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課件制作試題5篇可選(編輯修改稿)

2024-10-13 18:37 本頁面
 

【文章內容簡介】 是制作稿本卡片的基本要求之一。(T)91.(T)92.使用“超級解霸“可以將音頻的MP3格式轉換成WAV格式。(T)93.Photoshop是圖像處理軟件,不僅可以處理圖像、而且能夠制作出精美的特效文字。(T)94.Photoshop中的CMYK顏色模式中字母C代表青色,M代表品紅色,Y代表黃色,K代表黑色。(T)95.在Photoshop中,背景層是白色的,并且其位置可以隨便移動。(F)96.根據(jù)CCITT對媒體的分類,圖像編碼JPEG是一種表示媒體(T)97.根據(jù)CCITT對媒體的分類,鼠標、顯示器是表示媒體。(F)98.根據(jù)CCITT對媒體的分類,硬盤、光盤、鼠標是存儲媒體(F)99.根據(jù)CCITT對媒體德分類,電纜、光纜是傳輸媒體(F)100.我們通常所說的“媒體”包括其中的兩點含義,一是存儲和傳遞信息的實體,一是傳播形式。(T)101.以知識為中心的教學設計比以學生為中心的教學設計更先進(F)102.課件制作的理論基礎包括行為學習、認知建構、積累學習、學習過程理論四種(T)103.文本、圖形、語音、動畫屬于時變媒體(F)(T) T ,對圖形縮放會損失細節(jié)或產生“鋸齒”(F)(T),按鈕名輸入“CtrlN”是指定了Ctrl+N為快捷鍵(T)。(T)(F),但其核心可以用一句話概括:以學生為中心,強調教師對學生的教授。(F)(T) Screen鍵(F)(F)(F),按鈕名輸入“CtrlN”是指定了Ctrl+N為快捷鍵(T)二、選擇題1. 下列哪個不是多媒體課件制作常用的工具。(D)A Authorware B Flash C Word D Powerpoint 2. 下列哪項是靜態(tài)媒體。(A)A文本 B語音 C視頻 D動畫 3. 多媒體是指文本、圖形、(C)、圖像等媒體和計算機程序融合在一起形成的信息傳播媒體。A硬件 B文件 C聲音 D通訊 4. 下列哪項不是編制課件的原則。(D)A 教學性原則 B 控制性原則 C 科學性原則 D 靈活性原則 5. 下列哪些選項可以設置為永久性響應。(A)A 熱對象交互 B 文本交互 C 按鍵交互 D 限時交互 6. 條件交互類型是以(B)作為標記的。A – B = C ? D + 7. 下列哪項不是超文本的基本要素。(A)A數(shù)據(jù) B 節(jié)點 C 鏈 D網(wǎng)絡 8.下列哪個文件格式是動態(tài)圖像文件格式。(C)A BMP B TIF C AVI D JPG 9. Authorware中的條件交互類型的“自動”下拉列表框中不包括。(D)A 關閉 B 繼續(xù) C 為真 D 為假10.按照動畫的表現(xiàn)形式進行分類,動畫可分為下列除(D)外的三類。A 二維動畫 B 三維動畫 C 變形動畫 D 矢量動畫1下列哪種課件不是按照課件的功能來分類的(D)實驗型 B、課程輔導型 C、測試訓練式 D、固定型1(C)是20世紀第一個具有全球影響的教學改革運動,深刻的影響到當時美國及世界其他國家和地區(qū)的教學改革運動。A、行為主義理論 B、認知建構理論 C、程序教學 D、積累學習理論1學習過程理論認為,學習過程是一種信息傳遞和(D)的過程。A、信息遷移 B、信息獲得 C、信息準備 D、信息處理1下列哪一項不屬于課件開發(fā)過程中四個階段(C)A、分析 B、設計 C、評價 D、使用與維護。1多媒體課件中的許多幀面分為六個部分,其中,(C)是封面后的下一個框面,一般呈現(xiàn)制作單位的名稱或課件的總名稱。