【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體是促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡、公平發(fā)展的重要舉措。何為城鄉(xiāng)教育共同體？城鄉(xiāng)教育共同體就是城區(qū)各中小學(xué)與農(nóng)村（含薄弱學(xué)校）學(xué)校建立起相互對(duì)應(yīng)、相對(duì)固定的實(shí)體。雙方在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師交流等方面融為一體，實(shí)現(xiàn)“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”，達(dá)到相互促進(jìn)，共同發(fā)展的目的。具體實(shí)施措施，建立結(jié)對(duì)共建制度。這一舉措的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局，通過(guò)建立城鄉(xiāng)教育共同體機(jī)制，開(kāi)展對(duì)口支援，結(jié)對(duì)幫扶，城鄉(xiāng)互動(dòng)活動(dòng)，做到全區(qū)中小學(xué)資源共享，共同提高，共創(chuàng)特色，均衡發(fā)展。近年以來(lái)，青州市把推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的重要內(nèi)容，該市市教育局制訂了詳細(xì)的工作實(shí)施方案，包括城鄉(xiāng)教師交流、城鄉(xiāng)學(xué)校資源共享等多項(xiàng)措施，并配套相應(yīng)的激勵(lì)和考核辦法，有效調(diào)動(dòng)了各教管辦、各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的積極性。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，城鄉(xiāng)學(xué)校積極互動(dòng)，以教師交流、資源共享為重點(diǎn)，組建“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”，以城帶鄉(xiāng)，雙向交流，利益捆綁，聯(lián)動(dòng)發(fā)展，取得了豐碩成果，有力地推動(dòng)了城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。其中，夏莊初中、小學(xué)與朱良初中、小學(xué)，師范附小與王墳小學(xué)，東關(guān)回中與譚坊初中等共同體學(xué)校的事跡經(jīng)過(guò)媒體的挖掘推介，產(chǎn)生了較大影響。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我 1市開(kāi)展城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)活動(dòng)的事跡目前已被10余家國(guó)內(nèi)主流媒體以大篇幅刊發(fā)，在社會(huì)各屆引起強(qiáng)烈反響在市教育局關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的大力倡導(dǎo)下，我校（彌河初中）與城區(qū)的西書(shū)院初中開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。兩校之間開(kāi)展了教學(xué)研討交流活動(dòng)，西書(shū)院在我校支教的2名教師都上了示范課，并就教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)、重難點(diǎn)突破策略、教學(xué)流程設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)安排等與聽(tīng)課老師進(jìn)行了分析探討。城區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)每月有兩天時(shí)間在對(duì)口幫扶的鄉(xiāng)村學(xué)校上班、指導(dǎo)，每學(xué)期舉辦兩次專(zhuān)題講座，組織雙方師生共同開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；雙方學(xué)校副校長(zhǎng)和有培養(yǎng)前途的年輕中層干部到到對(duì)方學(xué)校掛職，全程參與學(xué)校管理工作；雙方學(xué)?；ヅ蓛?yōu)秀教師到對(duì)方從事教育教學(xué)工作，共同提高自身業(yè)務(wù)水平和學(xué)校的教育教學(xué)水平；圓滿完成支教、頂崗學(xué)習(xí)任務(wù)的教師，給予適當(dāng)?shù)慕煌ā⑹乘扪a(bǔ)貼，并在個(gè)人職稱(chēng)評(píng)聘中加分?！俺菂^(qū)的西書(shū)院初中不僅派來(lái)了支教老師，還在很短的時(shí)間內(nèi)給我們學(xué)校配備了新課桌。”彌河鎮(zhèn)教管辦主任劉國(guó)鵬一講起支教的事就很激動(dòng)。通過(guò)組建“城鄉(xiāng)學(xué)校共同體”，以城帶鄉(xiāng)，聯(lián)動(dòng)發(fā)展，極大地促進(jìn)了農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，必將不斷促進(jìn)教育均衡與公平發(fā)展，在受益之余，學(xué)校發(fā)展共同體各成員學(xué)校紛紛表示，在共同發(fā)展的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持自主發(fā)展，個(gè)性發(fā)展，努力形成各自的辦學(xué)特色，大力推進(jìn)共同體建設(shè)的更好更快發(fā)展。