115-320xx年鎮(zhèn)教師節(jié)尊師重教活動(編輯修改稿)
2024-10-13 17:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級任課老師參加活動。做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福；寫一寫。讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。9月9日至9月10日，在校門口將放置專門的大信箱——“老師，我想對您說”，請學(xué)生們將寫給本校老師的信投入其中（請寫清楚所寄教師的名字），9月11日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。編一編。請各班編一期“感念師恩”的手抄報，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛；播一播。1）9月10日，播放歌頌老師的歌曲。2）通過紅領(lǐng)巾廣播，做一期《感恩教師》教師節(jié)專題節(jié)目9月9日下午4：10播出。四、活動要求：每班交兩張賀卡，每班交兩份手抄報。三、四年級的同學(xué)制作賀卡，賀卡要求學(xué)生親手制作，不能去商店里買。將賀卡制作好后送給自己喜愛的老師，同時班主任選出2張上交少先隊參與評選。五、六年級的同學(xué)繪畫手抄報，要求班級每位學(xué)生參與，以班為單位，每班上交兩份?！八凶髌芬?月25日上交，大隊部將進(jìn)行評比表彰。粉劉小學(xué)2016年9月6日第四篇：教師節(jié)尊師重教的對聯(lián)教師節(jié)尊師重教的對聯(lián)備課常伴三更月；教書總想四化春。終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。教小子如養(yǎng)芝蘭，此日栽培須務(wù)本。愿先生毋棄樗櫟，他年長大盡成才。喜作催春杏花雨。甘當(dāng)育苗斗笠翁。掏盡丹心譜寫園丁歌。灑遍汗雨當(dāng)好育花人。嘔心瀝血，育肥校園沃土。耕云播雨，綻開祖國鮮花。燭炬昭昭辛燃夜；園丁眷眷總澆花。旭日燦星照學(xué)府；春風(fēng)化雨育新苗。自閉桃源稱太古。欲栽大木柱長天。桃李增華坐帳無鶴。琴書作伴支床有龜。英雄無種。良玉須雕。萬卷詩書宜子弟。十年樹木起風(fēng)云。培育名花香天下；造就棟梁建中華。教育振興期學(xué)校；人才陶冶仰良師。尊師重教興風(fēng)尚；育德培才出壯苗。新詩萬首園丁頌；明月一輪燈火勤。愧無文字當(dāng)革命。喜有兒孫要此文來。雕靈魂還須靈魂美,正品德更要品德高。喜看桃李香天下；樂灑甘霖育新苗。喜掬丹心培后代；好研朱墨寫春秋。子孫雖愚，書文不可不讀。同志雖遠(yuǎn)，處事不可不誠。三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)。一顆丹心，一生秉燭鑄民魂
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