【文章內(nèi)容簡介】 證；以及CIW網(wǎng)絡安全認證等。專業(yè)特色：學生考核雙證制本專業(yè)較早采用了雙證書制,已經(jīng)實施了職業(yè)資格證書(網(wǎng)絡工程師),職業(yè)技能證書(計算機網(wǎng)絡設備調(diào)試員)，企業(yè)認證證書(如微軟,思科,紅帽，神州數(shù)碼等).到目前為止我專業(yè)學生共考取各類企業(yè)技術認證為Cisco CCNP 5個、CCNA 25個，紅帽RHCE 2個，神州數(shù)碼DCNE 50個，考取網(wǎng)絡工程師證書9個，計算機網(wǎng)絡設備調(diào)試員證書63個。校內(nèi)外實訓基地依托計算機應用技術校內(nèi)實訓基地，先后建成“網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡工程、計算機組裝維護”等四個專業(yè)實訓室，并與神州數(shù)碼公司合作建立了“神州數(shù)碼網(wǎng)絡學院”，設備投入總計200余萬元，此外聯(lián)合企業(yè)先后建立14個校外實訓基地為學生提供校外定崗實習。專業(yè)競賽提升職業(yè)能力為充分展示職業(yè)教育改革發(fā)展的豐碩成果，集中展現(xiàn)職業(yè)院校師生的風采，促進職業(yè)院校與行業(yè)企業(yè)的產(chǎn)教結合，國家與省教育主管部門相繼舉辦了多次職業(yè)技能大賽。我專業(yè)同學借助于大賽機會，刻苦訓練、認真鉆研，形成了以賽代學的特有學習方式，培養(yǎng)了多名技術過硬、素質(zhì)達標的優(yōu)秀選手，并在大賽中取得了非常優(yōu)異的成績。通過幾次大賽的鍛煉，不僅為學院掙得了榮譽，也大大的提升了同學們個人的專業(yè)水平，為同學起到良好的模范作用。網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)技術專業(yè)（中央財政支持專業(yè)）網(wǎng)站規(guī)劃與開發(fā)技術專業(yè)是依托互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)辦的專業(yè)，產(chǎn)業(yè)有發(fā)展前景，專業(yè)才有發(fā)展，學生就業(yè)才有保障。2012年中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模達4500億元，新增5090萬，新增6440萬，中國網(wǎng)站規(guī)模達到268萬，新增38萬個，%。目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)正處于快速發(fā)展時期，社會對本專業(yè)人才需求數(shù)量巨大。培養(yǎng)掌握網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)站運營推廣等知識與技能，具有網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁美工設計、網(wǎng)頁布局設計、程序開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站推廣和網(wǎng)站維護等能力的高端技能型專門人才。畢業(yè)后主要就職于IT企業(yè)（網(wǎng)絡、網(wǎng)站、軟件）和企事業(yè)單位（任何有網(wǎng)站的單位），在IT企業(yè)主要從事網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)站運營推廣工作，在企事業(yè)單位主要從事網(wǎng)站維護工作。主要就業(yè)崗位有網(wǎng)站策劃師、網(wǎng)頁美工設計師（平面+動畫）、網(wǎng)頁布局設計師、網(wǎng)站程序員（PHP）、Javascript工程師、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)站運營、網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站維護等。網(wǎng)站規(guī)劃、網(wǎng)頁設計與制作、網(wǎng)頁圖像處理、網(wǎng)頁動畫制作、網(wǎng)頁美術基礎、網(wǎng)頁美工設計、數(shù)據(jù)庫應用技術、PHP動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、PHP開源系統(tǒng)應用、網(wǎng)站運營與推廣、手機網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡編輯等。（1）就業(yè)面寬、對口率高有網(wǎng)站的地方就需要本專業(yè)人才，不論是什么類型的單位，都需要開發(fā)和維護自己的網(wǎng)站，所以說就業(yè)面寬；目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)處于快速發(fā)展時期，社會對本專業(yè)人才需求數(shù)量巨大，專業(yè)歷屆畢業(yè)生當年就業(yè)率100%，80%以上從事專業(yè)核心崗位，在同類院校和專業(yè)中處于較高位置。（2）適應面廣、文理兼收專業(yè)適合普高和對口學生學習，適合文科和理科學生學習，適合男生和女生學習。專業(yè)主要開設網(wǎng)站前臺頁面、網(wǎng)站后臺程序和網(wǎng)站運營推廣三個方向的課程，由于這三個方面對人的能力要求有所不同，總有一個適合你的?。?）校企合作、訂單培養(yǎng)校企合作是專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，是學生實習和就業(yè)保障。目前，專業(yè)與北京時代易商國際信息技術有限公司、北京網(wǎng)巢陽光科技有限公司、北京四維益友信息技術有限公司簽訂訂單培養(yǎng)計劃，共建校內(nèi)生產(chǎn)實訓基地。大二下半年學生開始在校中廠頂崗實習，參與真實項目開發(fā)，經(jīng)過一年的鍛煉，學生就業(yè)層次和對口率明顯提高，很多學生在行業(yè)知名企業(yè)就業(yè)。計算機應用技專業(yè)計算機應用技術專業(yè)創(chuàng)辦于2003年，同年開始招收高職學生，學制三年。截止2011年7月，計算機應用技術專業(yè)累計培養(yǎng)畢業(yè)生200余人。2012在校生100余人，畢業(yè)生雙證率達100%，當年就業(yè)率保持在98%以上；現(xiàn)有專任教師8人，企業(yè)兼職教師6名（全部是企業(yè)一線技術骨干），其中專職中高級職稱教師5人、7 名教師具有研究生學歷（碩士學位），全部教師具備雙師素質(zhì)。培養(yǎng)目標及就業(yè)方向：立足保定、面向河北及京津地區(qū)電子企業(yè)和企業(yè)信息化崗位，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神、溝通協(xié)作能力和實踐創(chuàng)新意識，具備計算機應用技術專業(yè)基本知識和基本技能，既懂電子產(chǎn)品開發(fā)技術又熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)、調(diào)試、管理、營銷與維護的高端技能型專門人才。畢業(yè)后主要任職于電子產(chǎn)品行業(yè)、政府部門等企事業(yè)單位，從事嵌入式技術產(chǎn)品的軟硬件系統(tǒng)開發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)測、銷售、維護及技術支持等工作。對應的職業(yè)崗位主要有：嵌入式系統(tǒng)軟件工