【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 吸引力和凝聚力。三、新形勢(shì)下如何做好教育新聞宣傳工作（一）打造一支綜合素質(zhì)過(guò)硬的新聞宣傳團(tuán)隊(duì)俗話說(shuō)打鐵還需自身硬，打造素質(zhì)過(guò)硬的新聞宣傳團(tuán)隊(duì)，是在當(dāng)今新形勢(shì)下做好教育新聞宣傳工作的首要條件。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,還是社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,新聞宣傳事業(yè)都發(fā)揮了重要作用；在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化、政治多元化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期,新聞宣傳事業(yè)在推動(dòng)世界和平與發(fā)展、社會(huì)文明與進(jìn)步、技術(shù)革新與文化繁榮方面的作用更加突出。概括的說(shuō)，新時(shí)期,一個(gè)合格的新聞工作者必須具備以下基本素質(zhì)。一是有良好的思想政治素質(zhì)；二是具有廣博的文化知識(shí)和理論底蘊(yùn)；三是要業(yè)務(wù)嫻熟并且要有干練的調(diào)查研究能力；四是要有健康的身心素質(zhì)；五是要有高尚的職業(yè)道德情操。具體到教育新聞宣傳工作者，需從如下幾個(gè)方面來(lái)提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)： 一是充分認(rèn)識(shí)新聞工作的重要性，做到頭腦清，眼耳靈，手腳勤，善捕捉，能把握，會(huì)協(xié)調(diào)；二是練好基本功：熟悉政策現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)分析教育問(wèn)題；三是努力學(xué)習(xí)新聞業(yè)務(wù)，逐步走向?qū)I(yè)化；四是加強(qiáng)學(xué)校信息員隊(duì)伍的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作；五是紙媒網(wǎng)媒宣傳分工不分家，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，增強(qiáng)宣傳服務(wù)功能；六是形成規(guī)范的操作流程，完善規(guī)范化運(yùn)作管理；七是走出家門(mén)，注意發(fā)展同社會(huì)媒體的合作。（二）做好教育新聞方向的選擇想要“生產(chǎn)”出一條好的教育新聞，就要在選題策劃時(shí)，緊扣當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展的大方向，摸準(zhǔn)脈搏，把握住當(dāng)前我國(guó)教育重質(zhì)量和公平的基本方向，否則選題容易過(guò)偏、過(guò)窄、過(guò)時(shí)。，蘊(yùn)涵著豐富的教育新聞選題。圍繞“質(zhì)量”，在職業(yè)教育方面，可以關(guān)注職業(yè)教育如何提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量？職業(yè)院校怎么面向市場(chǎng)辦學(xué)？如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力等選題。在高等教育方面，可以關(guān)注高校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等問(wèn)題。由于教育本身規(guī)律性較強(qiáng)，導(dǎo)致教育新聞報(bào)道偏于靜態(tài)，不太容易找到選題。要打破這種局限，需要敏銳的新聞嗅覺(jué)來(lái)捕捉教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題和新現(xiàn)象，并衡量它們是否具有普遍意義和前瞻性。注意挖掘大教育領(lǐng)域，找到教育現(xiàn)象背后與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，切勿將教育報(bào)道關(guān)注的視角狹窄化，就教育論教育。，增強(qiáng)分析教育問(wèn)題的能力，提高報(bào)道水準(zhǔn)和深度。了解政策，記者才能判斷選題是否有價(jià)值。教育新聞的行業(yè)性和政策性比較強(qiáng)，在選題策劃時(shí)如果不夠了解教育，或者對(duì)某些教育問(wèn)題的復(fù)雜性和階段性認(rèn)識(shí)不夠，選題有可能外行，立意偏頗或者錯(cuò)誤。（三）做好教育新聞宣傳的策劃。隨著科教體制改革的不斷深入和以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息科技的席卷滲透，校園已不再是封閉的“象牙塔”，特別是高校與社會(huì)的交流合作明顯加強(qiáng)；新興的社會(huì)思潮和社會(huì)風(fēng)尚、思想觀念、價(jià)值取向、生活方式使校園（特別是高校）師生的精神文化需求日益多元化，他們獲取信息的渠道、能力、手段也發(fā)生了前所未有的變化。如果我們還繼續(xù)沿用過(guò)去“活動(dòng)為本，宣傳為末”、“先活動(dòng)后宣傳”的粗放式宣傳，高校教育宣傳工作的吸引力和宣傳效果勢(shì)必會(huì)大打折扣，甚至?xí)寗e有用心者有了滲透不良思想和文化思潮的可乘之機(jī)。而策劃式宣傳在了解受眾需求方面有著相對(duì)較為完善、科學(xué)、人性化的渠道和手段，貼近性和主動(dòng)性更為突出，容易為廣大師生喜聞樂(lè)見(jiàn)。