【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和 ④憲法具有最高的法律效力A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④5． 自2016年1月1日起，從國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理到基層國(guó)家工作人員，就職時(shí)都要向憲法宣誓。這表明(C)①憲法是公民權(quán)利保障書(shū)，是治國(guó)安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國(guó)家的中心工作A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．2017年全國(guó)兩會(huì)期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問(wèn)題問(wèn)總理”互動(dòng)欄目，網(wǎng)友可通過(guò)論壇、微博、微信等多平臺(tái)參與留言。這一做法(C)A．能保障人民直接參與國(guó)家管理 B．能及時(shí)解決網(wǎng)友提出的所有問(wèn)題 C．有利于公民監(jiān)督公權(quán)力的行使 D．能廣開(kāi)言路，想說(shuō)什么就說(shuō)什么 7．中共十八屆四中全會(huì)決定，將每年的12月4日定為國(guó)家憲法日，同時(shí)建立憲法宣誓制度，國(guó)家工作人員正式就職時(shí)須公開(kāi)向憲法宣誓。這表明(D)①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們?cè)鰪?qiáng)憲法意識(shí) ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識(shí)，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對(duì)國(guó)家公職人員尤為重要A．①② B．③④ C．①③ D．②④8． 八年級(jí)學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績(jī)較差，總覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有前途，還不如去打工掙錢(qián)，于是萌生了輟學(xué)的念頭。對(duì)此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到(D)A．上學(xué)是個(gè)苦差事，還是打工輕松些 B．受教育是小輝的權(quán)利，放棄是他的自由 C．既然讀書(shū)無(wú)望，早點(diǎn)打工也是不錯(cuò)的選擇 D．中學(xué)生要珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)9．通常情況下，行使權(quán)利的程序是法律規(guī)定的。遵守正當(dāng)?shù)某绦?C)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．公民對(duì)于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起(C)A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟11．國(guó)家安全不僅關(guān)乎國(guó)家的興亡，還關(guān)乎每個(gè)公民的切身利益；維護(hù)好了國(guó)家安全，既能保護(hù)國(guó)家利益，也能保護(hù)個(gè)體利益。維護(hù)國(guó)家安全包括(A)①維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國(guó)家秘密不被竊取、泄露和出賣(mài) ③社會(huì)秩序不被破壞 ④人民權(quán)利不被侵犯A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行為屬于公民自覺(jué)履行法定義務(wù)的有(C)①李勇主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款捐物 ②林華按時(shí)納稅 ③劉霖自覺(jué)遵守交通規(guī)則 ④陳泉堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④13．(2017，南寧)下列做法中既正確行使公民權(quán)利，又履行了公民義務(wù)的是(B)A．珊珊在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)大聲喧嘩 B．小普品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為“三好學(xué)生” C．阿津把故意弄壞的MP4退還給商家 D．小谷在參觀旅游景點(diǎn)時(shí)亂刻亂畫(huà)14． 右圖漫畫(huà)對(duì)我們的啟示有(C)①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的 ②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強(qiáng)制性 ③維護(hù)正義就要維護(hù)社會(huì)的規(guī)則和秩序 ④公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題(58分，其中15題8分，16題11分，17題12分，18題13分，19題14分)15． 【關(guān)注成長(zhǎng)】中學(xué)生史某有寫(xiě)日記的習(xí)慣，因日記經(jīng)常被父母偷看，與父母關(guān)系緊張；沉迷游戲、暴力影視使他養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，為此沒(méi)少挨父母打罵；上課玩手機(jī)，經(jīng)常偷同學(xué)錢(qián)物，受到老師的批評(píng)、學(xué)?！皠裢恕?；同學(xué)給他起了不少外號(hào)，如“三只手”“史(時(shí))遷”……經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙，結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄……結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：史某哪些權(quán)利受到侵犯？(8分)“日記經(jīng)常被父母偷看”隱私權(quán)受到侵犯；“挨父母打罵”生命健康權(quán)受到侵犯；同學(xué)給他起了不少外號(hào)，如“三只手”“史(時(shí))遷”名譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)受到侵犯。16．【解讀十九大】材料一：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)。完善統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度和大病保險(xiǎn)制度；完善失業(yè)、工傷保險(xiǎn)制度；建立全國(guó)統(tǒng)一的社會(huì)保險(xiǎn)公共服務(wù)平臺(tái)度；統(tǒng)籌城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系；完善最低生活保障制度；堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策，保障婦女兒童合法權(quán)益；完善社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)、優(yōu)撫安置等制度；健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系；發(fā)展殘疾人事業(yè)，加強(qiáng)殘疾康復(fù)服務(wù)。