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正文內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽(編輯修改稿)

2024-10-13 19:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人。知識(shí)與創(chuàng)造力的重要性已越來(lái)越深地植根于廣大青少年的心中。網(wǎng)絡(luò)上的信息極其豐富,而且更新速度非???。青少年在這種浩如煙海的信息面前,不再看重“博聞強(qiáng)記”,計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就是他們的記憶。他們面臨最重要的任務(wù)不是獲取已知,而是以高度的想象力去創(chuàng)造和運(yùn)用新知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)使青少年的觀念發(fā)生了革命性的變革,無(wú)論是在創(chuàng)新觀念、鍛煉創(chuàng)新思維、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新內(nèi)容等方面都得到了極大的提高,他們的智力得到了升華。3.滿足了青少年交流的溝通和理解 網(wǎng)絡(luò)高效、快速、方便、獨(dú)特的交流方式與當(dāng)代青少年偏于好奇、樂(lè)于幻想、追求獨(dú)立的要求相吻合。因此,網(wǎng)絡(luò)一出現(xiàn),便注定與青少年緊緊聯(lián)系在一起。網(wǎng)絡(luò)使得青少年和世界息息相通,使得他們?cè)谟邢薜膶W(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的空間。當(dāng)全世界繽紛多彩的信息資源集結(jié)在青少年的面前,他們的視野、心胸會(huì)與以往完全不同。上網(wǎng)人口比例提高,有助于加快社會(huì)信息化進(jìn)程,而這個(gè)進(jìn)程,對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有非常重要的作用。通過(guò) 上網(wǎng)發(fā)E—mail,使我們從小樹(shù)立電子信函、電子商務(wù)、電子寫(xiě)作的意識(shí),可節(jié)省大量木漿紙,提高環(huán)保水平;作為祖國(guó)的未來(lái)的我們,能樹(shù)立電子商務(wù)意識(shí),利用電子貨幣的意識(shí)的提高,是全民族素質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),也有助于推進(jìn)貨幣電子化進(jìn)程,提升整個(gè)民族的素質(zhì)。學(xué)好電腦,還有助于激發(fā)我們的創(chuàng)造性。其三,學(xué)生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡(luò)也是一位很好的老師,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦會(huì)越來(lái)越先進(jìn),用途也越來(lái)越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來(lái)許多變化,人們可以用電腦運(yùn)算書(shū)寫(xiě)精確書(shū)寫(xiě)。這些都是上網(wǎng)的好處。網(wǎng)絡(luò)的快捷同樣也有它的優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以及時(shí)地知道一些最新的新聞;通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以在短短幾小時(shí)內(nèi)訪遍全國(guó)各地的小學(xué),在網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館里查詢我們所需資料,借助網(wǎng)上的資料,從容地完成學(xué)業(yè),考試后可以馬上知道成績(jī),有了問(wèn)題可以隨時(shí)通過(guò)電子郵件請(qǐng)求老師指導(dǎo)。就拿大家印象最深的非典來(lái)說(shuō)吧,非典時(shí)期,廣州、北京一些學(xué)校不得不停課,為了實(shí)行同步教學(xué),人們發(fā)明了網(wǎng)校,每周網(wǎng)校教學(xué)內(nèi)容全部和學(xué)校課程進(jìn)度保持一致,我們?cè)谌珖?guó)各地通過(guò)上網(wǎng)都可身臨其境地接受全面教育。這難道不好嗎?因?yàn)樯鲜龅姆N種觀點(diǎn),我方堅(jiān)信:上網(wǎng)利大于弊!自由辯論我方可問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)1:現(xiàn)在學(xué)校里裝了“班班通”,如果上網(wǎng)不好的話,學(xué)校為什么要裝“班班通”呢?問(wèn)2:既然對(duì)方辯友覺(jué)得上網(wǎng)是不好的,那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友有哪一位沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)?既然要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),就要帶頭!如果對(duì)方辯友認(rèn)為上網(wǎng)不好的話,那為什么你們要上網(wǎng)呢?問(wèn)3:如果上網(wǎng)不好的話,那么當(dāng)初為什么要發(fā)明網(wǎng)絡(luò)呢?問(wèn)4:我們學(xué)生僅僅是針對(duì)找資料、學(xué)習(xí)這方面來(lái)上網(wǎng),難道這也有錯(cuò)嗎?答辯:諸如“上網(wǎng)綜合征”等等疾病的確是有一些,但是,對(duì)方辯友,你們難道沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)?你們上過(guò)網(wǎng),又為什么沒(méi)有得“上網(wǎng)綜合征”呢?我們學(xué)生還是有一點(diǎn)自制力的,不會(huì)上網(wǎng)過(guò)度,因此,這類的疾病不會(huì)發(fā)生在我們身上!答辯:誠(chéng)然,我們上網(wǎng)并不一定是去查一些資料,但是難道游戲就沒(méi)有好處了嗎?不知對(duì)方辯友是否玩過(guò)一款名為《牧場(chǎng)物語(yǔ)》的游戲,在這款游戲里,你需要自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)牧場(chǎng)。這樣從小培養(yǎng)我們的責(zé)任感,難道有弊處嗎?