【文章內(nèi)容簡介】 腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關(guān)鍵，是推進黨風廉政建設(shè)的一項戰(zhàn)略性工程。第四，開展群眾路線教育實踐活動，通過系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道“我是誰”；讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”；加強制度建設(shè)、作風建設(shè)，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。第五，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。因此，堅持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導(dǎo)和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應(yīng)的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。第六，群眾路線在自身工作實踐中的落實(1)進入單位以來，在處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和同事們幫助下，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，自覺學(xué)習(xí)水政執(zhí)法文書，下載水政執(zhí)法案例分析，提高自己理論水平，為處理群眾舉報，涉及群眾切身合法權(quán)益提供智力保障。（2）注重每次群眾來電舉報和現(xiàn)場水事案件處理，聽取群眾建議，協(xié)調(diào)群眾與群眾之間，群眾與企業(yè)之間，漁民和企業(yè)之間的矛盾。公平，公正的保障群眾和企業(yè)共同利益。并將涉水案件及時行歸檔，積累自身辦案執(zhí)法經(jīng)驗。（5）堅持從群眾中來，到群眾中去的工作方法。廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。多次去閘站、社區(qū)、休閑農(nóng)莊了解情況，排憂解難。第四篇：貫徹落實黨的群眾路線貫徹落實黨的群眾路線 推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展廣安代市中學(xué)校長 張建明2014年3月28日老師們、同志們：去年5月上旬，黨中央印發(fā)了《關(guān)于在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》；今年3月以來，區(qū)委及市區(qū)教育部門分別組織召開了開展黨的群眾路線教育實踐活動動員會議；根據(jù)區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署，今天我們在這里召開動員會議，對我校開展群眾路線教育實踐活動進行思想發(fā)動并做出具體的安排部署。下面，我就開展好這次活動，講三點意見。一、深刻認識開展教育實踐活動的重大意義，自覺把思想和行動統(tǒng)一到上級部署和要求上來我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們黨的生命線和根本工作路線是群眾路線，群眾路線的本質(zhì)是正確回答了為了誰，依靠誰，保護誰。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，是實現(xiàn)黨的十八大確定的“中國夢”奮斗目標的必然要求，這是我們黨對歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)，是我們黨面向未來的制勝法寶。黨的十八大指出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)教育根本任務(wù)，增強學(xué)校黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，提升廣大黨員干部的宗旨意識和群眾觀念，凝聚廣大教職員工聰明才智，推進學(xué)校健康快速發(fā)展的一項重要舉措。在剛剛過去的一年里，代市中學(xué)團結(jié)穩(wěn)定、和諧發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，得到了區(qū)委、區(qū)政府以及前鋒區(qū)廣大群眾的贊許和認可?？偨Y(jié)經(jīng)驗有許多，但我認為，這其中最為寶貴的一條是：我們在工作中貫徹了黨的群眾路線。一方面，根據(jù)區(qū)委尹黎明書記在教育實踐活動“要堅持兩手抓、兩不誤、兩促進，以活動的開展推動全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，以發(fā)展來檢驗活動開展的效果”的要求。針對我區(qū)高中教育的薄弱現(xiàn)狀，經(jīng)區(qū)委及區(qū)政府調(diào)研后，明確以代中為重點打造對象的前鋒區(qū)高中教育的發(fā)展思路；同時，還額外劃撥資金，調(diào)配緊缺學(xué)科教師，引進高層次人才碩士研究生2名，且我校學(xué)生第一次享有參加清華、中科大等6所重點高校自主招生考試的機會，這讓我們體會到了群眾路線教育實踐活動在促進學(xué)校發(fā)展方面所起的巨大作用，師生倍受鼓舞，極大的調(diào)動了教師教書育人積極性。另一方面，學(xué)校黨總支在學(xué)校的具體工作中堅持貫徹了黨的群眾路線方針，充分發(fā)揮了黨員干部在學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中的示范作用，激發(fā)了全校廣大師生創(chuàng)業(yè)干事的激情，使學(xué)校在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、基層黨的建設(shè)等工作中取得了令人滿意的成績，在年終綜合考評中，被評為2013前鋒區(qū)教育系統(tǒng)目標責任考核一等獎，為學(xué)校的進一步發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。但是，我們也清醒地認識到，要把代市中學(xué)建成一所全區(qū)人民滿意的學(xué)校，為廣大市民提供優(yōu)質(zhì)高效的教育，我們的任務(wù)還很重，路還很長。尤其是當前，學(xué)校發(fā)展正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，學(xué)校的改革發(fā)展道路上還面臨著諸多困難和矛盾。比如：社會各界反映強烈的學(xué)生課業(yè)負擔過重、師德師風的問題，全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育理念與考試升學(xué)評價制度的沖突如何破解的問題，廣大教師在社會轉(zhuǎn)型階段如何堅守職業(yè)操守的問題，在我校依然有不同程度的存在。又如：我們的一些干部在工作中仍然做得不夠好、不夠?qū)崱⒉粔蛑鲃?、不夠積極，不能經(jīng)常性地聯(lián)系師生，深入一線調(diào)研、指導(dǎo)、督查不夠，缺乏大局觀念，工作上不求有功，但求無過，工作進程和效果打了折扣。再如：學(xué)校辦學(xué)特色優(yōu)勢還不夠明顯，教育教學(xué)教研質(zhì)量不高，學(xué)科教師專業(yè)水平發(fā)展還不夠，影響力較大的學(xué)科帶頭人缺乏，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)不夠合理，青年教師培養(yǎng)任務(wù)艱巨，學(xué)校占地和校舍建筑面積不足，設(shè)施設(shè)備不達標等問題。再有社會對學(xué)校的期望值高而滿意度不夠高。以上可以說是千頭萬緒，形勢嚴峻逼人。危機感、責任感猶然而生。面對諸多的問題和困難，學(xué)校唯有加快發(fā)展才能從根本上解決問題，而開展黨的群眾路線教育實踐活動就是促進學(xué)?？焖侔l(fā)展的有利契機。我們要抓住這次機遇，自覺克服對教育