【總結(jié)】第七課關(guān)注弱勢(shì)群體社會(huì)生活中的弱勢(shì)群體不是影響市容,而是我餓了!在西安,這一餐花了30萬(wàn)……貧窮的農(nóng)民走近弱勢(shì)群體城市下崗失業(yè)人員身殘志堅(jiān)遭遇災(zāi)禍的人群學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解“弱勢(shì)群體”的概念及其特征;了解我國(guó)弱勢(shì)群體的主要類型及其生存
2025-11-08 01:47
【總結(jié)】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動(dòng)一:小組合作學(xué)習(xí)?依靠自身的能力無(wú)法維持個(gè)人及其家庭成員最基本生活水準(zhǔn),需要國(guó)家和社會(huì)幫助的社會(huì)群體。?(1).生活水平低、達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2).依靠自己的力量無(wú)法改變目前的弱勢(shì)地位。(3).需要國(guó)家和社會(huì)力量的幫助。?農(nóng)村貧
2025-11-08 09:56
【總結(jié)】人教版七年級(jí)思想品德練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將其字母番號(hào)填入答題卡相應(yīng)的方格中。每小題2分,共20分)1.2013年11月9日至12日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于改革若干重大問(wèn)題的決定》。B.經(jīng)濟(jì)體制C.全面
2025-06-09 22:15
【總結(jié)】情系祖國(guó)第I卷(選擇題)1.香港的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展主要?dú)w功于A.尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣B.一個(gè)國(guó)家、兩種制度C.尊重各民族的語(yǔ)言文字D.民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮2.四項(xiàng)基本原則是()①黨和國(guó)家生存發(fā)展的政治基石②我國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路③我國(guó)的
2025-11-26 00:27
【總結(jié)】新課標(biāo)思想品德九年級(jí)期末練習(xí)題北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校張秀芝同學(xué)們:大家對(duì)思想品德課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,相信你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)自我成長(zhǎng)、與人交往、法律常識(shí)、了解社會(huì)和國(guó)情等方面都有自己的收獲,回答下面問(wèn)題來(lái)檢驗(yàn)一下吧。一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分),在一次接種乙肝疫苗后,有100余名學(xué)生高燒不止,有的甚至抽搐。經(jīng)過(guò)調(diào)
2025-11-04 12:05
【總結(jié)】九年級(jí)《思想品德》(全一冊(cè))活動(dòng)框第一課:《責(zé)任與角色同在》一、我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)1、我的角色我的責(zé)任【活動(dòng)一】【(1)、少年該賠錢給店主嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗麘?yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(2)、該少年的爸爸該為孩子支付賠款嗎?答:應(yīng)該。因?yàn)樗潜O(jiān)護(hù)人,負(fù)有監(jiān)護(hù)的責(zé)任。(3)、你贊成該孩子爸爸的決定嗎?答:贊成。
2025-11-23 08:35
【總結(jié)】思想品德九年級(jí)教案 思想品德九年級(jí)教案1 自立——自己的事情自己干 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力: 了解自立的含義及其重要性,知道自立是一種優(yōu)秀的品質(zhì);懂得安排和管理自己的生...
2025-11-27 23:08
【總結(jié)】今天秋游了,稻草人來(lái)到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,一大片綠油油的???????,上邊開著許多不知名的???????,躺在???????上,欣賞著????&
2025-03-24 01:40
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)思想品德上冊(cè)第七課教案 第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先第一框《禮貌顯魅力》 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:懂得什么是禮貌,禮貌有什么作用。理解禮貌與尊重之間的關(guān)系。 ...
2025-11-07 05:42
【總結(jié)】第二框法不可違第七課感受法律尊嚴(yán)一、情景導(dǎo)入?案例:甲乙兩位同學(xué)鬧矛盾,甲把乙打成輕傷,乙不服氣,乙到初二叫他的哥哥幫忙結(jié)果把甲打成重傷。?思考:甲乙的行為分別屬于什么行為?應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任?這樣的事情可以避免嗎?二、新知探究?活動(dòng)一:讀課本P89材料,學(xué)生討論:1、一個(gè)
2026-01-09 00:31
【總結(jié)】撿到別人的錢財(cái)不據(jù)為己有。出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包落在了車上。李某發(fā)現(xiàn)后打開一看,里面有五千元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了把這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法。于是,他把這拾到的五千元現(xiàn)金寄給這位大學(xué)生用以治病。
2025-12-29 05:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):自主學(xué)習(xí)P68—P75展示自主學(xué)習(xí)成果1.財(cái)產(chǎn)的歸屬劃分是怎樣的?P68?其范圍是怎樣的?P69?P70(重點(diǎn))4.法律保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有什么意義?P715.(背誦)保護(hù)公民財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有哪些法律及方式?P72-73(難點(diǎn))?P74(重點(diǎn))。。。
2026-01-04 01:12
【總結(jié)】政治期末復(fù)習(xí)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一、知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,了解責(zé)任與角色的關(guān)系,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,同時(shí)責(zé)任也意味著不應(yīng)該做某些事情。2、責(zé)任的來(lái)源:責(zé)任產(chǎn)生與社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。承諾表現(xiàn)在生活的方方面面。3、角色與責(zé)任:不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,扮演著不同的角
2026-01-02 03:58
【總結(jié)】思想品德七年級(jí)上學(xué)期第七課測(cè)試題(90分)班別___________座號(hào)____________姓名_____________評(píng)分_________一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)1、很多人的生活情趣是以____為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的()A、發(fā)現(xiàn)B、愛好C、興趣
2025-11-07 00:18
【總結(jié)】第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道的責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé);知道負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)和意義,了解不負(fù)責(zé)任的后果;懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào),但同時(shí)也要付出一定的代價(jià);懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的,也應(yīng)盡力承擔(dān)好;了解不計(jì)個(gè)人得失、無(wú)私奉獻(xiàn)者的
2025-11-20 22:42