【文章內容簡介】 （共2小題，每小題10分，共計20分） 的崔永為家庭經濟遇到了暫時困難，最近，他的妻子正在住院準備手術，女兒又收到某大學錄取通知書，為了上妻子的手術費和女兒的學費，崔永為想廠工會救助基金借了一萬元，保證半年之內歸還。請代崔永為寫一張借條。張明于3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轎的車上遺失一個公文包，內有金額為5萬的存折一份、派遣證一個及它物，請為張明寫一則尋物啟事。篇三：應用文寫作考試試題及答案應用文寫作考試一、多項選擇題 （ace）。，反映情況 、提問 、提問 （acde）。 （ac）。a.“特此報告” b.“以上報告，請批復” c.“以上報告，請審示” d.“請批準” e.“如無不妥，請批準” （bcde）。，請求上級指導 ，請求上級機關作出指示 ，請求上級機關幫助解決 ，應經上級批準的事項 助的問題 ，應該用請示行文的有（acd）。a.縣教育局擬行文請求上級撥款修復臺風刮毀的學校 b.縣政府擬行文向上級匯報本縣災情 c.集團公司擬行文請求上級批準引進肉食品加工自動化生產線 d.海關擬行文請求上級明確車輛養(yǎng)路費繳納標準 e.市政府擬行文向上級反映農民負擔增加的情況 6.“請示”應當（ac）。 （bde）。a.分公司關于請求批準開發(fā)新產品的報告 b.縣人民政府關于解決我縣高寒山區(qū)貧困戶移民搬遷經費的請示 c.縣人民政府關于請求將風景區(qū)列為省級自然保護區(qū)的請示報告 d.公司關于解決生產用地的請示 e.省移民辦公室關于對移民區(qū)域作適當調整的請示 ，正確的有（acd）。，請批復 ？請批準 ，請批復 ，可用于呈報類建議意見的有（a b d）。 ，請批轉各地執(zhí)行 ，請結合實際情況貫徹執(zhí)行 ，意見側重于（b c）。； ；； 二、名詞解釋 行政機關對某些重要事項或重大行動做出的安排時使用的文種。 是國家行政機關公布社會各方面應當遵守或者周知的事項時使用的公文文種。 是上級領導機關對下級機關部署工作，指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。三、填空題1．決定具有強制性和穩(wěn)定性兩個特點。2．決定具有指揮部署性決定、獎懲性決定和事項性決定三個類型。3．決定正文一般由緣由、決定事項和結語三個組成部分。、表述的紀要性 和作用的受限性三個特點。，會議紀要可分為綜述式會議紀要、分項式會議紀要和摘要式會議紀要三種類型。、行文對象的有限性和發(fā)文單位的廣泛性三個特點。、辦理性通告和禁管性通告三個類型。，一般不必寫抬頭。、運用的廣泛性、一定的指導性和較強的時效性四個特點。、轉發(fā)性通知、發(fā)布性通知、傳達性通知、指示性通知、會議通知和任免性通知七種。、作用的雙重性和行文的時效性三個特點。、批評性通報和情況通報三個類型。，使用的公文是報告。，要將此事故的發(fā)生原因、過程、結果、性質和處理意見反映給上級，用情況報告行文。，可用報告行文。、情況報告和答復報告三種類型。、請求批復性和一文一事性三個特點。、請求批準的請示和請求支持、幫助的請示。、針對性和權威性三個特點。、請求批準性批復和請求支持、幫助性批復三個類型。，再引發(fā)文字號（發(fā)文字號加圓括號）。、行文多向性和用語謙敬性三個特點。、詢答函、批請函和告知函 四個類型。（發(fā)函）和復函。、靈活性、作用多樣性和彈性四個特點。、建議性意和評估性意見三種類型。四、簡答題？答案：表彰決定的正文，主要寫被表彰者的身份、事跡、對被表彰者或事跡的評價、決定的事項、希望與號召。？答案：懲戒決定的正文，針對人和事，先說明錯誤事實，接著分析其性質、根源、責任及后果，而后交代被處理人對所犯錯誤有無認識和悔改表現(xiàn)，然后寫處理決定，最后指出教訓、提出希望。？答案：事項性決定的正文依次寫決定的原由、依據和決定事項。，要注意什么？答案：如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項，則必須明確說明所依據的有關法律、法規(guī)、相關的政策規(guī)定或不變更不撤銷會產生怎樣的嚴重后果等?！靶形姆较蚺c功用的雙重性”特點？答案：通知既可作下行文，也可作平行文。作下行文時，對受文對象一般會提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項，具有指揮、指導作用。通知作平行文時，由于受文單位不是下級單位，而是平級單位或不相隸屬單位，通知內容不帶指揮、指導性，只能表述告知性或周知性的內容。“關于”和“的通知”字樣，你再擬轉發(fā)通知時，對標題應作出怎樣的處理？答案：如果被轉發(fā)的公文標題中已有多個“關于”和“的通知”，在再擬轉發(fā)通知的標題時，可保留末次發(fā)布（批轉或轉發(fā)）文件機關和始發(fā)文件機關，只保留一個“關于”和一個“的通知”字樣。如：“縣人民政府關于轉發(fā)《市人民政府關于轉發(fā)〈省人民政府關于轉發(fā)人事部同志恢復名譽后享受級待遇的通知〉的通知》”。可把這個標題簡化為“縣人民政府轉發(fā)人事部關于同志恢復名譽后享受級待遇的通知”。？答案：寫作通報的注意事項如下：（1）撰寫通報前一定要做好調查研究，包括文字涉及的事件的每一個細節(jié)都必須反復核實，實事求是，以免給發(fā)文后造成被動、失信的局面。