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正文內(nèi)容

2006-2007年度第二學(xué)期電教科工作計劃5篇材料(編輯修改稿)

2024-10-13 17:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。及時配合上級上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺。完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問,并熟練應(yīng)用多媒體課件。結(jié)合上級部門的安排,進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)。本學(xué)期以 1多媒體使用、信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師電教運用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。鼓勵上多媒體課,積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進程。繼續(xù)籌建資源庫,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。三、強化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓(xùn)的工作:對老師使用電腦水平進行培訓(xùn),提高老師對信息技術(shù)使用的能力。在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)。四、加強常規(guī)工作的管理“二好一確?!?。訂好初期的工作計劃;做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作;確保教學(xué)的正常使用。對電教使用情況進行及時登記,提高電教使用率。加強教師運用信息技術(shù)開展教學(xué)的能力。五、具體工作安排二月份:制訂2012——2013學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。三月份:更新電子備課資料。制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)。調(diào)研電教軟件需求情況。四月份:組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識及基本操作。充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識。組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn),培訓(xùn)課件制作。五月份:收集備課資料,充實資源庫。檢查電教設(shè)備維修工作,查看教師電教使用情況。六月份:檢查學(xué)校的電教管理情況,對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則,進行檢查。整理校電教檔案,資料。七月份:撰寫本期電教工作總結(jié)。收歸借出的電教設(shè)備。第三篇:2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣教育局電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍,切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,力爭實現(xiàn)新的跨越,2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。二、工作目標(biāo)加大硬件建設(shè)。添置新軟件,為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。加強對電教課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。及時配合上級上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài),構(gòu)建教育互動平臺。完善電教設(shè)備、電教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學(xué)中對應(yīng)用的疑問,并熟練應(yīng)用電教課件,工作計劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃》。結(jié)合上級部門的安排,進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期以信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師電教運用能力,使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進程。三、強化校本培訓(xùn) 在做好學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時,還要做好校
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