【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 科50 75 2013年總分345 單科51 77 2 研究方向概括工程管理專(zhuān)業(yè)主干課程賬務(wù)管理學(xué)、建設(shè)監(jiān)理、工程造價(jià)與管理、CAD設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理（合計(jì)5門(mén)主干課）工程管理專(zhuān)業(yè)方向工程項(xiàng)目管理、工程監(jiān)理、工程建設(shè)招標(biāo)與投標(biāo)、工程合同管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)工程管理專(zhuān)業(yè)擇業(yè)方向畢業(yè)生可從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理作，基本具備分析和解決房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)理論問(wèn)題及進(jìn)行房地產(chǎn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與評(píng)估、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、項(xiàng)目投資與融資、評(píng)估、物業(yè)管理和行政管理的能力。工程管理專(zhuān)業(yè)前景目前我國(guó)工程管理人才奇缺，畢業(yè)生供求比例大致在1：3左右。工程管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍十分廣泛，他們可在政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)或建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位、建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程咨詢(xún)公司等工作，也可在高等學(xué)?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)或科研工作。據(jù)有關(guān)資料顯示，近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)就業(yè)分布最多的省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等。工程管理專(zhuān)業(yè)相關(guān)資格考試造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格、國(guó)際工程管理認(rèn)證（EMCI）、注冊(cè)質(zhì)量工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、設(shè)備監(jiān)理師、造價(jià)工程師、評(píng)估師、咨詢(xún)工程師等等資格證書(shū)等管理科學(xué)與工程代表人物：劉源張，中國(guó)工程院院士，全面質(zhì)量管理專(zhuān)家。泰勒(Fredenek W Teyler 1856一1915)美國(guó)效率工程師,科學(xué)管理的創(chuàng)始人。研究展望研究展望我國(guó)的工程管理行業(yè)雖然起步很晚，但現(xiàn)在表現(xiàn)出迅猛發(fā)展的趨勢(shì)。因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)在正處于發(fā)展中階段，各地都在大興土木。而且我國(guó)在基本建設(shè)方面將進(jìn)一步增大投入，固定資產(chǎn)投資規(guī)模將保持持續(xù)增長(zhǎng)。社會(huì)對(duì)住宅和公用設(shè)施，交通基礎(chǔ)設(shè)施的需求旺盛，建筑業(yè)的市場(chǎng)空間巨大。而且大規(guī)模的工程建設(shè)，對(duì)城市規(guī)劃、建設(shè)和管理方面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才提出了急迫的、大量的需求。所以，更要加強(qiáng)我國(guó)工程管理人才的培養(yǎng)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)的的工程管理相關(guān)行業(yè)組織發(fā)展的也很成熟。中國(guó)國(guó)際工程咨詢(xún)協(xié)會(huì)，中國(guó)工程咨詢(xún)協(xié)會(huì)，中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)，中國(guó)建筑業(yè)協(xié)會(huì)工程項(xiàng)目管理委員會(huì)等協(xié)會(huì)等都為我國(guó)工程行業(yè)的發(fā)展提供了有利的支持。我國(guó)行業(yè)對(duì)工程管理人才的需求自然刺激了大學(xué)教育對(duì)工程管理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)。從目前來(lái)看，我國(guó)設(shè)置工程管理專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校數(shù)量明顯增加，尤其是98211高等院校。設(shè)置工程管理專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)校種類(lèi)明顯增多，其中包括各綜合性大學(xué)、建筑與土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校、礦業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校、電力類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校、財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校。而且工程管理專(zhuān)業(yè)的技術(shù)背景呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。此外國(guó)內(nèi)高等學(xué)校工程管理領(lǐng)域的碩士、博士學(xué)位研究生、工程碩士生數(shù)量近年來(lái)呈迅速增長(zhǎng)趨勢(shì)。我認(rèn)為，一個(gè)合格的工程管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該具備多方面的知識(shí)，工程技術(shù)知識(shí)，管理知識(shí)，經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，工程法律工程合同知識(shí)等。一個(gè)合格的畢業(yè)生應(yīng)該具備工程、管理、法律等多方面的知識(shí)；因?yàn)樗刃枰聊緦?zhuān)業(yè)方面的扎實(shí)的知識(shí)，需要具備驗(yàn)證、指導(dǎo)及解決工程問(wèn)題和編制工程文件、設(shè)計(jì)組織架構(gòu)、解決技術(shù)問(wèn)題的能力，有的時(shí)候，還需要應(yīng)用各種技術(shù)和現(xiàn)代工程工具去解決實(shí)際問(wèn)題；又需要管理方面的才能，需要計(jì)算機(jī)操作；而且，作為一名管理者，它還需要具備基本的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，以及良好的表達(dá)和溝通能力；同時(shí)還應(yīng)有在全球化背景下應(yīng)對(duì)工程環(huán)境變革的能力。管理科學(xué)與工程結(jié) 論作為IE行業(yè)中的一員，客觀的說(shuō)，IE確實(shí)是一不錯(cuò)的行業(yè)，雖然在今天的中國(guó)還不是很吃香的行業(yè)，但時(shí)間會(huì)證明一切，在國(guó)外，很多的行業(yè)在應(yīng)用工業(yè)工程之后后解決了了許多問(wèn)題，為企業(yè)帶來(lái)了很大的利益，所以雖然在中國(guó)起步較晚，但隨著企業(yè)的進(jìn)步，工業(yè)工程會(huì)走進(jìn)中國(guó)的企業(yè)的，IE專(zhuān)業(yè)要學(xué)的東西很多，計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、管理等等領(lǐng)域都要涉足，而我們的核心東西似乎也是從別的專(zhuān)業(yè)那兒拿來(lái)的，但是我們確實(shí)一直隨著時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，資源是我們要考慮的，可持續(xù)發(fā)展也是我們要考慮的，人因我們也考慮，我想在沒(méi)有別的學(xué)科會(huì)如此全面的，毫無(wú)保留的接受新思想、新理念。