2006-2007年度第二學(xué)期電教科工作計劃5篇材料(編輯修改稿)
2024-10-13 17:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。及時配合上級上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍。幫助教師解決教育教學(xué)中對多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。結(jié)合上級部門的安排，進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)。本學(xué)期以 1多媒體使用、信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。鼓勵上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。繼續(xù)籌建資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。三、強化校本培訓(xùn)在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓(xùn)的工作：對老師使用電腦水平進行培訓(xùn)，提高老師對信息技術(shù)使用的能力。在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)。四、加強常規(guī)工作的管理“二好一確?！?。訂好初期的工作計劃；做好電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；確保教學(xué)的正常使用。對電教使用情況進行及時登記，提高電教使用率。加強教師運用信息技術(shù)開展教學(xué)的能力。五、具體工作安排二月份：制訂2012——2013學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。三月份：更新電子備課資料。制訂學(xué)校電教工作管理制度和工作人員管理職責(zé)。調(diào)研電教軟件需求情況。四月份：組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識及基本操作。充分利用網(wǎng)上資源，學(xué)習(xí)電教知識。組織教師參加以信息技術(shù)為主的校本培訓(xùn)，培訓(xùn)課件制作。五月份：收集備課資料，充實資源庫。檢查電教設(shè)備維修工作，查看教師電教使用情況。六月份：檢查學(xué)校的電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。整理校電教檔案，資料。七月份：撰寫本期電教工作總結(jié)。收歸借出的電教設(shè)備。第三篇：2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)縣教育局電教中心及各級領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計劃，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越，2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃。二、工作目標(biāo)加大硬件建設(shè)。添置新軟件，為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備。加強對電教課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。及時配合上級上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺。完善電教設(shè)備、電教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用記錄、光盤播放使用記錄等。提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用電教課件，工作計劃《2010——2011學(xué)年第二學(xué)期電教工作計劃》。結(jié)合上級部門的安排，進一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，提高教師電教運用能力，使其真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進程。三、強化校本培訓(xùn) 在做好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的同時，還要做好校
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