20xx年教師的舍與得讀書筆記(編輯修改稿)
2024-10-13 17:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 得》一書。舍得既是一種生活的哲學(xué)，也是一種做人處事的藝術(shù)。的確，舍得是一種精神、是一種領(lǐng)悟、是一種成熟、更是一種智慧，是一種人生的至高境界。舍與得，乃兩個(gè)相對的概念。最初的“舍得”一詞，出自《了凡四川》，傳入中國后，迅速與中國傳統(tǒng)的老莊道學(xué)思想融會(huì)，成為“禪”的一種哲學(xué)。本來對舍與得有一定的理解，所以開始只是泛泛的看了一下，可是內(nèi)容還是吸引了我，經(jīng)過反復(fù)閱讀及細(xì)細(xì)品味我感慨良多。在我們的生活中，如果真的領(lǐng)悟“舍與得”，那么你才能成為一個(gè)快樂并能充分享受生活的人。世上的一切事物都是相對的，有舍才有得，要得必須舍。比如，一個(gè)人逃難要過黃河，船夫要一元錢，可那個(gè)人只愿意給九毛九，結(jié)果船夫不肯搭他，他就自己游泳過河，結(jié)果淹死了。在舍與得之間，他失去了最寶貴的生命。記得有這樣一個(gè)故事：兩個(gè)獵人被餓狼窮追不舍，他們都有獵槍和沉重的黃金，但槍中都沒有子彈。過一條河時(shí)，兩人分開了。其中一人舍不得黃金和槍，結(jié)果倒下了。另一個(gè)舍棄了黃金和獵槍，與惡狼斗智斗勇，活了下來。舍棄身外之物，得生命。孟子說：“魚，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也?！鄙峒簽槿恕⑸嵘?、舍己為公，舍貪婪得無憂，舍名利得清靜，舍一切非分之想得腳踏實(shí)地做人。這都告訴我們，有舍才有得?！吧岬谩闭f起來容易，可是做起來并不容易。大家更多的關(guān)注得到而很少考慮舍棄。古人說過“欲取之，必先予之”。這種辯證思想，正是說了舍與得的關(guān)系。你勞動(dòng)，你要舍力氣才能得收獲。你學(xué)習(xí)，你要舍時(shí)間才能得知識(shí)。你經(jīng)商，你要舍本錢才能得回報(bào)。你做官，你要舍安逸才能得一生輝煌。從古至今，有無數(shù)偶的名人，取得了流芳千古的功績。他們都對“舍得”二字有把握和領(lǐng)悟。包括事物也是如此。蛇在蛻皮中長大，金在沙礫中掏出，樹也要經(jīng)過剪枝才能結(jié)出更多的果實(shí)。在社會(huì)上有太多的誘惑和難以割舍的利益糾紛，一個(gè)人應(yīng)該如何的把握自己的得與失才能做到最大利益化的贏者。這是一門學(xué)問和境界，我讀過很多立志的書籍和關(guān)于做人做事的資料。能真正吸收的少之又少，三分鐘的熱度不能成就什么也不能改變什么，在人生的舍與得之間不是那么容易選擇的，“魚，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚而取熊掌者也。”又有多少人可以真正的能夠看清楚魚與熊掌背后的真正利益?無條件的去舍，永遠(yuǎn)會(huì)得，太貪婪的得，總會(huì)落空。舍，就是舍，舍的時(shí)候不講任何條件，只有大自私才有大智慧!“舍”是一種智慧，“得”是一種勇氣，無貪的培養(yǎng)是解決我們心靈所有煩惱的強(qiáng)大力量。作為一名教育工作者，舍棄金錢和名利，獲得心靈的平靜和事業(yè)的成功；舍棄個(gè)人的小愛為事業(yè)的大愛，獲得學(xué)生的敬愛；舍棄個(gè)人利益為學(xué)生的利益，獲得教育的興旺和后繼有人。舍棄是一種氣度也是一種人生的大智慧，讓我們擁有這種氣度和智慧，享受從容人生，獲得學(xué)生的敬愛和心靈的升華。第三篇：教師的舍與得(專題一、二)教師的舍與得培訓(xùn)人：xxxxxxx 學(xué) 時(shí)：4學(xué)時(shí)時(shí)間：2017315（專題一:舍棄是教師的一種境界）一、舍棄，智者之行無論是怎樣的舍棄，其實(shí)都體現(xiàn)了我們的一種智慧，一種淡然。因?yàn)樵谏釛壍倪^程中，為了無數(shù)雙期盼的眼睛，我們選擇了一種無怨無悔的人生。因?yàn)槲覀兦宄?少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，教師興則教育興，教育興則國家盛。二、人生在世須懂得舍棄以其追逐那些物質(zhì)的，表層的東西，不如將之舍去，找到自己內(nèi)心向往的目標(biāo)，那樣我們就能懷著一顆堅(jiān)定的心，一顆簡單的心，專注于自己當(dāng)下的工作和生活，簡簡單單，開開心心地過好生活的每一天。三、勇于放棄方是成功之道如果一個(gè)人想做出一番事業(yè)來，那就必須放棄很多東西。必須依據(jù)你的意向選定你的研究的領(lǐng)域，研究的專業(yè)，研究的課題。這種放棄，不但體現(xiàn)出一種勇氣，也體現(xiàn)了一種做
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