【文章內(nèi)容簡介】 牛糞火。漫長的冬夜里，熱熱的土炕上，大人和小孩都喜歡擠在一起，聽這些盲人說書。鼓板一響，說書開始了。鼓板聲和笑聲不斷地飛出滿大爺?shù)男∥?，整個小村都沉浸在快樂的氣氛里。孩子們都咧著缺了門牙的嘴巴，開心大笑著，鄉(xiāng)親們一張張寫滿艱辛和滄桑的瞼上，也露出了難得的陶醉的笑容，有時候聽到后半夜了還不愿意離開。④小光和我一樣大，當(dāng)時也就十來歲。每次到來，他都穿得干千凈凈的，嶄新的夾襖里面露出了雪白的衣領(lǐng)，剛剛修剪的小分頭，梳理得整整齊齊?！靶」?，你也看不見，為啥要把自己打扮得這么干凈整齊呢？”我問小光。他一邊整理衣領(lǐng)，一邊回答說：“我看不見，可鄉(xiāng)親們都看得呀！”他整理衣領(lǐng)時，好像對著一面明亮的鏡子。我慢慢觀察到，每位說書人，都穿戴得那么干凈整潔，每一顆扣子都扣得整整齊齊的，每個人的衣領(lǐng)都洗得干干凈凈的。⑤父親告訴我，他們雖然看不見任何東西，但他們每一天都過得清清白白，他們是一些有尊嚴(yán)的人！⑥那時我最喜歡小光和他的師父說“大刀史更新”那一段。說這段時，小光給他的父拉胡琴，過一會兒，小光又打起了鼓板。他的鼓打得又急又狠，再怎么想打瞌睡的小孩，也提起了精神。⑦“小光，你教我學(xué)說書好不好？”我打心眼里羨慕小光，我也很想做一個說書人?！安恍校阋蠈W(xué)念書的。“那你教我打鼓板好不好？”他笑著把我推到了那架小鼓面前。我一手捏著鼓棒，一手拿著鼓板，不由自主地閉上雙眼，學(xué)著他的樣子，就像一個真正的小盲人那樣煞有其事。這時，在我的心目中，好像失明也是一種“本事”。我聽見了自己敲出的響亮的鼓板聲……⑧“小光，春天和秋天，你們在哪里呢？”⑨“春天和秋天，我們也要各自回家干農(nóng)活兒呢！”他們什么也看不見，還會干農(nóng)活兒？那一瞬間，我覺得，小光和他的師父們，真的是一些了不起的人！⑩說書人佳了半個多月后，又開始收拾鋪蓋，要離開這去鄰村了?！靶」?，明年冬天一定再來哦！我們等著你！”我爬到村扣的老棗樹上大聲喊道。大家依依不舍地把他們送過了小石橋。⑾他們是冬夜里的說書人，是給我的童年帶來過溫暖和夢想的人。直到今天，我還記著父親對我說過的話：他們雖然看不見任何東西，但是他們每一天都過得清清白白，他們是一些有尊嚴(yán)的人?、鞋F(xiàn)在，說書這門手藝，在大部分鄉(xiāng)村里都已經(jīng)失傳了吧？我們這代人也早已長大，不再是小孩子了。我童年時的朋友“瞎子小光”，當(dāng)然也早已長大了。⒀小光，你現(xiàn)在在哪里呢？你們還在冬夜的山村里給鄉(xiāng)親們說書嗎？ ⑦段中加點(diǎn)的“本事”的意思是_________________（2 分）②段畫線句“說書人來了！說書人來了！”與后一句中的“_________________”一詞相照應(yīng)，表現(xiàn)了__________________________________。（3 分）③段的作用分析不恰當(dāng)?shù)氖莀__________（4 分），讓人感到無聊單調(diào)。“說書人帶給我們的溫暖、歡樂和夢想”?！拔摇毕胱屜棺有」饨獭拔摇睂W(xué)說書做鋪墊?！耙恍┯凶饑?yán)的人”，用簡潔的語言概括他們“有尊嚴(yán)”在全文中的具體表現(xiàn)：（6 分）（1）____________________________________________________________________（2）____________________________________________________________________（3）以精湛的技藝打動人，鼓舞人；（4）“冬夜說書人”不能改為“童年的朋友”。請簡述由。（5 分）三、綜合運(yùn)用（10 分）閱讀下面材料，完成第 24一26 題（10 分）10月29日早上7點(diǎn)30分，2017上海國際 10 公里精英在蘇州河水上游覽碼頭起跑。作為“上馬”的前預(yù)熱，這一賽事已連續(xù)兩年落戶普陀區(qū)。這不僅展示了普陀全民健身風(fēng)采，提升了普陀城區(qū)影響力，也為滬上高品質(zhì)路跑賽事平臺增添了更豐厚的羽翼，樹立了城市精品路跑賽事品睥的新標(biāo)桿。，請為其擬一個標(biāo)題。（3 分），以下問題，問得得體的一項是（）（3 分），敢問 X X 路在何方？，是不是志愿者？ ，能否穿過賽道？ ，醫(yī)療補(bǔ)給站里有水嗎？，公安部門將對道路實行臨時交通管制，右圖紅線為臨時交通管制路段，居委會要通過微信提前將此消息告知附近居民，請代擬一條微信文字。