材料二：習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是我們黨的莊嚴(yán)承諾。要?jiǎng)訂T全黨全國(guó)全社會(huì)力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌省負(fù)總責(zé)市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手負(fù)總責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。(1)黨的十九大提出的加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)和堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)體現(xiàn)了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。(3分)(2)材料也體現(xiàn)了我國(guó)的憲法原則。我國(guó)的憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)①尊重和保障人權(quán)。②它要求各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)樹(shù)立尊重和保障人權(quán)的理念，采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。具體表現(xiàn)在：。我國(guó)憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。17． 材料：2016年，教育部開(kāi)展了首屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)。該活動(dòng)分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個(gè)部分。下面是某校學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容展示。學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題，而其他普通法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題，是對(duì)刑事、民事、行政等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。憲法具有最高法律效力，其他普通法律都必須以它為立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)，各種法律制度是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)。憲法是對(duì)公民基本權(quán)利的根本確認(rèn)和保障，其他法律對(duì)公民基本權(quán)利的實(shí)現(xiàn)具有不可替代的作用。講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整 小亮上學(xué)了6歲那年，小亮上小學(xué)了，開(kāi)始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。第一堂課老師就教會(huì)他們唱國(guó)歌，小亮也知道了祖國(guó)的首都是北京，盼望有一天去看看天安門(mén)。這是憲法賦予公民(2)受教育的權(quán)利。(3分)睡在我上鋪的兄弟參軍了20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫(xiě)了應(yīng)征入伍的申請(qǐng)，光榮入伍了，學(xué)校會(huì)為他保留兩年的學(xué)籍。這是憲法規(guī)定的公民(3)依法服兵役的義務(wù)。(3分)……小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無(wú)數(shù)個(gè)“小亮”中的一個(gè)。18． 共享單車(chē)是指企業(yè)與政府合作，在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)點(diǎn)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù)。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國(guó)人的喜愛(ài)。截止2016年底，已有1886萬(wàn)人使用，預(yù)計(jì)到2017年底，全國(guó)將會(huì)有5000萬(wàn)用戶。然而，一些單車(chē)使用者在使用單車(chē)時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車(chē)在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。(1)共享單車(chē)的發(fā)展給人們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)哪些積極的影響？(6分)方便出行，有利于減緩交通壓力；鍛煉身體，有利于身體健康；節(jié)能環(huán)保，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識(shí)，說(shuō)說(shuō)公民應(yīng)如何成為共享單車(chē)的合格使用者？(7分)①?gòu)姆山嵌瓤?，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車(chē)的行為是違法行為，割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，損害了國(guó)家的、社會(huì)的、集體的和其他公民的合法權(quán)利，沒(méi)有做到正確行使權(quán)利，應(yīng)受到法律制裁。②公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性，是不可分割的整體。我們既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。作為公民，我們有使用共享單車(chē)的權(quán)利，也有愛(ài)護(hù)共享單車(chē)的義務(wù)。同時(shí)憲法規(guī)定我們每個(gè)公民有愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、尊重社會(huì)公德的基本義務(wù)。③任何公民不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。19． 【有效監(jiān)督】中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。權(quán)力過(guò)分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。(1)憲法是我國(guó)的根本法。我國(guó)監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國(guó)家機(jī)關(guān)是全國(guó)人大及其常務(wù)委員會(huì)。(4分)(2)增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)才能加強(qiáng)對(duì)憲法監(jiān)督，請(qǐng)你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)？(10分)①增強(qiáng)憲法意識(shí)對(duì)國(guó)家公職人員來(lái)說(shuō)尤為重要。設(shè)立國(guó)家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國(guó)家