答辯:我們可以很明確地告訴對(duì)方,我們?cè)诓橘Y料,有時(shí)也玩玩游戲。但請(qǐng)對(duì)方辯友明確今天的辯題:我們今天討論的是上網(wǎng)利大還是弊大,而不是玩游戲好不好!游戲可以寓教于樂(lè),在玩游戲的同時(shí),我們依舊可以得到許多啟示。游戲就像一個(gè)童話故事,請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友究竟是喜歡三字經(jīng)呢還是喜歡聽(tīng)童話?總結(jié)辯論 正方四辯:謝謝主席!對(duì)方辯友、老師、同學(xué)大家好!首先,我想針對(duì)對(duì)方辯詞做一些分析。不可否認(rèn),對(duì)方辯詞精彩絕倫,但真理不是修飾而成的,對(duì)方辯詞中的漏洞依舊清晰可見(jiàn):今天,對(duì)方辯友羅列了大量的例子,不惜夸大其詞地說(shuō)學(xué)生上網(wǎng)如何壞,如何壞!可對(duì)學(xué)生上網(wǎng)帶來(lái)的一系列利處輕描淡寫(xiě),甚至像蜘蛛網(wǎng)一樣輕輕的抹去!這種不尊重事實(shí),只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林或者說(shuō)一葉障目的態(tài)度,的確無(wú)法令人恭維!其次,我想針對(duì)此次辯題做如下分析:一、我們將成為明天的建設(shè)者,我們肩上擔(dān)負(fù)的是托起未來(lái)的重任。我們的任務(wù)是跟上時(shí)代的腳步。及時(shí)掌握科學(xué)技術(shù)。我們的年齡也使我們對(duì)新生事物既充滿好奇,又缺乏自制力。因此,他們的生活離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),他們的世界時(shí)時(shí)處處受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、家庭的保護(hù)。二、網(wǎng)絡(luò)有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢(shì):它可以打破時(shí)空界限,使人們無(wú)論在何時(shí)何地都能進(jìn)行相互交流,可使信息處理更系統(tǒng),全面。使信息流通更及時(shí)、便捷,所以教育選擇了上網(wǎng),世界選擇上網(wǎng)。這是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,人才競(jìng)爭(zhēng)成為世界競(jìng)爭(zhēng)的主流,教育面臨改革。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),無(wú)疑成了教育改革的好幫手。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)五彩繽紛的空間,我們可以輕松自由地聽(tīng)名師講座,可以身臨其境地暢游奇妙太空,我們學(xué)習(xí)不再僅限于書(shū)本,我們也逐漸擁有了更高的科學(xué)素質(zhì)。當(dāng)然,我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端。因?yàn)槿魏我粋€(gè)新生事物都有利有弊,但正如我方辯友所證明的,如果人們更廣泛接觸到的是事物有利的一面,我們又怎能說(shuō)是弊大于利呢?這就像吃魚(yú)一樣,我們有時(shí)會(huì)被魚(yú)刺卡住喉嚨,但我們就不吃魚(yú)了嗎?不會(huì)。因?yàn)轸~(yú)刺卡喉嚨只是偶爾,如果小心,可以避免這些情況。學(xué)生上網(wǎng)也一樣;所以我們完全有理由,也有信心地說(shuō):學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!謝謝!第三篇:網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論賽正方提問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論賽正方提問(wèn)如果弊大于利,那為什么當(dāng)初鄧小平爺爺會(huì)說(shuō)電腦要從娃娃抓起!2沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)你從哪里獲得更多的知識(shí),那里了解更多的新聞!3如果弊大于利,為什全世界都在使用網(wǎng)絡(luò)!4你要是想獲得個(gè)學(xué)習(xí)資料當(dāng)然是上網(wǎng)又快又有效率,難不成你去翻書(shū)??,為什么國(guó)家還要把信息技術(shù)編進(jìn)課程呢?6每天我們和同學(xué),朋友聯(lián)系不大多數(shù)都通過(guò)qq,msn等網(wǎng)絡(luò)工具嗎!7網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了更多信息,和知識(shí)也帶了不良的東西,問(wèn)題不是在網(wǎng)絡(luò)身上,是在人身上。只能說(shuō)你自制力不夠強(qiáng)。8作為現(xiàn)代人那里用不到網(wǎng)絡(luò),不會(huì)用網(wǎng)絡(luò)你會(huì)背社會(huì)淘汰掉!9網(wǎng)絡(luò)要是弊大于利為什么你每天都在用!10網(wǎng)絡(luò)自己不會(huì)產(chǎn)生不好的東西,是人在操作,不要把問(wèn)題怪在網(wǎng)絡(luò)上!動(dòng)動(dòng)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的利可以上網(wǎng)查找自己喜歡的東西,或者不懂的東西可以在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)很多好朋友,他們不會(huì)知道你的種種惡行,只會(huì)和你真心的交朋友(也不會(huì)說(shuō)什么,就算不是真心的也不會(huì)怎么樣)爸爸媽媽罵你了,你可以在網(wǎng)上找網(wǎng)友發(fā)泄。訴說(shuō)自己的悲劇可以去聽(tīng)自己喜歡明星的歌,還可以去了解??梢栽诰W(wǎng)絡(luò)中發(fā)泄自己的不愉快可以在網(wǎng)上寫(xiě)日記,不必要?jiǎng)邮?。也可以在網(wǎng)上查閱作文,名言。還可以在網(wǎng)上購(gòu)物自己喜歡的物品,而且也不能算貴??梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上尋找很多很多的不懂的知識(shí),可以看見(jiàn)巴黎鐵塔,自己不去啊,可以在網(wǎng)上一飽眼福。可以在游戲中尋找自己的友誼,真實(shí)的世界沒(méi)有,那就自己在網(wǎng)絡(luò)中尋找。還可以在網(wǎng)絡(luò)上明白一切,自己喜歡什么,討厭什么都可以明白。