【文章內(nèi)容簡介】 ”主題活動。祝大家過一個愉快而有意義的暑假?？偨Y(jié)表彰。第四篇：少先隊輔導(dǎo)員計劃東買里鄉(xiāng)中學少先隊輔導(dǎo)員計劃（20112012）學年第二學期“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護者、良好成長氛圍的營造者”主題內(nèi)容 目的與要求三月規(guī)范行為習慣，迎接新學期舉行“開學典禮”，制訂班隊工作計劃。常規(guī)養(yǎng)成和安全教育，重溫《小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓(xùn)練。召開大隊干部會議，完善少隊管理體制，緊抓少先隊干部工作，充分發(fā)揮少隊干部積極性和帶頭作用。開展“文明禮儀”主題活動板報主題：“文明、感恩、雷鋒精神”?！皩W雷鋒活動周”和“我為媽媽做家務(wù)”感恩活動。抵制灰色童謠純凈兒童心靈，傳唱綠色童謠的活動本學期，首先要把加強未成年人思想道德建設(shè)放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用“三八婦女節(jié)”、“雷鋒紀念日”、“清明節(jié)”等其它節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。完善和提高少先隊干部體系和管理工作，選舉少先隊大隊長和副大隊長，任命生活委員、組織委員，宣傳委員。通過少先隊工作逐步提高少先隊的凝聚力，培養(yǎng)一批有熱情、有自信、有能力的少先隊員，通過他們帶動更多少先隊員向優(yōu)秀靠攏。三月開展“文明禮儀”主題月活動, 倡導(dǎo)說文明話、行文明舉，做文明人。針對學生中存在不佩帶紅領(lǐng)巾、路隊不整齊、亂扔廢紙、帶零食、浪費水電、破壞公共財務(wù)等現(xiàn)象，進行集中教育。3月5日是學雷鋒日，我們要教育學生在實踐中體會勞動的含義及雷鋒精神的真正意義，對“學習雷鋒”的理解不能停留在教科書上，使“學雷鋒”不再成為一個空口號，而是一種實際行動?！叭藡D女節(jié)”通過“布置家務(wù)體驗”活動，讓學生加深對父母養(yǎng)育之恩的感受，使學生知道感恩回報在自己成長過程中負出辛勤勞動與關(guān)愛的人，為創(chuàng)建和諧校園貢獻自己的力量?！笆澜鐑焊枞铡蓖ㄟ^主題隊會，讓學生了解“世界兒歌日”的由來，通過欣賞歌曲、集體傳唱的形式，教育我們學生抵制灰色童謠，選擇健康向上的歌曲傳唱。四月關(guān)心他人，愛護環(huán)境開展“紅領(lǐng)巾志愿者”召集活動開展“環(huán)境衛(wèi)生”主題活動。向先輩學習，揚名族精神，革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”活動舉行“文明禮儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽召集“紅領(lǐng)巾志愿者”活動，增強少先隊的凝聚力，提高少先隊員服務(wù)意識，帶動更多的少先隊員參與其中，逐步形成和諧的校園氛圍。四月開展“環(huán)境衛(wèi)生”主題月活動，愛護校園環(huán)境、不踩踏花草，不損壞樹木，不亂扔垃圾，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去，期間充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾志愿者”的帶頭作用。開展清明節(jié)日主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識?！拔拿鞫Y儀”“環(huán)境衛(wèi)生”知識競賽，豐富校園文化生活，對學生進行禮儀知識教育，讓學生通過禮儀教育養(yǎng)成良好的行為習慣和保護環(huán)境的意識。五月 勞動最光榮法律宣傳進校園活動各中隊開展“手拉手，互助互學”勞動實踐體驗活動板報主題：“慶六一”“六一”前期準備階段加強對未成年人理想、道德、法制和愛國主義、集體主義、社會主義教育的同時，通過普法使學生認識到如何遵守國家法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害等。曾強其法制觀念，培養(yǎng)未成年人對犯罪進行自覺的自我防范。通過普法，對培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才具有重要的意義。通過“手拉手，互助互學”勞動實踐體驗活動的開展，培養(yǎng)學生熱愛勞動，關(guān)心集體，在與他人合作中體驗勞動的快樂。寫好勞動體驗日記，利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。迎接六一兒童節(jié)，積極準備慶“六一”各項活動。六七月踏實勤奮學習，以實際行為爭創(chuàng)佳績“六一”慶祝活動校園“十佳”少先隊員評選活動畢業(yè)班舉行告別母校中隊主題活動評選文明班集體少先隊工作總結(jié)歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化，樹立小學生書畫藝術(shù)發(fā)展觀，努力培養(yǎng)愛好書畫藝術(shù)的興趣，構(gòu)建和諧校園，為我區(qū)“小省大文化建設(shè)做出貢獻。發(fā)展新隊員，壯大少先隊組織，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。評選校園“十佳”少先隊員，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣，引導(dǎo)更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年。針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶。評選本學期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”做好學期末總結(jié)工作，各中隊輔導(dǎo)員認真做好本學期的德育活動記錄的整理工作，交大隊部進行登記和檢查。東買里鄉(xiāng)中學 2010年少先隊輔導(dǎo)員工作計劃輔導(dǎo)員是從我校少先隊部建立以來針對我校學生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，我校輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學生健康成長的各項動力。一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生