信寫法與一般書信寫法相似?！白运]目標(biāo)”是自薦求職信的必備要素。3演講稿與一般文章寫法相同。3演講要上口、入耳、動心。3行政管理機構(gòu)中使用的各種文書均為公文。3行政公文是國家各級行政機關(guān)內(nèi)適用的各類文書。3行政公文只在國家各級行政機關(guān)內(nèi)通行。3行