1可以開(kāi)闊視野。上網(wǎng)可以及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用。1上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦,只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn),大千世界便盡收眼底。1可以對(duì)外交流。學(xué)生的一個(gè)被人經(jīng)常提及的缺點(diǎn)就是缺乏信心,不敢與外界對(duì)話、交流?,F(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),他們可以徹底克服這個(gè)心理障礙,并且在對(duì)外交流的過(guò)程當(dāng)中,又開(kāi)闊了自己的視野。網(wǎng)絡(luò)為教育資源的交流提供了便捷的通道,不僅老師,而且學(xué)生也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄各類教育網(wǎng)站獲取學(xué)習(xí)資訊。1可以促進(jìn)青少年個(gè)性化發(fā)展。消除心理障礙,可以沒(méi)有顧忌地向網(wǎng)友傾訴心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)所造成的心理壓力;可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問(wèn)題的看法和見(jiàn)解,一來(lái)可以鍛煉文筆,二來(lái)覺(jué)得很有成就感;可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好的水平;自己動(dòng)手做主頁(yè)正成為時(shí)尚,把自己喜愛(ài)的圖片資料傳上去,開(kāi)一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,在掌握了電腦軟件的運(yùn)用同時(shí)自己做版主的感覺(jué)真的很棒,有利于樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。1可以促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。中學(xué)生的本職任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮的益處。普通的中學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)只能夠局限于自己的學(xué)校和一些課外書(shū)籍,傳授知識(shí)的老師始終只有幾個(gè),但如果上了網(wǎng),學(xué)生就可以在一個(gè)個(gè)內(nèi)容豐富、名師坐堂的網(wǎng)站中任意翱翔,“有問(wèn)必答”、“題庫(kù)”、“專題講座”、“考前輔導(dǎo)”...一個(gè)個(gè)分類細(xì)致合理的欄目讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn);普通的中學(xué)生做題只能做些參考書(shū)或數(shù)量有限的卷子,如果上了網(wǎng),網(wǎng)上各種試卷和典型題目應(yīng)有盡有,學(xué)生就可以任意選擇。1可以掌握最新的教育動(dòng)態(tài)。中學(xué)生們特別是高中生可以利用網(wǎng)絡(luò)了解最新的教育動(dòng)態(tài),因?yàn)檫@幾年的高考還在改革探索之中,每年幾乎都會(huì)出臺(tái)許多新措施。而平時(shí)好些學(xué)生不大關(guān)心電視和報(bào)紙上的新聞,只一味地埋頭書(shū)海,因此可從網(wǎng)上查詢與教育相關(guān)的新聞以此來(lái)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn),適應(yīng)高考新舉措。作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn),我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說(shuō),學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。1可以很容易地獲得自己需要的信息,如果您還沒(méi)上網(wǎng),當(dāng)您想購(gòu)買(mǎi)或了解某些物品或?qū)ふ夜ぷ?、尋求合作伙伴時(shí),您可能會(huì)東奔西跑、東張西望或搜遍各大報(bào)章雜志,其結(jié)果也許還是找不到想找的信息。而如果您上了網(wǎng),您只需安享家中,坐在電腦前就可以輕而易舉地去找尋想要的信息了,您只要鼠標(biāo)一按電腦就會(huì)自動(dòng)去搜尋您想查找的名稱,然后給您多個(gè)信息的選擇查看,這樣您就可以看到想找的信息了。難道您不想這樣嗎?網(wǎng)絡(luò)作用1實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的“富金山”,誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí),并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí),促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書(shū)都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語(yǔ)的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會(huì)促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語(yǔ),這難道不好嗎?2. 現(xiàn)實(shí)性。每所中小學(xué)建立電腦教室,普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),推動(dòng)小學(xué)生家庭上網(wǎng),實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與知識(shí)共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識(shí),培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力,這已成為勢(shì)在必行了。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的
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