新聞策劃需要?jiǎng)?chuàng)新。教育新聞要想吸引眼球，必須注重宣傳項(xiàng)目的策劃創(chuàng)新，要把握重點(diǎn)，策劃時(shí)要從受眾的需要出發(fā)，多考慮如何增加信息的密度和有效信息的含量；要全盤(pán)考慮，除了選編重點(diǎn)稿件，還可考慮注意選編有教育意義的社會(huì)新聞、寓教于樂(lè)的新聞等多種類(lèi)型的稿件，使受眾特別是廣大師生從中獲取多方面的信息。（四）加強(qiáng)突發(fā)事件和敏感事件中的新聞?shì)浾撘龑?dǎo)胡錦濤同志在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上指出，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，有效引導(dǎo)社會(huì)輿論，鞏固積極健康向上的主流輿論，努力營(yíng)造良好輿論環(huán)境，是宣傳思想工作的重要任務(wù)。這就表明，恪守正確的輿論導(dǎo)向，已經(jīng)成為新形勢(shì)下媒介報(bào)道的方針之一和新聞媒體日常工作的一部分。因?yàn)樾侣勢(shì)浾撘龑?dǎo)，本身包括兩層含義，一是指對(duì)新聞?shì)浾撨M(jìn)行引導(dǎo)，二是指以新聞?shì)浾搶?duì)社會(huì)輿論進(jìn)行引導(dǎo)。由于危機(jī)事件和敏感事件本身與人們的實(shí)際生活和切身利益息息相關(guān)，因此，當(dāng)面對(duì)具體的事件發(fā)生時(shí)，新聞媒介的任務(wù)不再僅僅是單純的進(jìn)行信息的傳播，而是需要成為一個(gè)發(fā)表意見(jiàn)、影響輿論的場(chǎng)所，并把能了解到的事件情況提供給公眾，適當(dāng)?shù)匦麄鱽?lái)自高層的正確觀點(diǎn)或應(yīng)對(duì)策略，從而在一定程度上影響公眾的思想和行為，使整個(gè)社會(huì)力量朝著正常的方向前進(jìn)?？傊覀円浞终J(rèn)識(shí)教育新聞宣傳工作的重大意義，更好地發(fā)揮教育新聞宣傳工作在推動(dòng)教育發(fā)展、引導(dǎo)師生想、培育社會(huì)風(fēng)尚、促進(jìn)社會(huì)和諧等方面的重要作用；為營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的社會(huì)主義良好氛圍略盡綿薄，不辱教育者和新聞宣傳工作者的神圣使命。參考資料：第四篇：如何做好新形勢(shì)下的新聞宣傳工作如何做好新形勢(shì)下的新聞宣傳工作新聞宣傳作為黨的事業(yè)的重要組成部分，歷來(lái)被視為黨和人民的喉舌，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面起著獨(dú)到而重要的作用。新聞宣傳處在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿，對(duì)社會(huì)精神生活和人們思想意識(shí)有著重大影響。無(wú)論是加快中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，還是加快我國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)；無(wú)論是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、夯實(shí)廣大干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，還是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)改革發(fā)展、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，都需要做好新聞宣傳工作。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，新聞宣傳工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)我們?nèi)绾巫龊眯滦蝿?shì)下的新聞宣傳工作提出了新的要求。一、圍繞中心，服務(wù)大局，發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用“做好新聞宣傳工作，關(guān)系黨和國(guó)家工作全局，關(guān)系改革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安?！毙侣勑麄髯顬橹匾幵谟趪@當(dāng)前的中心工作展開(kāi)宣傳，圍繞領(lǐng)導(dǎo)的意圖展開(kāi)宣傳，圍繞新近發(fā)生的事實(shí)宣傳。堅(jiān)持正面宣傳為主，反面宣傳為輔的方針，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗，更加自覺(jué)地服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)黨和國(guó)家工作大局?！拜浾撘龑?dǎo)正確，利黨利國(guó)利民；輿論引導(dǎo)錯(cuò)誤，誤黨誤國(guó)誤民”。輿論引導(dǎo)是新聞宣傳的核心和靈魂，把握正確的輿論導(dǎo)向，必須要牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，把堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向放在新聞宣傳工作的首位，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，準(zhǔn)確及時(shí)