（不超過80字）（4分）四、作文（60分）：這才是值得珍愛的要求：（1）寫一篇 600 字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。普陀區(qū) 2018 學(xué)第一學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研參考答案 、鴉（寒鴉）（2分）（2分）8.（1）蒲松齡（1分）（2）聊齋志異（1分），另一只狼像狗一樣坐在前面 （4分）（2分）有信用（誠信）（2分）12.（參與了）救火但沒有死的人，等同于戰(zhàn)勝敵人受的獎賞（2分）13.（人）莫救之 赴湯蹈火（全力以赴）取信于民（各2分）。這里取“新”的諧音，故意用反常規(guī)的構(gòu)詞奪人跟球。（含義1分，表達(dá)效果2分），語勢不斷增強(qiáng)（1分），表達(dá)了對媒體一味迎合的強(qiáng)烈否定（1分）引發(fā)社會對媒體在聚焦公眾人物時應(yīng)有的價值取向的深思（1分）：熱衷于報道娛樂明星，冷落了為社會作出貢獻(xiàn)的巨匠大師和無名英雄們。（2分）第②③段：冷熱失衡的輿論現(xiàn)象背后折射出的價值取向。（2分）第④段：媒體應(yīng)該有正確的價值堅守和價值引領(lǐng)。（2分）（3分）18畫線句舉了徐遲的報道讓陳景潤有了社會影響力這一事例證明（1分），媒體只要潛心挖掘、深入報道，為社會和民族作出貢獻(xiàn)的人就會走進(jìn)公眾視野、成為眾人學(xué)習(xí)的榜樣（1分），此事例聚焦的是數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域有影響力的杰出人物（1分），后二個例子是勞動崗位上的無名英雄（1分）。用不同領(lǐng)域的事例證明觀點(diǎn)，使論述更具說服力。這也與第5段“把那些筑夢路上的巨匠大師和無名英雄從幕后推到臺前”這一總括句相互照應(yīng)。（后二點(diǎn)，寫任意一點(diǎn)都可得1分）、技能（2分）20飛奔（1分）孩子們等來盼望已久的說書人時的喜悅、急切的心情。（2分）（4分）22（1）用自己的技藝走村串巷，為大家?guī)須g樂（2）每位說書人都穿戴得干凈整潔，給觀眾以美感（4）不僅把歡樂帶給大家，還堅持在春秋天干農(nóng)活，承擔(dān)起家庭責(zé)任（6分）23全文圍繞說書人展開，突顯了自尊自強(qiáng)、為鄉(xiāng)村的貧寒歲月帶來歡樂和溫暖的說書人這一群體形象，同時對說書人的盼望、著迷、不舍、懷念這一情感脈絡(luò)貫穿全文，表達(dá)了作者對說書人的尊敬及對這門手藝可能失傳的憂慮。而小光只是說書人中的一個代表人物“我”因與小光的友情而對說書人有了更深入的了解和感受，并不是圍繞小光展開全文，所以不能以“童年的朋友”為題。（5分）（3分）（3分）：10月29日，光復(fù)西路（從大渡河路到丹巴路段）和丹巴路（從同普路到光復(fù)西路段），將實行臨時交通管制，敬請居民們事先做好出行安排。（4分）第三篇：2012學(xué)第二學(xué)期普陀區(qū)初三質(zhì)量調(diào)研物理試卷答案 ，一定，電能表，界面，相互，運(yùn)動狀態(tài) ，運(yùn)動，468（kg℃），*105J，大于 ，48，增大，V與A1，且向上不同風(fēng)速下上凸下平的物體受到的向上的力不同，風(fēng)速越大，向上的力越大，3000W，1:322.（1）10V，（2）2W，10W，（3）8,5/7A~15/8~42,，正極，60~70，右，放大，10；浸入液體體積不同，液體密度越大，浸入體積越??；1與4與7物體密度與物體提及的乘積與液體密度的比值相同；物體密度與物體提及的乘積與液體密度的比值不同時，浸入液體體積不同，比值越大，浸入液體體積越大 版權(quán)所有 謝絕轉(zhuǎn)載第四篇：普陀區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期高三英語質(zhì)量調(diào)研考試 參考答案普陀區(qū)2011學(xué)年第一學(xué)期高三英語質(zhì)量調(diào)研考試 參考答案 第I卷15 AACDB610 BDCA C1113 CC A1416 ADC:30 school good touch2529 DA ADB3034 ABDCA3540 DBDDDC4149 E G C I J H A F B5064 DBADC CDABD ADCAD6568 DCBD6971 A B D7275 DABB7680 BCDEF wanted his clothes to look neat all the time make him feel at ease when working their morale means that e