菜單 B、封底 C、扉頁 D、內容1多媒體課件所傳遞的信息有兩類:(A)和教學內容信息 交互控制類信息 B、圖標信息 C、按鈕信息 D、示警盒1下列(A)屬于動態(tài)圖像文件格式 A、AVI B、BMP C、PCX D、GIF1計算機動畫就動畫性質而言可分為兩大類:一類是幀動畫,另一類是(C)A、二維動畫 B、空間動畫 C、矢量動畫 D、變形動畫1下列哪一項不屬于視頻文件格式(C)A、AVI B、MOV C、GIF D、RM Windows自帶的“錄音機”不能完成(D)A、裁減聲音 B、連接聲音 C、混音 D、靜音處理2Authorware的圖標主要分為三類,下列選項中,(B)不是三類之一 A、設計圖標 B、交互圖標 C、多媒體圖標 D、Start/Stop圖標2(C)是一個特殊的邏輯功能圖標,其作用是將一部分程序圖標組合起來,實現(xiàn)模塊化程序的設計。A、KO圖標 B、計算圖標 C、群組圖標 D、框架圖標2(B)是Authorware中最重要、最基本的圖標,可用來制作課件的靜態(tài)畫面、文字、顯示變量、函數(shù)值的即時變化。A、框架圖標 B、顯示圖標 C、移動圖標 D、決策圖標2Authorware提供的(A)可以在演示窗口直接實現(xiàn)簡單的路徑動畫。A、移動圖標 B、顯示圖標 C、導航圖標 D、判斷圖標2移動圖標的屬性對話框中“類型”欄中有5種移動類型,其中(A)指的是從路徑起點沿路徑運動到路徑上某點。指向固定路徑上的任意點B、從起點直接運動到設定區(qū)域內的某點 從路徑起點沿路徑運動到路徑終點 D、從起點直接運動到設定的運動終點2Authorware交互式程序設計中,(C)指的是演示窗口中的一個矩形區(qū)域,利用此區(qū)域可以得到相應的反饋信息。A、按鈕 B、目標區(qū)域 C、熱區(qū) D菜單2(D)交互類型通常用于限制嘗試次數(shù)的場合,它必須與其它分支類型結合使用。A、限時 B、事件C、文本 D、限次2(A)圖標用于設置一種決策手段,某些圖標能否被執(zhí)行,以什么順序執(zhí)行,以及總共執(zhí)行多少次。A、決策圖標 B、判斷圖標 C、移動圖標 D交互圖標2(C)是指采用教育測量的工具和方法對教育現(xiàn)象進行數(shù)量化的描述,并依據(jù)教育目標對數(shù)量化的結果給予價值上的判斷。A、教育測量 B、教學評價 C、教育評價 D課件評價 (B)不是課件評價的原則。A、科學性 B、交互性 C、教育性 D技術性3下列媒體元素中哪個不屬于靜態(tài)媒體(B)A、文本 B、視頻 C、圖形 D、圖像3(C)是認知發(fā)展領域最有影響的一位心理學家,他所創(chuàng)立的關于兒童認知發(fā)展的學派被人們稱為日內瓦學派。A、華生 B、斯金納 C、皮亞杰 D、加捏3學習過程理論認為,學習過程是一種(D)和信息處理的過程。A、信息遷移 B、信息獲得 C、信息準備 D、信息傳遞3下面哪個不屬于當前多媒體課件中較常采用的信息組織結構方式(B)A、線性結構 B、圖狀結構 C、樹狀結構 D、網(wǎng)狀結構3下面哪個不屬于封面導言的類型(B)A、介紹型導言 B、注釋型導言 C、信息獲取型導言 D、序言型導言3在設計按鈕時需要考慮按鈕的定位,通常情況下,按鈕最佳定位方式是(D)A、垂直放在窗口左邊 B、水平放在窗口頂部 C、水平放在窗口中央 D、水平放在窗口底部3使用Cool Edit Pro錄制聲音時,如果希望當前音軌作為錄音音軌,必須單擊(A)使其點亮,表明該音軌編程一條可錄音的音軌。A、“R” B、“S” C、“M” D、以上都不對3計算機動畫就動畫性質而言可分為兩大類:一類是幀動畫,另一類是(C)A、二維動畫 B、空間動畫 C、矢量動畫 D、變形動畫3下列多媒體工具中,不屬于多媒體著作工具的是(C)A、ToolBook B、Authorware C、Photoshop D、Director 我們利用“繪圖”工具箱的文本工具在演示窗口中輸入文字時,當希望此文字能夠和背景有效的結合,需要使它透明,則修改(B)A、文字大小 B、文字的遮蓋模式 C、卷簾文本 D、排列對齊4利用“繪圖”工具箱繪制正方形時,可以采用的方法是(C)A、單擊矩形工具,按住Alt鍵 B、單擊矩形工具,按住Ctrl鍵 C、單擊矩形工具,按住Shift鍵 D、上述均不正確4按照多媒體創(chuàng)作工具的創(chuàng)作特點進行分類,Authorwaere屬于(A) 4當許多圖片和內容重疊顯示時,畫面往往凌亂,重點無法突出。