【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)假日做到有教師值班，節(jié)假日有領導帶班，對貴重物品統(tǒng)一保管，千方百計保障學校財產(chǎn)安全。對學生上學、放學時間作了統(tǒng)一規(guī)定，并通過一生擴言的形式告知家長，配備上下學的值班教師和課間活動值班教師，每天早上、中午、下午放學時間以及各課間活動時間都有相關教師生輪流職守，看護學生活動，保護學生安全，學校老師不間斷值班，確保財產(chǎn)不受損失。五、把好責任追究關：全體教師按照各自職責對學生開展安全衛(wèi)生工作，確保教育效果，學校與教師、教師與學生及家長層層按照誰主管誰負責的原則，對安全衛(wèi)生事故責任人進行嚴肅處理。六、把好資料管理關：學校確保專人負責，對安全工作檢查記錄、檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全，存檔保存。七、把好安全保衛(wèi)關：學校加強了門衛(wèi)保安力量，學校大門隨時有人值守，進出校園盤查和登記、準入制度得到了落實。從而確保了校園安全。針對我校樓道狹窄，學生人數(shù)多的實際，下學期仍要加大監(jiān)管力度，加強教育，保障不能發(fā)生踩踏事故，繼續(xù)加大投入，對各類安全隱患及時排查，整改到位?？傊?，我校將不遺余力的對學校安全衛(wèi)生工作定期詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立起學校檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有個良好的學習和生活環(huán)境，開展好各項活動，讓家長放心。立石小學安全辦2011年6月30日第三篇：石寶小學2013 春 學校工作總結2013年春季學校工作總結本學期,我校在各級黨委政府和縣教委的正確領導和悉心指導下，堅持落實科學發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，認清形勢，更新觀念，把握機遇，改革創(chuàng)新，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、教學管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化，教育教學質(zhì)量全面提升，素質(zhì)教育全面推進，促進教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。現(xiàn)將工作總結如下:一、堅持德育首位，育人水平全面提升我校德育工作堅持以人為本，不斷開拓新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，注重德育工作的針對性和實效性，學校德育整體效果不斷提高。第一、打造了一支高素質(zhì)的教師隊伍堅持教師每周政治學習制度，深入實施新時期人民教師形象塑造工程，不斷加強師德修養(yǎng)，優(yōu)化教師績效考核方案，提高考核科學化水平，增加考核透明度，激發(fā)教師從教熱情。大力弘揚優(yōu)秀教師典型，著力提高教師待遇，提高優(yōu)秀教師評選表彰比例，認真妥善解決了民辦教師遺留問題，切實維護教育系統(tǒng)穩(wěn)定。范景峰校長獲得重慶五一勞動獎章，黎金鑫被評為重慶市優(yōu)秀少先隊輔導員。第二、提高了教師隊伍素質(zhì)我校大力實施“優(yōu)秀人才引進計劃”和“師資均衡配置計劃”，及時補充小學、學前教育教師。共派出89人次參加教育部聯(lián)合國兒基會師培項目、“領雁工程”項目培訓和各項教師專項培訓，繼續(xù)實施“三名工程”建設和“教師全員免費培訓計劃”，培養(yǎng)了一批在全縣、石寶片區(qū)有影響力的名師支撐我校教育發(fā)展。第三、開展了豐富多彩的德育活動。學校本學期共組織“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動、“文明校園，你我同行”主題活動、“學雷鋒雛鷹志愿者小分隊”走進敬老院活動等大型活動6次，各班級主題班會隊會128次。特別是“”兒童節(jié)“情系橘鄉(xiāng)孩子，讓愛無處不在”大型關愛留守兒童活動，受到了縣長熊世明和各級領導的高度贊揚。二、圍繞教學中心，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。我校在縣委、縣政府的堅強領導下，把貫徹落實全縣教育工作會議精神作為“十二五”時期教育事業(yè)發(fā)展的突破口和著力點，制定工作方案、明確工作時限、落實工作措施，學校教學質(zhì)量大幅度提高，我校四年級參加全縣統(tǒng)一抽考，各科成績均位于一類學校前列，穩(wěn)居片區(qū)首位。第一、教學常規(guī)常抓不懈學校結合崗位責任、量化考核等，對教學過程中的“備、教、批、考、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋及時，整改有效。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級、不同科目備課、作業(yè)等情況，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導意見，納入學期考核中。為了把素質(zhì)教育真正落到實處，我們一方面嚴格按教學計劃，科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表，并認真督查“三表”的執(zhí)行情況；另一方面實行備課組長負責制，發(fā)揮骨干教師的作用，帶動了一批非專業(yè)教師的成長，有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。第二、教學管理不斷創(chuàng)新一是優(yōu)化對教師教學過程的管理。要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式，建立課前教案檢查制度，規(guī)定超前備課；規(guī)范教師教學常規(guī)，保證學生活動時間，優(yōu)化課堂教學過程，要求教師精講到位，優(yōu)化教學方法。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式，優(yōu)化學法指導，并建立課堂評估制度。二是優(yōu)化學生學的過程管理。重視學生預習自學能力培養(yǎng)，加強學生學習過程的指導，認真開展學生互幫互學活動。第三、教研工作落到實處。一是加強了教研組和備課組建設，切實做到“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。本學期開展教研活動15次，參與教師達368人次。二是鼓勵教師積極參與教科研課題研究；鼓勵教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評比，本期教師各級比賽，王萬富、陳濤等3為教師論文獲國家級一等獎，秦波、鄧艷華等5位教師獲國家級二等獎。三是積極組織學生參加上級部門的各類競賽，以鍛煉學生的能力，有20人次在市、區(qū)級各種競