（2）敘述典型事實要準確、平實、簡明。（3）講究時效性，及時行文。（4）事項的“分析”、“評議”部分，是最能體現(xiàn)通報作者思想水平和寫作水平的所在，寫作時一定要注意將人和事上升到較高的層面來認識，切忌就事論事。（5）通報的決定事項不能與事實、政策相抵觸。？答案：表彰性通報正文的寫作內容包括：（1）敘述先進事跡，包括時間、地點、人物、事跡、怎么做及其結果；（2）對先進事跡進行分析、評議，指出其典型意義，或概括主要經驗；（3）提出表彰決定；（4）提出希望和學習號召。？答案：批評性通報正文內容包括：（1）敘述事故或錯誤事實的經過情況、時間、地點、事故及其后果等；（2）對事故進行分析評議，分析事故發(fā)生的原因，指出事故的性質及其危害；（3）提出處分決定；（4）引申出應當吸取的經驗教訓，有的放矢地提出希望和要求。？答案：情況通報正文內容包括：（1）概括敘述情況；（2）分析情況；（3）針對情況提出希望和要求。答案：請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。答案：請示與報告的區(qū)別主要體現(xiàn)在6個方面：(1)行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事后及事中皆可行文。(2)行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批準、指示、支持和幫助，需要上級批復。報告旨在向上級匯報工作、反映情況、提出建議、答復上級詢問。(3)主送機關數(shù)量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到緊急情況時，可有多個主送機關。(4)寫法不同。報告?zhèn)戎赜诟爬愂銮闆r，總結經驗教訓，表述靈活，體現(xiàn)報告 性。請示則內容單一，一文一事，側重于講原因，陳理由，述事項，體現(xiàn)請求性。(5)結尾用語不同。報告的結束語一般寫“特此報告”，或者省略結束慣用語。請示的不能省略結束慣用語，一定要寫“以上請示，請批復”一類慣用語。(6)受文機關處理方式不同。請示屬辦件，收文機關必須及時批復。報告多數(shù)是閱件，除需批轉建議報告外，上級機關不必行文。，何以不能用請示要用請批函？答案：因為業(yè)務主管機關并不是行文單位的直接上級機關，所以不能用請示，而要使用適用于不相隸屬機關之間所使用的請批函。14．試簡述指導性意見正文的一般寫法。答案：指導性意見的正文一般先交代當前某項工作存在的背景、問題，在目的句“為了??，現(xiàn)提出如下意見”之后，轉入事項部分，即表述上級機關對某項工作的政策性、傾向性意見，或者對完成某項工作提出措施、方法和步驟一類實施要求。指導性意見通常用“以上意見，請結合實際情況貫徹執(zhí)行”類語作結。15．試簡述建議性意見正文的一般寫法。答案：建議性意見的正文開頭與指導性意見類似，寫明提出意見的依據、背景和目的，事項部分是下級機關對有關問題或某項工作提出的見解、建議或解決辦法。事項部分要符合政策法規(guī)，有理有據，具有合理性或可操作性。呈報類建議意見一般用“以上意見供領導決策參考”、“以上意見供參考”作結；呈轉類建議意見則通常用“以上意見如無不妥，請上級批轉執(zhí)行”之類語句作結。五、判斷題 ，并在標題下標注了日期，則可不再寫落款。（t），禁管性通告多由政府機關發(fā)布。（t）。（f）。（f）。（f）。（t）7.市稅務局通告。（t）8.集團總公司通告。（t），標題部分一般可以省略發(fā)文單位。（f），通知的標題中一般不含書名號。（t）、批轉性通知的正文由批語部分和批轉件部分組成。（t），應用“批轉”。（f）篇四：應用文題庫《應用寫作》題庫一、是非辨析題：人類創(chuàng)造“寫作”的初衷是“實用”。思維是寫作的核心?！皯梦摹币辉~古已有之。應用寫作的核心是譴詞造句。應用文就是“應”付生活、“用”于實務的“文”章。“尚實尚用”的傳統(tǒng)貫穿于我國應用文發(fā)展的過程中。應用文有的文種是“約定俗成”的。應用文可分為公務、私務兩類。邏輯思維是應用寫作中的主要思維方式。模式化思維是應用文寫作的根本性思維。1應用文的建構具有相對固定的模式。1對象化思維就是越位思維。1普遍調查是應用文寫作中最常用的調查方法。1學習應用寫作必須學以致“用”、“習”以為常。1我國最早的應用文是鐘鼎銘文。1應用文材料可以虛構。1應用文主題要準確、鮮明、專一、周嚴。1模式化、清晰度、適應性是應用文的語體特征。1文章里按人稱角度劃分的敘述有兩種?！安鍞ⅰ本褪恰暗箶ⅰ?。2“順敘”是應用文寫作的基本敘述方式。2“詮釋說明”是對于事物的本質屬性的說明。2“比較說明”不同于“比喻說明”。2“議論”中的“論據”包括歷史事實與現(xiàn)實事實。2修改是提高寫作質量的一個不容忽視的環(huán)節(jié)。2名人名言是寫作中的事實材料。2應用文語言首先要求生動、活潑、形象。2古稱“書信”為“魚雁”。2求職信寫法與一般書信寫法相似?！白运]目標”是自薦求職信的必備要素。3演講稿與一般文章寫法相同。3演講要上口、入耳、動心。3行政管理機構中使用的各種文書均為公文。3行政公文是國家各級行政機關內適用的各類文書。3行政公文只在國家各級行政機關內通行。3行