【文章內(nèi)容簡介】 作，師德高尚，熱愛學生，認真貫徹教學“六認真”全面提高教育教學質(zhì)量，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，無“三亂”行為的發(fā)生；校風建設(shè)主要抓：制度健全，管理規(guī)范、科學，領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實，有戰(zhàn)斗力，師生集體榮譽感強，師生關(guān)系好，美化、亮化校園，搞好校園藝術(shù)節(jié)活動。加強“三個文明”建設(shè)（1）物質(zhì)文明建設(shè)，學校主要抓：教育教學質(zhì)量的提高，改善學生的學習和生活環(huán)境，按照政府“兩免一補”的政策，使貧困生得到了資助。（2）精神文明建設(shè)主要抓：教職工活動室的建設(shè)，文化娛樂有陣地，宣傳有場所，器材有保障；文明衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，法制教育、禮儀常規(guī)教育，愛國主義的教育，誠信教育，開展好每期一次的學生運動會。（3）政治文明主要抓：堅持黨的教育方針，認真開展先進性教育，堅持民主治校，開好教代會，充分發(fā)揮學校群團組織的作用，群策群力辦好百小中學，以人為本，服務(wù)育人，廉潔自律，規(guī)范學校財物的管理，完善制度，依法治校。六、警校共建和諧學校學校作為培養(yǎng)造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的搖籃，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。因此，在警校共建和諧學校中，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，實現(xiàn)讓學生成才、讓家長放心、讓人民滿意的社會期望。努力學習，認識到位，認真做好警校共建和諧百小的計劃和總結(jié) “以人為本”是科學發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，也是學校發(fā)展建設(shè)和構(gòu)建和諧校園的重要指導原則，學校的根本目的，是培養(yǎng)人、塑造人。學校充分尊重師生員工的權(quán)利和個性，充分考慮他們的正當利益和合理要求，以滿足師生員工的學習、工作、生活及其發(fā)展等各方面的利益需求。同時做到了活動有計劃和總結(jié)。構(gòu)建和諧新校園，重在落實。（1）依法治校、依法治教是構(gòu)建和諧新校園的根本。學校本學期結(jié)合普法要求組織師生認真學習師德師風等各種教育教學法律法規(guī)，進一步樹立依法治校、科學治校、民主治校的理念和意識。堅持校務(wù)公開，給教職工一個知情權(quán)，求得教職工對學校工作的理解和支持。（2）加強校園秩序管理，是建設(shè)和諧校園的保障。根據(jù)學校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，校園周邊人員結(jié)構(gòu)復雜，尤其是中考前后，社會青年突然增多、對學生時有侵擾發(fā)生的實際，開展主要時段的專項治理工作。加強門 衛(wèi)制度，加強早、中、晚對學生上學和放學途中的巡查力度，使學校教育安全有保障，教學秩序井然。以班級管理為重點，以學生管理為中心，狠抓學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育。以規(guī)范學生“三操”的行為習慣為起點，以班級清潔、紀律、文明舉止、禮儀常規(guī)的檢查為內(nèi)容，以靜化、亮化校園文明建設(shè)為目的，加強常規(guī)考核力度。做到學校行政領(lǐng)導、班主任、值班人員、保安人員每天輪流“五到位”的全程考核管理。校園外各方面人與人的和諧，搭建好警校共建和諧的家校溝通平臺。學校設(shè)立警校共建工作站、校長接待室、家長接待室，每期要開好每個年級的家長會，針對不同年級學生的情況，向家長發(fā)放家教材料、青少年法制教育材料，學校精心準備匯報材料，解答家長關(guān)心的熱點問題，推行家長聽課制；另外，開展教職工家訪活動，加強對家庭教育的指導，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境。同時，學校針對家長在教育孩子出現(xiàn)的問題和困難，及時給予解答和幫助，創(chuàng)設(shè)學校教育環(huán)境與家庭教育環(huán)境的和諧發(fā)展，有力地推動學校各項工作的開展。警校共建“平安、文明、和諧校園”的東風將推動大興學校實現(xiàn)新跨越。2016年3月1日大興學校警校共建實施計劃為了增強學生的法制觀念，營造良好的學習氛圍和平和的治安環(huán)境，切實維護學校的治安秩序，嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪行為，保護好校園這方凈土，努力培養(yǎng)新世紀人才，使我校每一位學生走上健康的成長之路。經(jīng)肇源縣大興學校與大興鄉(xiāng)派出所協(xié)商，雙方達成共建意向?，F(xiàn)就有關(guān)事項規(guī)定如下：一、共建單位：肇源縣大興學校與大興鄉(xiāng)派出所。二、組織領(lǐng)導：警校共建領(lǐng)導小組，由呂國軍、朱鳳洲、劉景波、屈景軍、張新貴等五同志組成，具體負責警校共建計劃的實施。三、實施計劃：每月26日召開一次領(lǐng)導小組會，總結(jié)本月警校共建工作情況，研究下月工作重點。選派民警擔任學校法副校長朱鳳洲，每季度為全校學生上一堂法制課加強法制宣傳，增強學生的法制觀念，提高學生的自我保護能力。針對不同階段學生中出現(xiàn)的各類問題，及時做好疏導幫助教育工作。為了有的放矢，全面掌握和了解學生的學習生活情況，半年召開一次一定規(guī)模的學生家長會議，與家長取得聯(lián)系，形成共創(chuàng)意識，齊抓共管。從加強課程補習、政治思想教育兩個方面著手，提高后進生的文化政治思想素質(zhì)。加大共建力度，保證全年不發(fā)生學生違法犯罪現(xiàn)象。對有特殊困難的學生給予經(jīng)濟上的資助，確保學校無流生。派出所與學校加強校園管理，建立出入登記制度，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，同違法犯罪作斗爭。派出所把與學校的安全和合作作為考核民警工作的一項內(nèi)容。建立治安聯(lián)防，采取切實可行的措施維護好校園秩序。讓學生學習安心，讓家長為子女上學放心。本計劃從二0一四年三月一日起開始實施2016年3月大興學校警校共建工作總結(jié) 隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應(yīng)時代發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認識，近年來，我校堅持“依法治教，以德立?！钡霓k學思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。一、提高認識，樹立法治理念。教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合 “五五”普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學習，并通過開展“依法執(zhí)教，做新時期合格教師”大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導干部現(xiàn)代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領(lǐng)導、教職工的教育法律法規(guī)的學習。，教師的繼續(xù)教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學生的法律素質(zhì)，作為學校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學生日常行為規(guī)范，端正校風校紀建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。二、依法管理，規(guī)范辦學行為落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應(yīng)的規(guī)章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環(huán)境。校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學校班子的民主工作作風。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實