第三篇：城鄉(xiāng)教育共同體總結(jié)結(jié)伴而行，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)**市**初級(jí)中學(xué)與**初中互助共同體工作總結(jié)為了全面貫徹黨的教育方針，深化基礎(chǔ)教育改革，使教育均衡發(fā)展，有效擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量，20**年秋季，在**市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好城鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)對(duì)互助工作的通知》的指導(dǎo)下，為進(jìn)一步開(kāi)展城鄉(xiāng)中小學(xué)結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，由**市教育局統(tǒng)一安排，我校與滿城學(xué)校建立起城鄉(xiāng)聯(lián)誼關(guān)系，成為城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)互助共同體?？偨Y(jié)半年來(lái)城鄉(xiāng)互助共同體的工作，我們本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相協(xié)作，共同提高”的原則，充分發(fā)揮共同體學(xué)校的力量，整合優(yōu)質(zhì)資源，以弱帶強(qiáng)，積極探索資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的城鄉(xiāng)辦學(xué)新模式，努力落實(shí)“共享、共建、共贏”六字目標(biāo)?；ブ鷮W(xué)校根據(jù)協(xié)議精神，積極有效地開(kāi)展對(duì)口支援，并取得了較大成效，達(dá)到了雙贏目標(biāo)。一、管理制度與運(yùn)行機(jī)制健全有效1．依法擬訂共同體協(xié)議。我校除了和該校簽定教育局規(guī)定的協(xié)議外，還與結(jié)對(duì)學(xué)校均在雙方自愿的前提下簽定了共同體協(xié)議。兩校嚴(yán)格遵照協(xié)議實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。協(xié)議促使雙方共同執(zhí)行，明確了雙方責(zé)任和義務(wù)。2．共同體聯(lián)席會(huì)議有效領(lǐng)導(dǎo)。共同體聯(lián)席會(huì)由我校****校長(zhǎng)，校黨委***書(shū)記，***初中***校長(zhǎng)，***副校長(zhǎng)共同組成。***學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)我校指導(dǎo)工作。每月第一周周六，兩校校長(zhǎng)及聯(lián)席會(huì)議成員舉行聯(lián)席會(huì)議。聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則健全，按期開(kāi)會(huì)，履行職責(zé)，有共同體發(fā)展的討論記錄、工作匯報(bào)。能有效整合兩校辦學(xué)要素，明確各方權(quán)利和義務(wù)，形成合作、互動(dòng)的發(fā)展團(tuán)隊(duì)。***校長(zhǎng)每月兩天到我校指導(dǎo)學(xué)校管理工作，帶來(lái)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。我校班子成員積極學(xué)習(xí)，共同研討，交流，加強(qiáng)了校際優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激活學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制，提高了管理水平。3．共同體有自己創(chuàng)新的制度設(shè)計(jì)、運(yùn)作體系。共同體有內(nèi)部運(yùn)作的新的組織架構(gòu)和完善的程序，不僅有互助共同體章程和發(fā)展規(guī)劃，還有名師培養(yǎng)工程方案，以及互助共同體交流、輪崗制度。我校創(chuàng)新的教師教育規(guī)章制度也為共同體運(yùn)作機(jī)制順暢高效而服務(wù)。二、教育環(huán)境與文化資源整合優(yōu)化1．優(yōu)化整合共同體內(nèi)部文化資源。重構(gòu)學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)底蘊(yùn)豐厚的名校傳統(tǒng)與適應(yīng)互助要求的共同體文化的有機(jī)統(tǒng)一。共同體文化建設(shè)有豐富的載體和表現(xiàn)形式，校園文化氛圍濃厚。社會(huì)實(shí)踐和文化活動(dòng)豐富。共同體內(nèi)一學(xué)期至少有一次各成員學(xué)校共同的文化（含體育、藝術(shù)）活動(dòng)，每學(xué)年至少有一次校際學(xué)生交流活動(dòng)。2．共同體內(nèi)信息網(wǎng)絡(luò)暢通。我校作為一所濰坊市***學(xué)校，緊跟時(shí)代，與時(shí)俱進(jìn)，努力把校園網(wǎng)建設(shè)成為工作學(xué)習(xí)及學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校、教師互相交流的一個(gè)平臺(tái)。我校設(shè)有專(zhuān)門(mén)管理校園信息化建設(shè)及多媒體設(shè)備的信息技術(shù)中心，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。3．共同體成員學(xué)校財(cái)政投入和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)。共同體發(fā)展得到上級(jí)主管部門(mén)重視、支持，成員學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定、渠道暢通，學(xué)校財(cái)政投入逐年增加。學(xué)校名師培養(yǎng)、薄弱成員學(xué)校扶持、城鄉(xiāng)互助活動(dòng)開(kāi)展等專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)也比較落實(shí)。4．共同體成員學(xué)校環(huán)境和硬件建設(shè)逐年改善。共同體內(nèi)各成員學(xué)校的校園環(huán)境和硬件建設(shè)每年有不