【總結(jié)】第一節(jié):世界的物質(zhì)性南京市六合區(qū)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)王永強(qiáng)第四課:探究世界的本質(zhì)世界的本質(zhì)是什么唯物論認(rèn)為是物質(zhì)的唯心論認(rèn)為是意識(shí)的,或者是由神仙上帝決定的對立馬克思主義哲學(xué)以實(shí)踐和科學(xué)材料為基礎(chǔ),科學(xué)回答了世界的本質(zhì)是
2024-11-09 04:17
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第1課時(shí)世界的物質(zhì)性1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及其現(xiàn)象的能力。
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】1796年,法國天文學(xué)家拉普拉斯發(fā)表了《宇宙體系論》一書,提出了太陽系起源的星云假說,該假說從物質(zhì)本身尋找太陽系形成的原因,對于上帝的“作用”只字不提。后來拉普拉斯將這本書獻(xiàn)給拿破侖,拿破侖說:“拉普拉斯先生,有人告訴我你寫了這個(gè)討論宇宙體系的大著作,但從不提到它的創(chuàng)造者?!崩纱嗟鼗卮鹫f:“陛下,我不需要這個(gè)假設(shè)。”
2024-08-13 23:49
【總結(jié)】第七課個(gè)人收入的分配一、選擇題(每小題4分,共60分)1.2021年9月16日,胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開發(fā)部長級(jí)會(huì)議開幕式上提出,要實(shí)現(xiàn)包容性增長,包容性增長是實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的題中應(yīng)有之義。如果貧富差距越拉越大,勢必影響社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,不利于調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)我們的國家。造成貧富差距的原因是,我們的改革不
2024-12-02 08:35
【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗一、選擇題,動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》走紅后,各網(wǎng)站競相推出《喜羊羊與灰太狼》的下載鈴音,一般為每首2元。下載的彩鈴是(),因?yàn)樗仁莿趧?dòng)產(chǎn)品,又用于交換,因?yàn)樗M管是勞動(dòng)產(chǎn)品,但沒有用于交換
2024-11-15 21:12
【總結(jié)】第二單元為人民服務(wù)的政府第4課時(shí)權(quán)力的行使:需要監(jiān)督課時(shí)作業(yè)一、選擇題,一個(gè)政府的威望是由決定的。()解析:依據(jù)教材,B項(xiàng)符合題意。答案:B《如此為民》理解正確的是()網(wǎng)]①政府官員為人民服務(wù),收些費(fèi)用并不為過②權(quán)力
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】必修4第二單元《探索世界與追求真理》單元測試題一、選擇題,很快就離開地面。但是在高速運(yùn)行的機(jī)艙內(nèi),航天員的身體相對于機(jī)艙來說,其位置是保持不變的。這說明()A.事物只有在一定條件下才會(huì)運(yùn)動(dòng)B.在特殊情況下,靜止不一定是有條件的C.在一定條件下,事物有相對靜止的一面D.運(yùn)動(dòng)的形式是多種多
2024-11-15 21:10
【總結(jié)】高中思想政治必修④《生活與哲學(xué)》同步訓(xùn)練第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值班級(jí):姓名:座號(hào):一、單項(xiàng)選擇題1.(名言題化P96)愛因斯坦說過:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得什么?!睂Υ死斫庹_的是()A.人的價(jià)值主要通過對
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心還有什么懷疑之處嗎?”一名學(xué)生舉手問道:“為什么我們教堂頂上要裝避雷針呢?”美國費(fèi)城蓋了座新教堂,教會(huì)派人去問愛迪生:“是否要給新教堂裝上避雷針?”愛迪生說:“當(dāng)然要裝,因
2024-11-09 23:38
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性河口一中政治組版權(quán)所有復(fù)習(xí)提問:產(chǎn)生的三個(gè)基礎(chǔ)是什么?學(xué)的基本特征是什么?實(shí)現(xiàn)三個(gè)統(tǒng)一的關(guān)鍵(基礎(chǔ))是什么?張衡:“宇之表無極,宙之端無窮?!币晃恢哪翈熥鐾曜8F矶\后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心
2024-11-18 15:33
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性河口一中政治組版權(quán)所有復(fù)習(xí)提問:產(chǎn)生的三個(gè)基礎(chǔ)是什么?學(xué)的基本特征是什么?實(shí)現(xiàn)三個(gè)統(tǒng)一的關(guān)鍵(基礎(chǔ))是什么?張衡:“宇之表無極,宙之端無窮。”一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心
2024-11-09 00:48
【總結(jié)】第二單元為人民服務(wù)的政府第1課時(shí)政府的職能:管理與服務(wù)課時(shí)作業(yè)]一、選擇題2021年8月27日,國家發(fā)展改革委下發(fā)通知,要求各地切實(shí)加強(qiáng)居民生活必需品價(jià)格監(jiān)管。據(jù)此回答1~2題履行()解析:國家
2024-12-02 08:32
【總結(jié)】選修四科學(xué)思維常識(shí)練習(xí)題1、在改革開放、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下,我國提出了一系列重大戰(zhàn)略思想和任務(wù),如“科教興國”、“可持續(xù)發(fā)展”、“依法治國”、“以德治國”、“五個(gè)統(tǒng)籌”、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)創(chuàng)新型國家等,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了新思路、新
【總結(jié)】研究物質(zhì)性質(zhì)的方法和程序1.下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒可放回原試劑瓶中B.用一般的化學(xué)還原法不能制取金屬鈉C.自然界中無游離態(tài)的鈉存在D.鈉在自然界中燃燒生成氧化鈉2.下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí),反應(yīng)條件改變,不會(huì)
2024-12-05 05:29
【總結(jié)】《世界的物質(zhì)性》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)識(shí)記物質(zhì)的基本含義、自然界的物質(zhì)性和人類社會(huì)的物質(zhì)性,理解世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!灸芰δ繕?biāo)】通過學(xué)習(xí),使學(xué)生初步具有正確認(rèn)識(shí)世界的本質(zhì)、自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力;逐步學(xué)會(huì)體會(huì)、分析與綜合的思維方法,提高分析問題的能力?!厩楦小B(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能從世界本質(zhì)問題上指出有神論的
2025-05-11 22:37