為此需要在適當?shù)臅r候去除掉不需要的內容,此時需要使用(C)。A、交互圖標 B、計算圖標 C、擦除圖標 D、顯示圖標4在“指向固定直線上的某點”的移動類型中,要求當移動對象目的位置的數(shù)值大于路徑終點的數(shù)值時,允許移動對象越過終點,則此時“遠端范圍”的選項應設置為:(C)A、循環(huán) B、在終點停止 C、到上一終點 D、以上都不對4(C)是一個特殊的邏輯功能圖標,其作用是將一部分程序圖標組合起來,實現(xiàn)模塊化程序的設計。A、KO圖標 B、計算圖標 C、群組圖標 D、框架圖標4Authorware交互式程序設計中,(D)指的是用它來創(chuàng)建一個用戶可以輸入字符的區(qū)域,當用戶按回車鍵結束輸入時,課件能夠按照規(guī)定的流程線繼續(xù)執(zhí)行。A、按鈕交互 B、目標區(qū)域交互 C、熱區(qū) D、文本交互4(A)圖標用于設置一種決策手段,某些圖標能否被執(zhí)行,以什么順序執(zhí)行,以及總共執(zhí)行多少次。A、決策圖標 B、判斷圖標 C、移動圖標 D交互圖標4下面哪種方式不是課件評價的方式(B)A、實驗方式 B、會議投票方式 C、專家評估方式 D、現(xiàn)場應用方式4(A)是指對教育現(xiàn)象進行定量化測定的原理和方法。A、教育測量 B、教學評價 C、教育評價 D課件評價 50.超文本的結構是(C)。A.順序的樹形 B.線形的層次 C.非線性的網(wǎng)狀 D.隨機的鏈式 51.關于MIDI,下列敘述不正確的是(D)。A.MIDI是合成聲音 B.MIDI的回放依賴設備C.MIDI文件是一系列指令的集合 D.使用MIDI,不需要許多的樂理知識 52.一般說來,要求聲音的質量越高,則(D)。A.分辨率越低和采樣頻率越低 B.分辨率越高和采樣頻率越低 C.分辨率越低和采樣頻率越高 D.分辨率越高和采樣頻率越高 53.位圖與矢量圖比較,可以看出(C)。A.位圖比矢量圖占用空間更少 B.位圖與矢量圖占用空間相同C.對于復雜圖形,位圖比矢量圖畫對象更快 D.對于復雜圖形,位圖比矢量圖畫對象更慢 54.影響視頻質量的主要因素是(C)。(1)數(shù)據(jù)速率(2)信噪比(3)壓縮比(4)顯示分辨率 A.僅(1)B.(1)(2)C.(1)(3)D.全部55.多媒體創(chuàng)作工具的標準中具有的功能和特性是(D)A.超級連接能力 B.模塊化與面向對象化 C.動畫制作與演播 D.以上答案都對5多媒體課件中的許多幀面分為六個部分,其中,(C)是封面后的下一個框面,一般呈現(xiàn)制作單位的名稱或課件的總名稱。菜單 B、封底 C、扉頁 D、內容5多媒體課件所傳遞的信息有兩類:(A)和教學內容信息 A、交互控制類信息 B、圖標信息 C、按鈕信息 D、示警盒5Authorware的圖標主要分為三類,下列選項中,(B)不是三類之一 A、設計圖標 B、交互圖標 C、多媒體圖標 D、Start/Stop圖標5(B)是Authorware中最重要、最基本的圖標,可用來制作課件的靜態(tài)畫面、文字、顯示變量、函數(shù)值的即時變化。A、框架圖標 B、顯示圖標 C、移動圖標 D、決策圖標60、Authorware提供的(A)可以在演示窗口直接實現(xiàn)簡單的路徑動畫。A、移動圖標 B、顯示圖標 C、導航圖標 D、判斷圖標6移動圖標的屬性對話框中“類型”欄中有5種移
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