我們都知道21世紀(jì)是一個(gè)能夠誕生奇跡的世紀(jì)，生產(chǎn)率和生產(chǎn)工具等等都會(huì)得到大力發(fā)展，能最先掌握社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的人才能準(zhǔn)確的把握住時(shí)代的機(jī)遇，最終取得成功。作為IE人士，我們的IE意識(shí)就是相信：沒(méi)有最好，只有更好。在不遺余力的服務(wù)于提高生產(chǎn)率這個(gè)目的上，IE不去考慮什么是我們可以用的，只要弄明白怎樣做可以提高生產(chǎn)率、降低成本。對(duì)于現(xiàn)代IE行業(yè)的研究方向我比較看好在服務(wù)業(yè)方面，生產(chǎn)線(xiàn)方面盡管是IE最基本的研究方向，能夠代表人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平，但是做為21世紀(jì)的新型人類(lèi)，物質(zhì)需求果然很重要，但是精神需求確更加重要，況且，如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)驗(yàn)證了這個(gè)本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師蔣玉國(guó)老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。在考研過(guò)程中，將老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。蔣老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向?qū)⒗蠋熤乱哉\(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。在此，我還要感謝在我考研過(guò)程中各位老師的鼓勵(lì)與引導(dǎo)，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至考研的順利完成。在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入考研準(zhǔn)備開(kāi)始，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意!最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們!參 考 文 獻(xiàn) 孔造杰，普通高等教育規(guī)劃材料，北京，機(jī)械工業(yè)出報(bào)社 2006,8第三篇：信息管理與信息系統(tǒng)信管專(zhuān)業(yè)概述及就業(yè)前景學(xué)院：商學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)：信管102姓名：王彬?qū)W號(hào)：201008071060時(shí)間：信息管理與信息系統(tǒng)是一個(gè)新名詞，也是一個(gè)新的專(zhuān)業(yè)（1998年設(shè)立的專(zhuān)業(yè)），這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門(mén)從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。信息管理：是指在整個(gè)管理過(guò)程中，人們收集、加工和輸入、輸出的信息的總稱(chēng)。信息管理的過(guò)程包括信息收集、信息傳輸、信息加工和信息儲(chǔ)存。信息收集就是對(duì)原始信息的獲取。信息傳輸是信息在時(shí)間和空間上的轉(zhuǎn)移，因?yàn)樾畔⒅挥屑皶r(shí)準(zhǔn)確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用。信息加工包括信息形式的變換和信息內(nèi)容的處理。信息的形式變換是指在信息傳輸過(guò)程中，通過(guò)變換載體，使信息準(zhǔn)確地傳輸給接收者。信息的內(nèi)容處理是指對(duì)原始信息進(jìn)行加工整理，深入揭示信息的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)信息內(nèi)容的處理，輸入的信息才能變成所需要的信息，才能被適時(shí)有效地利用。信息送到使用者手中，有的并非使用完后就無(wú)用了，有的還需留做事……信息系統(tǒng)：從技術(shù)上說(shuō)就是為了支持決策和組織控制而收集（或獲取）、處理、存儲(chǔ)、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件。除了支持決策、協(xié)作和控制，信息系統(tǒng)也可用來(lái)幫助經(jīng)理和工人分子問(wèn)題，使復(fù)雜性可視化，以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品，從商業(yè)角度看，一個(gè)信息系統(tǒng)是一個(gè)用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的，基于信息技術(shù)的組織管理方案。我們用“信息系統(tǒng)”這個(gè)詞時(shí)，特指依賴(lài)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息系統(tǒng)。一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)軟件、硬件、存儲(chǔ)和電信等技術(shù)為核心的人機(jī)系統(tǒng)。就業(yè)方向：信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理學(xué)和信息科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，系統(tǒng)掌握信息管理的基本理論與技能和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法，能在國(guó)家各級(jí)管理部門(mén)、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位和信息機(jī)構(gòu)從事信息（資源、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)）管理的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。面對(duì)信息科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展，信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)科發(fā)展前景應(yīng)該十分看好，社會(huì)對(duì)信管專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求也不斷加大。隨著學(xué)科的建設(shè)，原來(lái)的圖情檔專(zhuān)業(yè)設(shè)立的信管專(zhuān)業(yè)的學(xué)科實(shí)力也逐步增強(qiáng)，在信息科學(xué)的沖擊下完成了傳統(tǒng)學(xué)科的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型?？傮w而言信管專(zhuān)業(yè)應(yīng)以信息管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)三個(gè)方面的知識(shí)為平臺(tái)，構(gòu)筑信息管理學(xué)科基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到系統(tǒng)和設(shè)計(jì)方法以及信息管理方法的基本訓(xùn)練，具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的基本能力。業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)